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    苏科版九年级数学上册 4.1 等可能性(课件)

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    初中数学苏科版九年级上册第4章 等可能条件下的概率4.1 等可能性评课ppt课件

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    这是一份初中数学苏科版九年级上册第4章 等可能条件下的概率4.1 等可能性评课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了1等可能性,游戏一,抛硬币,游戏二,石头剪子布,游戏三,归纳小结,典型例题1,典型例题2,课堂反馈练习等内容,欢迎下载使用。
    问题1:请你判断下列事件各属于什么事件(独立思考代表回答)1、投一枚骰子出现点数大于6;2、今天是星期五,明天就是星期六;3、从一副扑克牌中任意抽一张牌是红桃A;4、守株待兔; 5、向上投一枚硬币落地后正面朝上;
    问题2.什么样的事件是随机事件? (同伴交流)

    抛掷硬币5次,能保证每次都正面朝上吗?
    问题1:落地后有多少种可能的结果?分别为什么?它们都是随机事件吗?
    问题2:每次试验有几个结果出现?每次试验有没有第二个结果出现?
    问题3:每个结果出现机会均等吗
    有两种可能:正面朝上和反面朝上;它们都是随机事件。
    有且只有其中一个结果出现
    每个结果出现的机会是均等的
    问题1:电脑每次出手有多少种可能的结果?它们都是随机事件吗?
    问题2:每次试验有几个结果出现?有无第二个结果出现?
    问题3:每次结果出现的机会均等吗?
    一只不透明的盒子中装有 5 个球,分别标有1、2、3、4、5 这 5个号码,这些球除号码外都相同. 搅匀后从袋中任意取出 1 个球,看你拿的是几号球。
    问题1:每次取出有多少种可能的结果?它们都是随机事件吗?
    问题2:每次试验有几个结果出现?有无第二个结果出现?
    问题3:每次结果出现的机会均等吗?
    设一个试验的所有可能发生的结果有 n 个,它们都是随机事件,每次试验有且只有其中的一个结果出现. 如果每个结果出现的机会均等,那么我们说这 n 个事件的发生是等可能的,也称这个试验的结果具有等可能性.
    1、在3张相同的小纸条上分别标上1、2、3这 3 个号码,做成了 3 个签,并放在一个盒子中搅匀,从中任意抽出 1 支签,会出现的结果有 ?它们 等可能。(填“是”或“不是” )
    2、判断:(1)掷一枚质量均匀的骰子,出现6种点数中任何一种点数的可能性相同。 ( )(2)杨俊朝圆盘投飞镖,“射中”和“不射中”是等可能性的。 ( )
    1号签,2号签,3号签
    1个可以自由转动的转盘,这个转盘被分成4个相等的扇形,任意转动这个转盘.
    问题2:如果你来转动转盘,会出现哪些等可能性的结果?
    问题1:每个转盘转到红色与蓝色的可能性相同吗?
    (先独立思考,再四人为小组讨论)
    问题1:摸到白球和红球的可能性相同吗?
    黄球有 2 个,如果把它们编号为黄球1、黄球2,那么,搅匀后从中任意摸出 1 个球有 3 种可能的结果:
    摸出白球,摸出黄球1 ,摸出黄球 2 . 并且这 3 种结果是等可能的.
    一只不透明的盒子装有 1 个白球和 2 个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出 1 个球
    问题2:如果你去任意摸一球会出现哪些结果?它们是 等可能性的吗?
    我们随机地看一下走着的钟表的分针的位置,它可能指向任何一个时刻. 这时,所有的结果有无穷多个,但是每个结果出现的机会均等.
    我们随机看一下走着的钟表的分针的位置。问题1:这时所有可能的结果有多少个?为什么?问题2:每看一次有几个结果出现?有无第二个结果? 问题3:每个结果出现的机会是均等的吗?
    水池中有一条游的小鱼,如果我们在某个时刻观测小鱼所在的位置。问题1:这时所有可能的结果有几个?为什么?问题2:每一次观测结果有几个?有无第二个结果?问题3:每个结果出现的机会是均等的吗?
    如果一个试验的所有可能的结果有无穷多个,它们都是随机事件,每次只出现其中的某个结果,而且每个结果出现的机会都一样,那么我们就称这个试验的结果具有等可能性.
    1、A、B两地之间的电缆有一处断点,断点可能出现在哪里?出现在各点的可能性相同吗?
    2、向一个平面内随机地投一点,该点的位置会有无穷多种可能结果吗?它们是等可能的吗?
    3、抛掷一枚均匀的骰子 1 次,落地后:
    (1)朝上的点数会有哪些?这些事件的发生是等可能的吗?
    (2)朝上的点数是奇数与朝上的点数是偶数,这两个事件的发生是等可能的吗?
    (3)朝上的点数大于 4 与朝上的点数不大于 4 ,这两个事件的发生是等可能的吗?你能举一个例子,让事件发生是等可能的。
    4、有9张卡片,分别写有0、1、2、3、4、5、6、7、8, 将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张。(1)可能的结果有哪些?它们等可能的吗?
    (2)抽出奇数与偶数这两个事件是等可能的吗?
    (3)大于4与小于4这两个事件是等可能的吗?
    5、一只不透明的袋子装有 2个白球和 3 个红球,这些球除颜色外其余都相同,搅匀后从中任意摸出 1 个球,摸出白球和摸出红球这两个事件是等可能的吗?如果你去摸球会出现哪些等可能性的结果?
    问题:今天这一节课你学习到了什么?(先自己回忆,再同桌说说)
    无论是试验的所有可能产生结果是有限个,还是无限个,只有具备哪几个特征的试验结果才具有等可能性?
    ①在试验中发生的事件都是随机事件②在每一次试验中有且只有一个结果出现③每个结果出现机会均等

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