初中数学沪科版八年级上册第15章 轴对称图形和等腰三角形15.2 线段的垂直平分线图文课件ppt
展开1.能够利用尺规作图作一条已知线段的垂直平分线,并能证明它的正确性.
2.能够运用线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理.
3.知道三角形三边的垂直平分线的交点的性质.
◎重点:线段的垂直平分线的性质定理和逆定理.
◎难点:尺规作图的证明.
用量角器与有刻度的直尺作图,用量角器测量角度,用直尺测量长度.
尺规作图是指只使用圆规和无刻度的直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.圆规用于截取线段的长度,无刻度的直尺用于连线.之前我们已经学过用尺规作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角.
阅读教材本课时第一个“思考”至第二个“思考”及其前面的内容,解决下列问题.
1.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离 相等 .
2.到线段两端点的距离相等的点在线段的 垂直平分线上.
学法指导:要得到已知线段AB的垂直平分线,我们可以用折纸的方法,也可以用尺规作图的方法.尺规作垂直平分线的相关的证明可以在学习了菱形的知识之后,轻松得到.
三角形三边垂直平分线的性质
阅读教材本课时“例?”的相关内容,解决下列问题.
1.结论:(1)三角形三边的垂直平分线相交于 一 点,(2)该点到三角形三个 顶点 的距离 相等 .
2.三角形的三条中线交于一点,三条高线交于一点,三条角平分线交于一点,三边的垂直平分线也交于 一 点.
1.如图,在△ABC中,边AC的垂直平分线交边AB于点D,连接CD.若∠A=50°,则∠BDC的大小为( B )
2. 如图,在△ABC中,AC=10,BC=6,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,则△BCE的周长是 16 .
线段垂直平分线的应用
1. 如图,在△ABC中,DE垂直平分线段AB于点D,交AC于点E.则下面结论正确的是( B )
【变式训练】如图,在△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,△BCE的周长为13,BC=6,则AB的长为 7 .
2. 如图,AB是一条长途汽车经过的公路,C、D是公路旁的村庄,现在要在公路上设一个长途汽车站,要求这个车站到两个村庄的距离相等,请找出这个车站的位置.
解:连接CD,作线段CD的垂直平分线交直线AB于O点,O点便是长途汽车站的位置.
线段垂直平分线的相关证明
3.已知:AF平分∠BAC,P是AF上任意一点,过点P分别向AB,AC作垂线PD,PE,D、E分别为垂足,连接DE.求证:AF垂直平分DE.
证明:∵AF平分∠BAC,∴∠1=∠2.∵PE⊥AC于点E,PD⊥AB于点D,∴∠AEP=∠ADP=90°.又∵AP=AP,∴△APE≌△APD(AAS),∴AE=AD,PE=PD,∴P、A两点都在DE的垂直平分线上,∴AF垂直平分DE.
【方法归纳交流】在证明某直线是一条线段的垂直平分线时,可根据定义证明该直线垂直平分这条线段,也可证明直线上有不同的两点与这条线段两端的距离分别相等.
1.如图,在四边形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.试探究筝形的对角线之间的位置关系,并证明你的结论.
解:筝形的对角线互相垂直,即OT⊥MN.
证明:如图,∵OM=ON,TM=TN,∴点O和T都在MN的垂直平分线上,∴OT是MN的垂直平分线,即OT⊥MN.
2.如图,在△ABC中,∠BAC=58°,O是AB、BC的垂直平分线的交点,求∠BOC的度数.
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