![2021_2022高中数学第三章空间向量与立体几何1空间向量及其运算1空间向量及其加减法3作业含解析新人教A版选修2_1 练习01](http://m.enxinlong.com/img-preview/3/3/12813539/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算当堂检测题
展开空间向量及其加减运算
时间:45分钟 分值:100分
A学习达标
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,则++为( )
A. B.
C. D.0
解析:++=+=.
答案:A
图1
2.点D是空间四边形OABC的边BC的中点,=a,=b,=c,则为( )
A.(a+b)-c
B.(c+a)-b
C.(b+c)-a
D.a+(b+c)
解析:=+=-a+(+)=-a+(b+c).
答案:C
图2
3.已知P是正六边形ABCDEF外一点,O为ABCDEF的中心,则+++++等于( )
A. B.3
C.6 D.0
解析:+++++=6+(+++++)=6.
答案:C
4.设a表示向东3 m,b表示向北4 m,c表示向上5 m,则( )
A.a-b+c表示向东3 m,向南4 m,向上5 m
B.a+b-c表示向东3 m,向北4 m,向上5 m
C.2a-b+c表示向东3 m,向南4 m,向上5 m
D.2(a+b+c)表示向东6 m,向北8 m,向上5 m
答案:A
5.在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的是( )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.a-b+c D.-a-b+c
答案:A
6.空间四边形ABCD中,若E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA边上的中点,则下列各式中成立的是( )
A.+++=0 B.+++=0
C.+++=0 D.-++=0
图3
解析:如图3,∵+=,
+=+=,
+=0,
∴+++=0.
答案:B
二、填空题(每小题8分,共24分)
图4
7.如图4,a、b是两个空间向量,则与是________向量,与是________向量.
答案:相等 相反
8.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下向量表达式:①(-)-;②(+)-;③(-)-2;④(+)+.其中能够化简为向量的是________.
解析:①中(-)-=-=;②中(+)-=-=;③中(-)-2=-2≠;④中(+)+=+=≠,所以①②正确.
答案:①②
图5
9.已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′,则下列四式中:
①-=;
②=++;
③=;
④+++=.
正确式子的序号是________.
解析:-=+=,①正确;++=++=,②正确;③正确;(+)++=++=+=,故④错误.
图6
答案:①②③
三、解答题(共40分)
10.(10分)如图6所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,化简式子:-+-+-,并在图中标出化简结果的向量.
图7
解:-+-+-=++=+=,如图7.
图8
11.(15分)已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′,以图中一对顶点构造向量,使它们分别等于:(1)+;
(2)-;
(3)++.
解:(1)+=+=.
(2)-=-=.
(3)++=-+=-+=+=+=.
B 创新探究
12.(15分)已知长方体ABCD-A′B′C′D′,点E、F分别是上底面A′B′C′D′和面CC′D′D的中心,求下列各题中x、y、z的值:
(1)=x+y+z;
(2)=x+y+z;
(3)=x+y+z.
解:(1)∵=++,
又由题知=x+y+z,
∴x=1,y=1,z=1.
(2)∵=+=+(+)=+ +,
又由题知=x+y+z,
∴x=,y=,z=1.
(3)∵=+=+(+)=-++,
又由题知=x+y+z,
∴x=-,y=1,z=.
高中人教版新课标A3.1空间向量及其运算练习: 这是一份高中人教版新课标A3.1空间向量及其运算练习,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算达标测试: 这是一份人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算课时练习: 这是一份人教版新课标A选修2-13.1空间向量及其运算课时练习,共4页。试卷主要包含了基础过关,能力提升,探究与拓展等内容,欢迎下载使用。