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    28.3.2圆周角 同步练习-冀教版九年级数学上册第1页
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    初中数学冀教版九年级上册28.3 圆心角和圆周角课后测评

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    这是一份初中数学冀教版九年级上册28.3 圆心角和圆周角课后测评,共3页。
    28.3.2   圆周角课后   同步练习1.如图,在O中,弦,点B是圆上一点,ABC=45°,则O的半径R=_________2.如图,O的直径AB=8CBD=30°,则CD=_________3.如图,ABC的三个顶点都在O上,半径OB=2,弦,则BAC=_________4.如图,ABO的一条弦,已知OAB=30°,则弦AB所对的圆周角的度数是_________5如图,已知ACO的直径,点B在圆周上(不与AC重合),点DAC的延长线上,连接BDO于点E,若AOB=3ADB,则(    ).ADE=EB    B    C    DDE=OB6.如图,BDO的一条弦,BD=5AO上任意一点,已知C=30°1)求证:2)求BC的长.    7.在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻.当甲带球到A点时,乙随后冲到B点,如图所示,此时甲是自己直接射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好呢?为什么?(不考虑其他因素)  
    参考答案1  24  360°      460°120°5.D6.(1)证明略.  27.解:迅速回传乙,让乙射门较好.理由:在不考虑其他因素的情况下,如果两个点到球门的距离相差不大,要确定较好的射门位置,关键看这两个点各自对球门MN的张角,当张角越大时,射中的机会就越大,过点MN以及AB中的任一点作一个圆,这里作出0,如图所示,则A<MCN=B,即B>A,从而B处对MN的张角较大,在B处射门射中的机会大些. 

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