八年级数学下学期期中测试卷(北师大版 河南专用)03
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姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
A. B. C. D.
2.不等式的解集在数轴上表示为
A. B.
C. D.
3.下列说法中正确的是( )
A. 线段垂线上的点到线段两端点的距离相等
B. 经过旋转,对应线段平行且相等
C. 如果两个正三角形全等,其中的一个可以看作是另一个平移得到的
D. 中心对称图形上,每一对对应点所连成线段都被对称中心平分
4. 等腰三角形的一个角是,则它顶角的度数是 ( )
A. B. 或 C. 或 D.
5.将点A(-2,-3)向右平移3个单位长度得到点B,则点B所处的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.下列说法中,错误的是
A.不等式的解集是
B.不等于的正数解有有限个
C.不是不等式的解
D.若,则
7.如图,在△ABC中,∠CAB=67°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为
A 45°. B 46°. C 67° D 50°
- 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是( )
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:3.
A.1 B.2 C.3 D.4
9.如图,在中,,点D是BC边上的一点,,点F为BD的中点,点E为边AC上的一个动点,连接EF,当时,AC的长是 ( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
10.把两个全等的等腰直角三角板ABC和EFG叠放在一起,且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针方向旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分,已知AC=4.在旋转过程中,下列结论:
①BH=CK;
②四边形CHGK的面积等于4;
③GK长度的最大值为2;
④线段KH的长度最小值为2.
其中正确的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.与3的和是负数,用不等式表示为 .
12.用反证法证明“三角形中至少有一个角不小于时,假设“ ”,则与“ ”矛盾,所以原命题正确.
13.如果x=2是不等式>3的一个解,则a的取值范围______.
14.如图,在中,,,绕点A按逆时针方向旋转到的位置,点D在BC边上,DE交AC于点F,则__________.
15.已知,如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ,OC,以下四个结论:
①AD=BE;②三角形CPQ是等边三角形;③AD⊥BC;④OC平分∠AOE
其中正确的结论有______(把你认为正确的序号都填上).
三.解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(8分)
(1)解不等式组:,将解集表示在数轴上,并写出其整数解.
(2)解不等式组:,并在数轴上表示其解集.
17.(9分)数学来源于生活又服务于生活,利用数学中的几何知识可以帮助我们解决许多实际问题.李明准备与朋友合伙经营一个超市,经调查发现他家附近有两个大的居民区A、B,同时又有相交的两条公路,李明想把超市建在到两居民区的距离、到两公路距离分别相等的位置上,绘制了如下的居民区和公路的位置图.聪明的你一定能用所学的数学知识帮助李明在图上确定超市的位置!请用尺规作图确定超市P的位置.(作图不写作法,但要求保留作图痕迹.)
18.(9分)在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)作关于点成中心对称的△.
(2)将△向右平移4个单位,作出平移后的△.
(3)在轴上求作一点,使的值最小,并写出点的坐标(不写解答过程,直接写出结果)
19.(9分)如图,已知中,,为上一点,求证:.请将下面的证明过程补充完整,并在相应的括号内注明理由.
证明:如图,过点作于点,交于点.
,.
,(已知)
又, ,
.
20.(9分)如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,平分.
(1)求、的度数;
(2)连接,且,求证:是等边三角形.
21.(10分)市园林处为了对一段公路进行绿化,计划购买,两种风景树共900棵.,两种树的相关信息如下表:
品种 项目 | 单价(元棵) | 成活率 |
80 | ||
100 |
若购买种树棵,购树所需的总费用为元.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若购树的总费用不超过82 000元,则购种树不少于多少棵?
(3)若希望这批树的成活率不低于,且使购树的总费用最低,应选购,两种树各多少棵?此时最低费用为多少?
22.(10分) 定义运算,:当时,,;当时,,;如:,;,;,.根据该定义运算完成下列问题:
(1), ,当时,, ;
(2)若,,求的取值范围;
(3)如图,已知直线与相交于点,若,,结合图象,直接写出的取值范围是 .
23.(11分) 阅读材料,完成下列任务.
在“三等分角”问题充满艰辛的探索道路上,许多人获得了意外的发现.如:用其他辅助工具三等分角和用尺规作图三等分和角.
如图1是用辅助工具“三等分任意角”的过程.图2是用尺规作图法三等分角()的过程,我们在边OB上取一点C,用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边,作射线OD,再用尺规作出的角平分线OE,则射线OD,OE将三等分.
任务:
(1)证明图2中的射线OD,OE是的三等分线;
(2)已知图3中,请参考图2方法,用尺规作图将三等分.(不写作法,保留作图痕迹)
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