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    北师大六下第二单元比例单元检测卷(word版,含答案)

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    北师大六下第二单元比例单元检测卷(word版,含答案)

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    这是一份北师大六下第二单元比例单元检测卷(word版,含答案),共11页。
    北师大六下第二单元比例单元题9一.选择题(满分16分,每小题2分)1.小欣和小荣画学校的同一个花坛(如图),如果小欣是按的比例尺画的,那么小荣是按  的比例尺画的.A B C D2.下面各比中,能与组成比例的是  A B C D3.学校操场的长是40米,把它画在比例尺是的图上应画  A4分米 B4厘米 C4毫米4.用2612这四个数组成比例,不可能是  A1 B3 C4 D365.一幅地图的比例尺是,这个比例尺表示图上距离是实际距离的  A20 B C216.能与 组成比例的比是  A B C D7.一幅地图的比例尺是,表示把实际距离  A.放大到原来的80 B.缩小到原来的 C.不变8.在比例里,两个外项互为倒数,如果一个外项是1.6,那么另一个外项是  A6.1 B1.6 C D二.填空题(满分16分,每小题2分)9.如果69的比例中项,那么  10.为234再配上一个比它们都大的数组成比例式,那么这个数为  11.前项是1的比例尺是把实际距离  ,后项是1的比例尺是把实际距离  12.淘淘来到实验楼,看到一楼中厅的校园沙盘后驻足观赏,发现标注沙盘的比例尺是,而且在沙盘上南门到主楼大约是,那么淘淘回家后告诉妈妈:进校门后大约要走  米才能进入主楼.13.在比例尺是的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米.一辆汽车按的比例分两天行完全程,两天行的行程差是  千米.14.在一个比例中,两个内项的积是7.2,其中一个外项是0.9,另一个外项是  15.在31512593020中,把可以组成的比例写出两组    16.用的比例尺把一个2米长的零件画在设计图上,图纸上的零件长  三.判断题(满分8分,每小题2分)17.一幅平面图的比例尺是,那么图上的图形的面积与实际面积的比是  .(判断对错).18能和 组成比例.   .(判断对错)19相等不等于,则   (判断对错)20.在比例尺是的地图上,是用图上距离1厘米表示实际距离160千米.   (判断对错)四.计算题(满分12分,每小题6分)21.(6分)求未知数22.(6分)求未知数五.应用题(满分24分,每小题6分)23.(6分)在比例尺为的地图上量得市和市两地间的距离为2.4厘米,甲,乙两列火车分别从两市同时相向开出,1.5小时相遇,甲火车平均每小时128千米,乙火车平均每小时行多少千米?24.(6分)在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地之间的图上距离是10厘米,甲、乙两地之间的实际距离是多少千米?25.(6分)在一幅比例尺是的地图上,量得甲、乙两地距离是10厘米.一辆客车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出.3小时相遇.已知客车和货车速度比是,客车每小时行多少千米?26.(6分)甲、乙两地相距960千米,在图上只有32厘米,这幅图的比例尺?六.操作题(满分12分,每小题6分)27.(6分)分别按画出长方形放大和缩小后的图形.28.(6分)画一画.学校的操场长150米,宽60米,请你根据比例尺在下面的空白处画出操场的平面图.(并请你标明比例尺及长宽的厘米数)  七.解答题(满分12分,每小题6分)29.(6分)两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要多少分钟?(用比例方法解)30.(6分)小明步行从家出发,先要经过超市再到学校,线路按一定的比例画在如图中.已如小明到超市的距离是.请你结合测量,解答下列问题:(测量数据保留整厘米数)1)这幅图的比例尺是多少?2)超市到学校的实际距离大约是多少米?3)量出小明从家出发到超市方向的角(如图中的度数,并写出小明从家到超市怎样走.
    北师大六下第二单元比例单元题9参考答案与试题解析一.选择题(1解:因为5厘米:10厘米小欣是按的比例尺画的,所以小荣是按的比例尺画的;答案:2解:所以能与组成比例的是答案:3解:40厘米,(厘米)(毫米)答:它画在比例尺是的图上应画4毫米.答案:4解:(1)把26当作这个比例的两个外项,那么12就作为这个比例的两个內项2)把212当作这个比例的两个外项,那么6就作为这个比例的两个內项3)把612当作这个比例的两个外项,那么2就作为这个比例的两个內项所以用2612这四个数组成比例,可能是1436,不可能是3答案:5解:比例尺是,这个比例尺表示图上距离是实际距离的20倍.答案:6解:,因为,所以不能组成比例;,因为,所以能组成比例;,因为,所以不能组成比例;,因为,所以不能组成比例.答案:7解:一幅地图的比例尺是,表示把实际距离扩大80倍,答案:8解:一个比例的两个外项互为倒数,乘积是1另一个外项为:答案:二.填空题9解:因为,在比例里两个外项的积等于两个内项的积所以,                  答案:410解:答:这个数为6答案:611解:因为比例尺图上距离:实际距离,所以前项是1的比例尺是把实际距离 缩小,后项是1的比例尺是把实际距离 放大.答案:缩小,放大.12解:(厘米)10800厘米答:进校门后大约要走 108米才能进入主楼.答案:10813解:(厘米)16800000厘米千米(千米)答:两天行的行程差是33.6千米.答案:33.614解:在一个比例中,两个内项的积是7.2,其中一个外项是0.9,另一个外项是8答案:815解:在31512593020所以可以组成比例:答案:16解:2厘米(厘米)答:图纸上的零件长 4厘米.答案:4厘米.三.判断题17解:设这块长方形地图上的长和宽都是1厘米,实际的长和宽都是500厘米,所以原题说法错误.答案:18解:所以不能和 组成比例,原题说法错误;答案:19解:不等于答案:20解:(厘米)16000000厘米千米答:图上距离1厘米表示实际距离千米.答案:四.计算题21解:(1                                                                   2                              22解:(1                                                                                                                     2                                 五.应用题23解:2.4厘米代表实际距离为(厘米),36000000(厘米)(千米),相遇问题中速度和为(千米小时),而甲火车平均每小时128千米,故乙火车平均每小时行千米。答:乙火车平均每小时行千米。24解:(厘米)6000000厘米千米答:甲、乙两地之间的实际距离是60千米.25解:甲、乙两地的实际距离:(厘米)60000000厘米千米两辆车的速度和:(千米)客车:(千米)答:客车每小时行120千米.26解:960千米厘米比例尺是32厘米:答:这幅图的比例尺是六.操作题27解:分别按把长方形放大和缩小后的图形如图:右边顶点顺时针旋转28解:150厘米,60厘米,操场的长的图上距离:(厘米),操场的宽的图上距离:(厘米),于是如下图所示,就是操场的平面图:七.解答题29解:另一根要锯成6段,需要分钟,         答:另一根要锯成6段,需要30分钟.30解:(1)量出小明家到超市的图上距离是答:这幅图的比例尺是2)量出超市到学校的图上距离是答:超市到学校的实际距离大约是825米.3)量得小明从家向南偏东450米到超市;再从超市向西行825米到学校.

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