高中数学北师大版 (2019)必修 第二册5.1 正弦函数的图象与性质再认识导学案及答案
展开1.正弦函数的图象
在函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象上,起着关键作用的有五个关键点:(0,0),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),1)),(π,0),eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,2),-1)),(2π,0).
描出这五个点后,函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象的形状就基本上确定了.因此,在精确度要求不太高时,我们常常先描出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到正弦函数的简图.我们称这种作正弦曲线的方法为“五点法”.
2.正弦函数y=sin x的性质
思考:1.“正弦函数在第一象限是增加的”这一说法正确吗?为什么?
提示:不正确.事实上,“第一象限”是由所有的区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2kπ,2kπ+\f(π,2)))(k∈Z))构成的,在这样若干个区间所构成的集合的并集内,显然函数值不是随着x值的增加而增加的.
2.正弦曲线有对称轴和对称中心吗?分别有多少个?
提示:正弦函数曲线既是轴对称图形,又是中心对称图形.函数y=sin x,x∈R的对称轴是x=kπ+eq \f(π,2)(k∈Z),有无数条;对称中心是点(kπ,0)(k∈Z),有无穷多个.
1.函数y=-sin x,x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),\f(3π,2)))的简图是( )
D [函数y=-sin x与y=sin x的图象关于x轴对称,故选D.]
2.用五点法画y=sin x,x∈[0,2π]的图象时,下列不是关键点的是( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(1,2))) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),1))
C.(π,0)D.(2π,0)
[答案] A
3.函数y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,6)))取得最大值的x的集合是________.
eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(2π,3)+2kπ,k∈Z)))) [当且仅当x-eq \f(π,6)=eq \f(π,2)+2kπ,k∈Z,即x=eq \f(2π,3)+2kπ,k∈Z时,
y=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(π,6)))取最大值.
故x的集合为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=\f(2π,3)+2kπ,k∈Z)))).]
4.已知y=a+bsin x的最大值是eq \f(3,2),最小值是-eq \f(1,2),求a,b的值.
[解] 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a+\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(b))=\f(3,2),a-\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(b))=-\f(1,2))) ,得a=eq \f(1,2),b=±1.
【例1】 用五点法作函数y=1-sin x,x∈[0,2π]的图象.
[解] (1)列表:
(2)描点、连线,图象如图.
1.令x分别取0,eq \f(π,2),π,eq \f(3π,2),2π,然后求出相应的y值,便得到决定图象特征的五个关键点.
2.五点法作图是画三角函数的简图的常用方法,这五点主要指函数的零点及最大值、最小值点,连线要保持光滑,注意凸凹方向.
eq \([跟进训练])
1.作出函数y=-sin x(0≤x≤2π)的简图.
[解] 列表:
描点并用光滑的曲线连接起来,如图.
【例2】 利用y=sin x的图象,在[0,2π]内求满足sin x≥-eq \f(1,2)的x的取值范围.
[思路点拨] 画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象, 作出直线y=-eq \f(1,2)的图象,直线上方图象符合题意.
[解] 列表:
描点,连线如图,同时作出直线y=-eq \f(1,2)的图象.
由图象可得sin x≥-eq \f(1,2)的x的取值范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,eq \f(7π,6)))∪eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(eq \f(11π,6),2π)).
用三角函数图象解三角不等式的方法.
1作出相应正弦函数在[0,2π]上的图象;
2写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集;
3根据所给条件写出不等式的解集.
eq \([跟进训练])
2.利用正弦曲线,求满足eq \f(1,2)
作直线y=eq \f(\r(3),2),该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的交点横坐标为eq \f(π,3)和eq \f(2π,3).
观察图象可知,在[0,2π]上,
当eq \f(π,6)
【例3】 求下列函数的值域.
(1)y=2-sin x;
(2)y=sin2x-4sin x+5,x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).
[解] (1)由正弦函数y=sin x的值域为[-1,1].
得函数y=2-sin x的值域为[1,3].
(2)令t=sin x,由x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),得0≤t≤1.
y=t2-4t+5=(t-2)2+1.
当t=0,即sin x=0时,最大值为5,
当t=1,即sin x=1时,最小值为2.
∴该函数的值域是[2,5].
1.对于形如y=asin x+b的函数的值域,可以利用正弦函数图象或有界性直接解决.
2.对于形如y=feq (\a\vs4\al\c1(sin x))的函数的值域,可令t=sin x,将其转化为y=feq (\a\vs4\al\c1(t))的形式,再求其值域,但需要考虑t的范围.
eq \([跟进训练])
3.函数y=lg sin x的值域是________.
(-∞,0] [∵0
【例4】 判断函数feq (\a\vs4\al\c1(x))=lgeq \f(1-sin x,1+sin x)的奇偶性.
[解] 由题意得,-1
判断函数奇偶性的方法
eq \([跟进训练])
4.判断函数f(x)=eq \f(sin x,x)的奇偶性.
[解] 函数的定义域为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≠0)))),
又feq (\a\vs4\al\c1(-x))=eq \f(sin(\a\vs4\al\c1(-x)),-x)=eq \f(-sin x,-x)=eq \f(sin x,x)=feq (\a\vs4\al\c1(x)).
所以,函数feq (\a\vs4\al\c1(x))是偶函数.
角度三 单调性及应用
【例5】 (1)比较sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,5)π))与sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(13π,4)))的大小;
(2)求函数y=2sin(-x)的单调递增区间.
[解] (1)∵sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,5)π))=-sineq \f(3,5)π.
sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(13,4)π))=-sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2π+\f(5,4)π))=-sineq \f(5,4)π,
由于eq \f(π,2)
∴-sineq \f(3,5)π<-sineq \f(5,4)π,即sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,5)π))
∴函数y=2sin(-x)的递增区间就是函数u=2sin x的递减区间.
∴函数y=2sin(-x)的的单调递增区间为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2kπ+eq \f(π,2),2kπ+eq \f(3π,2)))eq (\a\vs4\al\c1(k∈Z)).
1.比较sin α与sin β的大小时,可利用诱导公式把sin α与sin β转化为同一单调区间上的正弦值,再借助于正弦函数的单调性来进行比较.
2.比较sin α与cs β的大小,常把cs β转化为sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2)±β))后,再依据单调性进行比较.
3.当不能将两角转到同一单调区间上时,还可以借助于图象或值的符号比较.
eq \([跟进训练])
5.比较sin 194°与cs 110°的大小.
[解] ∵sin 194°=sin(180°+14°)=-sin 14°,
cs 110°=cs(180°-70°)=-cs 70°=-sin(90°-70°)=-sin 20°,
由于0°<14°<20°<90°,而y=sin x在[0°,90°]上单调递增,
∴sin 14°
6.求函数y=2sin x的单调区间.
[解] y=2sin x的单调性与y=sin x的单调性相同.
∴y=2sin x的单调递增区间是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2kπ-\f(π,2),2kπ+\f(π,2)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(k∈Z)),
单调递减区间是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2kπ+\f(π,2),2kπ+\f(3π,2)))eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(k∈Z)).
1.三角函数图象直观地反映了三角函数的性质,所以画好三角函数的图象是研究三角函数性质的关键,因此一定要掌握正弦、余弦函数的图象特征,特别是会灵活运用五点作图法准确作出函数图象.
2.在记忆和应用正弦函数的性质时,一定要联系图象进行综合思考,将数与形有机地结合起来.
3.求解与正弦函数有关的值域或最值问题时,一定要注意三角函数的有界性,同时注意换元法的应用.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)函数y=sin x在[0,2π]和[4π,6π]上的图象形状相同,只是位置不同.( )
(2) 函数y=sin x的图象介于直线y=-1和y=1之间.( )
(3) 函数y=sin x的图象关于x轴对称.( )
(4)用“五点法”画函数y=sin x在区间[-π,π]上的简图时,eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(π,2),-1))是其中的一个关键点.( )
[答案] (1)√ (2)√ (3)× (4)√
2.函数y=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(cs\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,2)))))的图象是( )
A B
C D
C [由y=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(cs\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,2)))))=|sin x|,知该函数为偶函数,
当sin x≥0时,y=sin x,当sin x<0时,y=-sin x,
作x≥0时y=sin x的图象,将x轴下方的图象翻折到x轴上方,再关于y轴对称即作出y=|sin x|的图象.]
3.在[0,2π]上,满足sin x≥eq \f(\r(2),2)的x的取值范围为________.
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(3π,4))) [结合图象可知为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(3π,4))).]
4.用“五点法”画出函数y=eq \f(1,2)+sin x,x∈[0,2π]的简图.
[解] (1)取值列表如下:
(2)描点、连线,如图所示.
学 习 目 标
核 心 素 养
1.能用“五点法”画正弦函数在[0,2π]上的图象.(重点)
2.理解正弦曲线的意义.(难点)
3.掌握正弦函数的性质,会求正弦函数的最小正周期,单调区间和最值.(难点)
1.通过画正弦函数的图象,培养直观想象素养.
2.通过正弦函数性质的应用,培养数学运算素养.
函数
y=sin x
定义域
R
值域
[-1,1]
奇偶性
奇函数
周期性
周期函数,T=2π
单调性
在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2kπ-\f(π,2),2kπ+\f(π,2)))(k∈Z)上是单调递增的;
在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(2kπ+\f(π,2),2kπ+\f(3π,2)))(k∈Z)上是单调递减的
最值
当x=2kπ+eq \f(π,2)(k∈Z)时,ymax=1;
当x=2kπ+eq \f(3π,2)(k∈Z)时,ymin=-1
“五点法”作图
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
1-sin x
1
0
1
2
1
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
-sin x
0
-1
0
1
0
利用正弦函数图象解不等式
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
正弦函数性质及应用
x
0
eq \f(π,2)
π
eq \f(3π,2)
2π
sin x
0
1
0
-1
0
eq \f(1,2)+sin x
eq \f(1,2)
eq \f(3,2)
eq \f(1,2)
-eq \f(1,2)
eq \f(1,2)
数学必修 第二册第一章 三角函数5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识5.1 正弦函数的图象与性质再认识导学案: 这是一份数学必修 第二册第一章 三角函数5 正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识5.1 正弦函数的图象与性质再认识导学案,共12页。
2021学年3.2 向量的数乘与向量共线的关系学案: 这是一份2021学年3.2 向量的数乘与向量共线的关系学案,共7页。
数学必修 第二册3.1 向量的数乘运算导学案: 这是一份数学必修 第二册3.1 向量的数乘运算导学案,共8页。