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    小学六年级下册科学-2.4小苏打和白醋的变化-教科版(11张)(1)(1)ppt课件

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    科学六年级下册4、小苏打和白醋的变化图文ppt课件

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    这是一份科学六年级下册4、小苏打和白醋的变化图文ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了小苏打和白醋的变化,怎样混合,无色透明,比空气重,同学们等内容,欢迎下载使用。
    善于观察,积极思维,深入探究,勇于创新,互助合作是科学课学习的法宝。
    B、混合的顺序、放的量是多少?
    实验前,商量好小组内怎样分工?混合后,把玻璃片盖上,反应结束后,不要揭开玻璃片。混合时用手摸瓶壁,感觉温度的变化 。把观察到的现象记录在作业本第17页。
    通过观察和实验,我们知道这种气体的哪些特点?
    资料:气体的一些性质 1、氧气:无色无味的气体 ;可以支持燃烧;比空气略重: 2.氮(hài)气:无色无味的气体;比空气轻 ;不支持燃烧 ;3.氩(yà)气 :无色无味的气体;不支持燃烧 ;比空气重 4.氢 气 :无 色无味的气体 ;能燃烧 ;比空气轻; 5.氦气:无色无味、不能燃烧 ;不支持燃烧;比空气轻 ; 6.二氧化碳:无色无味的气体;不支持燃烧;比空气重 ;可以使澄清石灰水变浑浊; 7.氙(xiān)气 :无 色无味的气体 ;不能燃烧 ;不支持燃烧;比空气重 ;
    向澄清的石灰水中通入二氧化碳气体
    只有足够的证据才能做出正确的判断
    来学校和回家的路上要注意安全

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