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2021学年2.1.1指数与指数幂的运算学案
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这是一份2021学年2.1.1指数与指数幂的运算学案,共5页。学案主要包含了课前准备,新课导学,总结提升等内容,欢迎下载使用。
§2.1.1 指数与指数幂的运算(2) 学习目标 1. 理解分数指数幂的概念;2. 掌握根式与分数指数幂的互化;3. 掌握有理数指数幂的运算. 学习过程 一、课前准备(预习教材P50~ P53,找出疑惑之处)复习1:一般地,若,则叫做的 ,其中,. 简记为: .像的式子就叫做 ,具有如下运算性质:= ;= ;= . 复习2:整数指数幂的运算性质.(1) ;(2) ;(3) . 二、新课导学※ 学习探究探究任务:分数指数幂引例:a>0时,,则类似可得 ; ,类似可得 . 新知:规定分数指数幂如下;. 试试:(1)将下列根式写成分数指数幂形式:= ; = ; = . (2)求值:; ; ; . 反思:① 0的正分数指数幂为 ;0的负分数指数幂为 .② 分数指数幂有什么运算性质? 小结:规定了分数指数幂的意义后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数,那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂.指数幂的运算性质: ()·; ; . ※ 典型例题例1 求值:;; ;. 变式:化为根式. 例2 用分数指数幂的形式表示下列各式:(1); (2); (3). 例3 计算(式中字母均正):(1); (2). 小结:例2,运算性质的运用;例3,单项式运算.例4 计算:(1) ;(2) ;(3). 小结:在进行指数幂的运算时,一般地,化指数为正指数,化根式为分数指数幂,对含有指数式或根式的乘除运算,还要善于利用幂的运算法则. 反思:① 的结果? 结论:无理指数幂.(结合教材P53利用逼近的思想理解无理指数幂意义) ② 无理数指数幂是一个确定的实数.实数指数幂的运算性质如何? ※ 动手试试练1. 把化成分数指数幂. 练2. 计算:(1); (2). 三、总结提升※ 学习小结①分数指数幂的意义;②分数指数幂与根式的互化;③有理指数幂的运算性质. ※ 知识拓展放射性元素衰变的数学模型为:,其中t表示经过的时间,表示初始质量,衰减后的质量为m,为正的常数. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差※ 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 若,且为整数,则下列各式中正确的是( ).A. B. C. D. 2. 化简的结果是( ). A. 5 B. 15 C. 25 D. 1253. 计算的结果是( ).A. B. C. D.4. 化简= .5. 若,则= . 课后作业 1. 化简下列各式:(1); (2). 2. 计算:.
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