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    教科版六年级下册科学第二单元2.4米小苏打和白醋的变化课时练习题(含答案)

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    教科版第二单元 物质的变化4、小苏打和白醋的变化精练

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    这是一份教科版第二单元 物质的变化4、小苏打和白醋的变化精练,共4页。试卷主要包含了4小苏打和白醋的变化,填空题,选一选, 二氧化碳 化学, 1等内容,欢迎下载使用。


    【基础巩固】
    1.填空题。
    (1)小苏打和白醋混合后,产生了气体,说明这个过程中产生了( ),这样的变化是( )变化,科学家经过大量的研究已经确定这种气体是( )。
    (2)小苏打与白醋的反应非常( ),铁生锈的速度比较( )。
    (3)我们喝的一些饮料中,就含有( )气体,当打开汽瓶盖时,冒出的气泡就是( )。
    (4)蜡烛燃烧时产生了( )气体,这样的变化属于( )变化。
    (5)做小苏打与白醋混合实验时,小苏打与白醋的质量比是( )。
    2.判断题。
    (1)因为二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭,所以蜡烛燃烧一定不会产生二氧化碳气体。 ( )
    (2)为了预防流行性感冒,妈妈在屋子里煮了一锅白醋,是因为醋有很好的抑菌和杀菌作用。 ( )
    (3)小苏打和白醋混合,小苏打变成气泡跑了,白醋仍然留在杯里。 ( )
    (4)在食物上滴碘酒,如果食物变蓝色,说明食物中含有淀粉。( )
    3.选一选。
    (1)小苏打和白醋混合后留在杯中的液体( )。
    A.全部是白醋 B.全部是水
    C.是含有新物质的液体 D.小苏打溶液
    (2)下列选项中,属于小苏打的特点的是( )。
    A.白色大颗粒 B.都是立方体颗粒 C.粉末状颗粒
    (3)小苏打和白醋混合后,产生的气体是( )。
    A.氧气 B.二氧化碳 C.氢气
    (4)对小苏打和白醋的特点描述正确的是( )
    A.小苏打是蓝色粉末 B.白醋是白色的液体 C.白醋是无色的液体
    (5)将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。
    A. 没有什么变化 B. 会熄灭 C. 会燃烧得更旺
    (6)下列现象,不属于化学变化的是( )。
    A. 滴水成冰 B. 米饭变馊
    C. 蜡烛燃烧 D.铜钱变绿
    (7)( )是一种变化速度快,会伴随颜色变化的化学变化。
    A.小苏打和白醋混合 B.淀粉和碘酒混合
    C.面包发霉 D.铁生锈
    (8)在小苏打和白醋混合的实验中不会出现的实验现象是( )。
    A.产生大量气泡
    B.发出嗤嗤的声音
    C.发出香甜的气味
    D.能听到玻璃片与瓶口碰撞的声音
    (9)在小苏打和白醋混合的实验中,下列操作方法错误的是( )。
    A.小苏打和白醋要按一定比例放
    B.混合后要及时盖上玻璃片
    C.要等一些时间再观察
    D.在透明的容器内进行混合
    【实验探究】
    淀粉与碘酒的反应 发光、发热
    蜡烛燃烧 产生气体
    铁钉与硫酸铜溶液的反应 颜色改变
    小苏打和白醋的反应 产生沉淀
    参考答案
    【基础巩固】
    1.填空题。
    1.新的物质 化学 二氧化碳
    2. 迅速 缓慢
    3. 二氧化碳 二氧化碳
    4. 二氧化碳 化学
    5. 1:3
    2.判断题。
    1. × 2. √ 3. √ 4. √
    3.选一选。
    1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7.B 8. C 9. C
    【实验探究】
    淀粉与碘酒的反应 发光、发热
    蜡烛燃烧 产生气体
    铁钉与硫酸铜溶液的反应 颜色改变
    小苏打和白醋的反应 产生沉淀

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