终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    《指数函数与对数函数》学案4(苏教版必修1)教案

    立即下载
    加入资料篮
    《指数函数与对数函数》学案4(苏教版必修1)教案第1页
    《指数函数与对数函数》学案4(苏教版必修1)教案第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版必修13.1.2 指数函数教案

    展开

    这是一份苏教版必修13.1.2 指数函数教案,共4页。教案主要包含了指数函数与对数函数,指数及对数运算,指数函数,函数应用举例等内容,欢迎下载使用。


    第二章 函数(二)

    二、指数函数与对数函数

    知识网络

    范题精讲

    一、指数及对数运算

    【例1】 (1)已知=3,求的值;

    (2)已知lg(x+y)+lg(2x+3y)-lg3=lg4+lgx+lgy,求的值.

    (1)分析:由分数指数幂运算性质可求得x2+x-2的值.

    解:=3,

    =33-3×3=18.

    x2+x-2=(x+x-1)2-2=[(-2]2-2=(32-2)2-2=47.

    原式=.

    (2)分析:注意xy的取值范围,去掉对数符号,找到xy的关系式.

    解:由题意可得x>0,y>0,由对数运算法则得

    lg(x+y)(2x+3y)=lg(12xy),

    则(x+y)(2x+3y)=12xy.

    (2xy)(x-3y)=0,

    即2x=yx=3y.

    =3.

    评注:条件代数式的求值问题包括以下三个方面:(1)若条件简单,结论复杂,可从化简结论入手用上条件;(2)若条件复杂,结论简单,可从化简条件入手,转化成结论的形式;(3)若条件与结论的复杂程度相差无几时,可同时对它们进行化简,直到找出它们之间的联系为止.

    对于齐次方程的化简,也可在方程两边同除以某一齐次项,把方程转化成要求的代数式为未知数的方程的形式.

    二、指数函数、对数函数的性质应用

    【例2】 已知函数y= (a2x)·loga2()(2x4)的最大值为0,最小值为-,求a的值.

    解:y= (a2x)·loga2()

    =-loga(a2x)[-loga(ax)]

    =(2+logax)(1+logax)

    =(logax+)2,

    2x4且-y0,logax+=0,即x=时,ymin=-.

    x2>1,>10<a<1.

    y的最大值为0时,logax+2=0或logax+1=0,

    x=x=.=4或=2.

    0<a<1,a=.

    评注:(1)若不注意发现隐含条件"0<a<1"则会造成不必要的分类讨论.

    (2)在最值问题中以二次函数为内容的最值最常见,而且许多表面上非二次函数最值问题通过适当变形都可以转化为二次函数最值.

    三、指数函数、对数函数图象的应用

    【例3】 已知a>0,且a1,函数y=axy=loga(-x)的图象只能是下图中的

    解法一:首先,曲线y=ax只可能在上半平面,y=loga(-x)只可能在左半平面上,从而排除A、C.

    其次,从单调性着眼,y=axy=loga(-x)的增减性正好相反,又可排除D.

    应选B.

    解法二:若0<a<1,则曲线y=ax下降且过点(0,1),而曲线y=loga(-x)上升且过(-1,0),以上图象均不符合这些条件.

    a>1,则曲线y=ax上升且过点(0,1),而曲线y=loga(-x)下降且过(-1,0),只有B满足条件.

    解法三:如果注意到y=loga(-x)的图象关于y轴的对称图象为y=logax,又y=logaxy=ax互为反函数(图象关于直线y=x对称),则可直接选定B.

    评注:要养成从多角度分析问题,解决问题的习惯,培养思维的灵活性.

    四、函数应用举例

    【例4】 某企业实行裁员增效,已知现有员工a人,每人每年可创纯利润1万元,据评估在生产条件不变的条件下,每裁员一人,则留岗员工每人每年可多创收0.01万元,但每年需付给下岗工人0.4万元生活费,并且企业正常运行所需人数不得少于现有员工的,设该企业裁员x人后纯收益为y万元.

    (1)写出y关于x的函数关系式,并指出x的取值范围;

    (2)当140<a280时,问该企业应裁员多少人,才能获得最大的经济效益.(注:在保证能获得最大经济效益的情况下,能少裁员,应尽量少裁)

    解:(1)由题意可得

    y=(ax)(1+0.01x)-0.4x=-x2+()x+a.

    axax,

    x的取值范围是(0, ]中的自然数.

    (2)y=-x-(-70)]2+ (-70)2+a

    且140<a280,-70(0,].

    a为偶数时,x=-70,y取最大值;

    a为奇数时,x=-70或x=-70.

    尽可能少裁人,x=-70.

    评注:应用题的解题过程:

     

    相关教案

    高中数学苏教版必修13.4.2 函数模型及其应用教学设计:

    这是一份高中数学苏教版必修13.4.2 函数模型及其应用教学设计,共7页。教案主要包含了本课重点,预习导引,典例练讲,课后检测等内容,欢迎下载使用。

    高中数学苏教版必修13.4.1 函数与方程教学设计:

    这是一份高中数学苏教版必修13.4.1 函数与方程教学设计,共3页。教案主要包含了本课重点,预习导引,三基探讨,典例练讲,课堂反馈,课后检测,感悟札记等内容,欢迎下载使用。

    数学必修13.3 幂函数教学设计:

    这是一份数学必修13.3 幂函数教学设计,共5页。教案主要包含了幂函数图象的作法,幂函数图象的类型,幂函数图象特征,幂函数典型问题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map