苏教版必修13.1.2 指数函数示范课课件ppt
展开这是一份苏教版必修13.1.2 指数函数示范课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了情境问题,两个函数关系式,学生活动,yax,数学建构,指数函数的定义,数学应用,探求图象,◆图象都在x轴上方,回顾小结等内容,欢迎下载使用。
问题1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系是什么?
问题2、《庄子·天下篇》中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”请你写出截取x次后,木棰剩余量y关于x的函数关系是什么?
这两个函数有什么共同特征?
一般地,函数y=ax(a>0且a≠1)叫做指数函数.函数的定义域是 R.
在指数函数的解析式y=ax中,为什么要规定a>0且a≠1?
(1)y=2·3x;(2)y=3x-1;(3)y=x3; (4)y=(-3)x;(5)y=x; (6)y=xx;(7)y =4-x,(8)y=(2a-1)x(a> ,且a≠1).
练习:判断下列函数是否是指数函数:
指数函数的图象与性质:
◆当a>1时,底数越大,图象越靠近y轴,图象上升得越快.当0<a<1时,底数越小,图象越靠近y轴,图象下降得越快.
(向上无限伸展,向下与x轴无限接近)
◆图象向左、右两方无限伸展.
◆图象过定点(0,1).
◆底数互为倒数的两个指数函数图像关于y轴对称.
学生活动
◆图象既不关于原点对称, 也不关于y轴对称.
在第一象限沿箭头方向图象对应的指数函数的底数越来越大
值域 : ( 0 , + ∞)
过定点 : ( 0 , 1 )
x<0,0
x<0, y>1x>0, 0
(2)0.51.2,0.51.5;
(3)1.50.3,0.81.2.
(4)0.20.3,0.50.3
1、同底数幂比较大小,构造一个指数函数,运用其单调性,转化为比较指数的大小.
2、不同底数幂比较大小,与中间值进行比较.
3、底数不同指数相同的两数大小比较,作商后与1比较大小.
(1)已知5x≥50.5,求实数x的取值范围;
(2)已知0.25x<16,求实数x的取值范围;
(3)设函数f(x)=a-3x+1 g(x)=a2x-5 (a>0且a≠1),若f(x)>g(x)求实数x的取值范围.
例3.求下列函数的定义域,并探求其值域.
通过本节课的学习,你对指数函数有什么认识?你有哪些收获?
1、知识上:指数函数的定义、图像和性质以及应用。关键要抓住底数a>1 和0<a<1时函数图象的不同特征和性质。
2、方法上:经历从特殊→一般→特殊的认知过程,从观察中获得知识,同时了解指数函数的实际背景和和研究函数的基本方法;体会分类讨论思想、数形结合思想。
P70习题3.1(2)5,7.
给出f (x)的定义域,值域,奇偶性和单调性.
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