沪科版八年级上册15.2 线段的垂直平分线教学设计及反思

这是一份沪科版八年级上册15.2 线段的垂直平分线教学设计及反思，共4页。

授课教师
班 级
初二（4）班
学 科
数学
时 间
课 型
新授课
课 题
15.2 线段的垂直平分线
教学方法
合作探究
教
学
目
标
能用尺规做出线段的垂直平分线
掌握线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理的内容
3.了解三角形三边垂直平分线的相关结论
教学重点
掌握线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理
教学难点
垂直平分线的性质定理及其逆定理在应用上的区别和各自的应用
教 学 过 程
设 计 意 图
导入：
一：线段垂直平分线 尺规作图：
证明：略
二：垂直平分线的性质定理：
证明：略
针对训练1,2,3：略
三：垂直平分线性质定理的逆定理：
四：三角形三边垂直平分线的相关结论：
巩固提升训练：略
课堂小结：
作业布置：
（1）课本：习题15.2 第3、4题(做在作业本A本上)
（2）点拨 15.2节
复习回顾轴对称图形和线段的垂直平分线的相关概念
学会用尺规作图作线段的垂直平分线
通过实际测量发现垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
证明得出线段垂直平分线的性质定理
通过证明得出垂直平分线性质定理的逆定理也成立
通过例题分析，得出三角形三边垂直平分线的相关结论
板 书 设 计
尺规做出线段的垂直平分线
垂直平分线的性质定理：
3.垂直平分线性质定理的逆定理：
4.三角形三边垂直平分线的相关结论：
教 学 反 思