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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行教案设计
展开第八章 立体几何初步
8.5.1直线与直线平行
一、教学目标
1. 掌握基本事实4和等角定理;
2.能运用基本事实4与等角定理解决一些简单的相关问题.
3.通过对直线与直线平行的学习,培养学生数学抽象、逻辑推理、直观想象等数学素养.
二、教学重难点
基本事实4与等角定理的运用.
三、教学过程:
(1)创设情景
阅读课本,然后请大家动手将一张长方形的纸如图对折几次后打开.
(2)新知探究
问题1:,观察这些折痕有怎样的位置关系?并推测平面几何中“平行线的传递性”在空间是否成立?
学生回答,教师点拨,揭示出基本事实4
问题2:在平面中,如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等吗?在空间呢?
学生回答,教师点拨,揭示出等角定理,从而提出本节课所学内容
(3)新知建构
基本事实4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
用符号可表示为:.(试从棱柱或圆柱中找到模型)
思考:经过直线外一点有几条直线和这条直线平行?
生答:有且只有1条
等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,
那么这两个角相等.
(4)数学运用
例1.如图所示,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,若M,N分别是A′D′,C′D′的中点,求证:四边形ACNM是梯形.
【答案】证明见解析.
【解析】如图所示,连接A′C′,
因为M,N分别是A′D′,C′D′的中点,
所以MN∥A′C′,且MN=A′C′.
由正方体的性质可知
A′C′∥AC,且A′C′=AC.
所以MN∥AC,且MN=AC, 所以四边形ACNM是梯形.
变式训练1:已知E、F、G、H为空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA上的点,若==,==,则四边形EFGH形状为____.
【答案】梯形
【解析】如右图在△ABD中,∵==,
∴EH∥BD且EH=BD.
在△BCD中,∵==,
∴FG∥BD且FG=BD,∴EH∥FG且EH>FG,
∴四边形EFGH为梯形. 故答案为:梯形
例2.在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分别是CC1、B1C1、C1D1的中点.
求证:∠NMP=∠BA1D.
【答案】答案见解析
【解析】如图,连接CB1、CD1,∵CDA1B1,
∴四边形A1B1CD是平行四边形,
∴A1D∥B1C.
∵M、N分别是CC1、B1C1的中点,∴MN∥B1C,
∴MN∥A1D.
∵BCA1D1,∴四边形A1BCD1是平行四边形,∴A1B∥CD1.
∵M、P分别是CC1、C1D1的中点,∴MP∥CD1,
∴MP∥A1B,
∴∠NMP和∠BA1D的两边分别平行且方向都相反,
∴∠NMP=∠BA1D.
变式训练:下列命题中,正确的结论有( )
①若果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等;
②若两条相交直线和另两条相交直线分别平行,则这两组直线所成的锐角(或直角)相等;
③若两条直线和第三条直线所成的角相等,则这两条直线平行.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】B
【解析】 ①中,如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故①错误;②中,如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等,故②正确;③中,两条直线和第三条直线所成的角相等,这两条直线不一定平行,故③错. 故选:B.
例3:如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,M1分别是棱AD和A1D1的中点.
(1)求证:四边形BB1M1M为平行四边形;
(2)求证:∠BMC=∠B1M1C1.
【答案】答案见解析
【解析】 (1)∵ABCDA1B1C1D1为正方体.
∴AD=A1D1,且AD∥A1D1,
又M,M1分别为棱AD,A1D1的中点,
∴AM=A1M1且AM∥A1M1,
∴四边形AMM1A1为平行四边形,
∴MM1=AA1且MM1∥AA1.
又AA1=BB1且AA1∥BB1,
∴MM1=BB1且MM1∥BB1,
∴四边形BB1M1M为平行四边形.
(2)法一:由(1)知四边形BB1M1M为平行四边形,
∴B1M1∥BM.
同理可得四边形CC1M1M为平行四边形,
∴C1M1∥CM.∵∠BMC和∠B1M1C1方向相同,
∴∠BMC=∠B1M1C1.
法二:由(1)知四边形BB1M1M为平行四边形,
∴B1M1=BM.
同理可得四边形CC1M1M为平行四边形,
∴C1M1=CM.
又∵B1C1=BC,
∴△BCM≌△B1C1M1,
∴∠BMC=∠B1M1C1.
变式训练:(多选)如图,在四面体中,分别是的中点,则下列说法中正确的是( )
A.四点共面 B.
C. D.四边形为梯形
【答案】ABC
【解析】由中位线定理,易知,,,.于A,由基本事实易得P,所以四点共面,故A中的说法正确;对于B,根据等角定理,得,故B中的说法正确;对于C,由等角定理,知,,所以,故C中的说法正确;由三角形的中位线定理知,,,,所以,所以四边形为平行四边形,故D中的说法不正确. 故选:ABC.
四、小结:
基本事实4:平行于同一条直线的两条直线互相平行.
用符号可表示为:.(试从棱柱或圆柱中找到模型)
等角定理:如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,
那么这两个角相等.
五、作业:习题8.5.1
数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行一等奖教案: 这是一份数学必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行一等奖教案,共6页。
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