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    2020-2021学年九年级数学人教版下册导学案 第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 (第二课时)
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    人教版九年级下册28.1 锐角三角函数第二课时学案设计

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    这是一份人教版九年级下册28.1 锐角三角函数第二课时学案设计,共8页。学案主要包含了学习目标,课前预习,学习探究,课后练习,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    1.探究体验,当直角三角形的锐角固定时,它是邻边与斜边、对边与邻边都固定这一事实.
    2.理解余弦、正切的概念,能根据余弦、正切的概念进行相关计算.
    【课前预习】
    1.如果某正多边形的外接圆半径是其内切圆半径的倍,那么这个正多边形的边数是( )
    A.3B.4C.5D.无法确定
    2.cs45°的值为( )
    A.1B.C.D.
    3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=3,则csB==( )
    A.B.C.D.
    4.在矩形ABCD中,DE⊥AC于点E,设∠ADE=α,且csα=,AB=2,则AC的长为( )
    A.B.C.D.
    5.在中,,,,则边长为( )
    A.B.C.或D.或
    6.如图,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使得BD=2DC,连接AC,如果,则的值是( )
    A.B.C.D.
    7.在Rt△ABC中,,,,则tanB的值为( )
    A.B.2C.D.
    8.如图,在中,,于点,,则的值为( )
    A.2B.C.D.
    9.已知:如图,四边形AOBC是矩形,以O为坐标原点,OB、OA分别在x轴、y轴上,点A的坐标为(0,3),∠OAB=60°,以AB为轴对折后,C点落在D点处,则D点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    10.如图,为边长为的菱形的对角线,,点M,N分别从点B,C同时出发,以相同的速度沿向终点C和A运动,连接和,求面积的最大值是( )
    B.C.D.
    【学习探究】
    自主学习
    阅读课本,完成下列问题。
    E
    O
    A
    B
    C
    D
    ·
    1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的?
    如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D。已知AC= EQ \R(,5) ,BC=2,
    那么sin∠ACD=( )
    A.B.C.D.
    3、如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且AB=5,BC=3.则sin∠BAC= ;
    sin∠ADC= .
    4、在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,∠A的对边与斜边的比是 ,
    现在我们要问:
    ∠A的邻边与斜边的比呢?
    ∠A的对边与邻边的比呢?
    为什么?
    互学探究
    探究:
    一般地,当∠A取其他一定度数的锐角时,它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值?
    如图:Rt△ABC和Rt△A′B′C′,∠C=∠C′ =90°,∠B=∠B′=α,
    那么有什么关系?
    强调:
    类似于正弦的情况,
    如图在Rt△BC中,∠C=90°,当锐角A的大小确定时,∠A的邻边与斜边的比、∠A的对边与邻边的比也分别是确定的.
    我们把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作csA,即csA==;
    把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即tanA==.
    例如,当∠A=30°时,我们有csA=cs30°= ;
    当∠A=45°时,我们有tanA=tan45°= .
    强调:锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.
    对于锐角A的每一个确定的值,sinA有唯一确定的值与它对应,所以sinA是A的函数.同样地,csA,tanA也是A的函数.
    学生展示:
    例2:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,求sinA 、csA、tanA的值.

    练习:完成课本P65练习1、2
    知识梳理
    在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,
    记作sinA,即sinA= =. sinA=
    把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作 ,即
    把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作 ,即
    【例题】
    1.例2:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA=,求csA、tanB的值.
    2.让每个学生画含30°、45°的直角三角形,分别求cs30°、cs45°、cs60°和tan30°tan45°、tan60°
    【课后练习】
    1.如图,在中,,,,则的值是( )
    A.B.C.D.
    2.在半径为的中,弦分别是,则的度数为( )
    A.B.或C.D.或
    3.如图,AC、BD是⊙O的两条相交弦,∠ACB=∠CDB=60°,AC=,则⊙O的直径是( )

    A.2B.4C.D.
    4.计算的结果是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,在中,,设,,所对的边分别为,,,则下列等式成立的是( )
    A.B.C.D.
    6.在ΔABC中,∠C=90º,AB=5,BC=3,则的值是( )
    A.B.C.D.
    7.在中,,那么等于( )
    A.B.C.D.
    8.在中,,,,则的值为( )
    A.B.C.D.
    9.如图,是斜边上的高,.则的值是( )
    A.B.C.D.
    10.如图,是边长为6的等边三角形,以边所在直线为轴,的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,点为射线上任意一点(不与点重合),以点为圆心的圆始终与所在直线相切.在点沿着射线平移的过程中⊙D与轴相切时,其半径为( )
    A.B.C.或D.或
    第II卷(非选择题)
    请点击修改第II卷的文字说明
    二、填空题
    11.如果中,那么 _______(填的三角比)
    12.如图,四边形为菱形,轴,对角线,交于点,且点是直线和双曲线的交点,若,则____________.
    13.如图,在中,,,是边上的中线,则的值是______.
    14.在平面直角坐标系中,等边如图放置,其中,则过点的反比例函数的表达式为________.
    已知,C是平面内一个动点,,则满足条件的点C所在区域的面积是________
    【参考答案】
    【课前预习】
    1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D
    【课后练习】
    1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C
    11.
    12.
    13.2
    14.y=
    15.
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