小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征教学课件ppt

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（1）在4、9、36这三个数中，（ ）是（ ） 和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ） 的因数。（2）一个数最小的倍数是（ ），最大 的因数是（ ）。
选出数字卡片，按要求组成一个两位数
（1）组成的数是5的倍数（2）组成的数是偶数（3）组成的数既是2的倍数又是5的倍数
65 75 50 60 70
56 76 50 60 70
50 60 70
（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（ ）（2）最小的两位数的偶数是12.（ ）（3）同时是2、5的倍数的数个位上的数一定是0。（ ）
把偶数涂上红色，奇数涂上黄色。
78 63 428 50336 859 71 452
一堆糖果的块数大于10块且不到30块,2人或5人均分都刚好分完,这堆糖果最多有多少块?
答：这堆糖果最多有20块。
在□里填数字,使这个数是5的倍数。
如果ɑ是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ），这两个数是（ ）数。
奇 数 + 偶 数 = （ ）奇 数 + 奇 数 = （ ）偶 数 + 偶 数 = （ ）