小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征课堂教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册2、5的倍数的特征课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了的倍数的数，想一想，自然数，考考你等内容，欢迎下载使用。
这些数的个位上的数有什么特点？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
个位上是0、2、4、6、8的数，是2的倍数。
如：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、……
——它们都不是2的倍数，叫做 。
——它们都是2的倍数，叫做 。
如：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、……
因为0也能被2整除，所以0也是偶数。
0是奇数还是偶数？为什么？
如果a是自然数，偶数可以用2a来表示，奇数可以用2a+1来表示。
自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。
不能被2整除的数，个位上是1，3，5，7，9。
能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8。
最小的偶数是几？有没有最大的偶数？
最小的奇数是几？有没有最大的奇数？
最小的偶数是0，没有最大的偶数。
最小的奇数是1，没有最大的奇数。
1×5 = 52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=30 …
个位上是5或0的数,是5的倍数。
既是2的倍数也是5的倍数：90，60，130，280。
个位上是0的数，既是2的倍数也是5的倍数。
2和5的共同倍数的特征
1、在下面数中圈出5的倍数。
2、你能又快又准的判断一个数是不是 5 的倍数吗?
1、下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数?
2. 说一说你身边哪些数是奇数，哪些数是偶数。
24,90,60,106,130,280
35,90,15,6075,130,280
90,60,130,280
2.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个面包装一袋，能正好装完吗？为什么？
既是2的倍数也是5的倍数的数的特征:
个位上是0的数，同时是2和5的倍数。
答：1、因为85不是2的倍数，所以如果每2个装一袋， 不能正好装完。 2、因为85是5的倍数，所以如果每5个装一袋， 能正好装完。