小学语文人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试同步达标检测题

部编版三年级语文上册单元阅读训练

第八单元

一、基础阅读

1． 现代文阅读。 

母爱

  这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖  依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

  人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱  甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶  驱使），它就是不肯挪动半步后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右，放在牛面前。

  出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤  叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。

（1）选择括号里恰当的词语。   

（2）请写出三个含“牛”字的成语： ________    ________    ________   

（3）牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？你认为下面的说法哪种有道理一些（   ）。           

A.牛主人不喜欢这头倔强的老牛。

B.自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明自己的态度。

C.这头老牛太瘦了，还好吃懒做。

D.像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。

（4）“牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会想些什么？   

    __________________________________________________________

2． 课外阅读。 

    一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

    一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。

    刚走了一半路程  他们内部发生了冲突  一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说  你怎么不肯出力  被指责的码蚁反驳说  你不要讲我了  你是最调皮的一只  担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵  却受到他们合伙的批评  你只动嘴不出力当然容易

    参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。

    当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时，已经晚了。

（1）给第三自然段选择正确的标点符号（   ）           

A.，，：“？”：“，。”，：！

B.，。：“？”：“，。”，：“！”

C.，。：？：“，。”，：“。”

（2）开始大青虫被蚂蚁拖动了，是因为_________（   ）           

A.大家听众指挥，步调一致，齐心合力。

B.大家一心想着把大青虫搬回家享用。

C.同伴们为了一点小事相互争吵起来。

（3）后来大青虫被公鸡叼走了是因为________（   ）           

A.蚂蚁们搬得很累了，坐下来休息没有看好大青虫。

B.蚂蚁们为了一件很重要的事而争吵起来，而将大青虫甩在路边。

C.蚂蚁们为了一点小事相互争吵起来，大青虫被甩在路边，蚂蚁们因小失大。

（4）蚁明白了什么？（   ）           

A.不能因为一点小事而斤斤计较，那样会因小失大。

B.以后争吵时也要将青虫看好了才行。

C.下次争吵时声音一定要不，不能再把大公鸡引来了。

3． 阅读短文，回答下面问题。

       ___________

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

  蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

  草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

  矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”。

（1）用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

    __________________________________________________________________

（2）给本文加上一个标题，写在文前。

（3）在文中找出下列词语的近义词。

辽阔——________   欢跃——________

（4）第二自然段突出了草原________的特点，第四自然段突出了草原________的特点。

（5）第三自然段在文中起了________的作用。

（6）认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？

     __________________________________________________________________

二、提升阅读

4． 课外阅读。 

神奇的蚂蚁

  蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

  蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。

  生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。

  白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。

（1）第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（    ）           

A.标明行文中直接引用的话

B.标明具有特殊含义的词语

（2）短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。   

（3）找出短文中的一个过渡句。   

    __________________________________________________________________

（4）你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。   

    __________________________________________________________________

5． 阅读下文，回答问题。 

四季的美

  春天最美是________东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。

  夏天最美是________明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

  秋天最美是________夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。

  冬天最美是________落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白雪的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊！只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

（1）在横线上依次填入词语，正确的一项是（    ）           

A. 早晨；黄昏；夜晚；黎明          

B. 黎明；夜晚；黄昏；早晨          

C. 夜晚；黎明；早晨；黄昏

（2）读短文，找词语填空。 

（   ）的红晕  （   ）的细雨  （    ）的炭火  （     ）的归鸦

（3）在原文中找词语或句子作答。 

①“着实迷人”的情景是      。

②“让人心旷神怡”的是      。

③“未免令人有点扫兴”的是      。

（4）选出对这篇文章理解有误的一项（    ）           

A. 文章是按春夏秋冬的顺序写的。

B. 在一年四季中，作者最不爱的是冬季。

C. 作者面对四季的景色，并不是泛泛叙写，而是选取一些最有季节性特征的事物来观察和感受。

6． 课外阅读。 

幸存者的记忆

   “大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。她叫董颖，今年26岁，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。

   当警铃第一次拉响时，头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一团，她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。

   经过数小时垂死挣扎后，“大舜”号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上救生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来……

   筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。董颖忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她活了下来。

   真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。

（1）“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了________的修辞手法，写出了当时________的情况。   

（2）第一段中的加点的“居然”表示________ 。用在这里的作用是________。作者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因是________。   

（3）文中多次写到董颖被吓坏了，这样写的作用是是什么？   

    _______________________________________________________________

（参考答案）

一、基础阅读

1． （1）依赖；挣脱；驱赶；呼唤

（2）对牛弹琴；九牛一毛；牛刀小试

（3）B

（4）宁可挨打，也要要点水，一定要救救自己的孩子。  

2． （1）B

（2）A

（3）C

（4）A  

3． （1）短文主要描述了美丽的内蒙古草原风景，从山岭、深谷到平原，作者用欢快的语气向读者仔细描绘了一幅活泼跳动的内蒙古草原画面，表达了作者深深喜欢内蒙古草原的思想感情。

（2）美丽的内蒙古草原

（3）广阔；欢快

（4）美丽安闲；活泼欢腾

（5）承上启下

（6）作者通过欢快的语气向读者仔细描绘了一幅内蒙古草原美丽欢腾的草原画面，通过对草原风光与动物生活的详细描写，表达了作者喜爱草原，对大自然生活的向往之情。

二、提升阅读

4． （1）B

（2）力大无比；会缝合伤口和配制药剂；能帮助人类找矿

（3）蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

（4）蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨。  

5． （1）B

（2）微微；蒙蒙；熊熊；点点

（3）①即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。；②成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。；③只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

（4）B  

6． （1）比喻；非常危险，随时都可能葬身大海

（2）出乎意料；说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇，引出下文；说明董颖没有同伴，所以救她的那些人都是陌生人，更突出了救人者的高尚。

（3）说明董颖如果没有人帮助肯定难逃一死，突出了男人们的帮助对她的重要。