声声慢(寻寻觅觅)PPT课件免费下载
展开一、【作者简介】
李清照,宋代著名婉约派女词人,号易安居士。赵明诚题词:清丽其词,端庄其品。归去来兮,真堪偕隐。宋人中填词,李易安亦称冠绝。使在衣冠,当与秦七(秦观)、黄九(黄庭坚)争雄,不独雄于闺阁也。其词名《漱玉集》,寻之未得。《声声慢》一词,最为婉妙。 ——明·杨慎
二、【课堂活动】
1.朗读讨论:诗人是怎么来表现其愁情的?
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登高》 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 ——朱自清《荷塘月色》
2. 增强语言的韵律感;起强调作用
三、【精读文章】
1. 寻觅与寻寻觅觅的区别是什么
2. 这七组叠字能够重新组合语序吗?
3.七组叠字在声音上有什么特点?
词人如何运用意象来表现“愁” ?
这些意象是如何来体现愁情的?回忆所学的诗句,探究意象的寓意。
四、【情感表达】
一连用七组叠词,起句不寻常。叠词极富音乐美,朗读起来,有一种大珠小珠落玉盘之感。只觉齿舌音来回反复吟唱,徘徊低迷,婉转凄楚。前人评此词,多以开端三句用一连串叠字为其特色。但若只注意这一层,不免失之皮相。词中写主人公一整天的愁苦心情,却从“寻寻觅觅”开始,可见她从一起床便若有所失,于是东张西望,希望寻求些什么来寄托自己的空虚寂寞。“冷冷清清”,是“寻寻觅觅”的结果,不但一无所获,反被孤寂清冷的气氛所包围。紧接着再写一句“凄凄惨惨戚戚”,更觉彷徨愁苦、孤独凄凉。此三句,逐层深入,写出了寡居妇人四顾寻觅的恍惚、惘然若失和悲愁凄凉。
高中语文9.3* 声声慢(寻寻觅觅)说课ppt课件: 这是一份高中语文9.3* 声声慢(寻寻觅觅)说课ppt课件,共5页。PPT课件主要包含了李清照词风格清新婉丽,代表作品,词牌名,次第光景状况,这次第,直接抒情,间接抒情,抒情方式,寻寻觅觅,冷冷清清等内容,欢迎下载使用。
人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.3* 声声慢(寻寻觅觅)完整版课件ppt: 这是一份人教统编版必修 上册第三单元9(念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅))9.3* 声声慢(寻寻觅觅)完整版课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了任务情境,优秀推介词,生平经历,李清照人生地图,创作背景,代表作品,声声慢,诵读经典披情入境,突出词句中的重音,次第光景状况等内容,欢迎下载使用。
高中语文人教统编版必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)评课ppt课件: 这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.3* 声声慢(寻寻觅觅)评课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了声声慢,教学目标,作者简介,写作背景,直抒胸臆,间接抒情,李清照缘何而愁呢,靖康之变,总结全文提升感悟等内容,欢迎下载使用。