初中数学冀教版七年级上册2.4 线段的和与差教学演示课件ppt
展开探究一(课本72页一起探究)
画线段AB=1cm,延长AB到C,使BC=1.5cm. 你认为线段AC和AB,BC有怎样的关系?画线段MN=3cm,在MN上截取线段MP=2cm. 你认为线段PN和MN,MP有怎样的关系?
已知两条线段a和b,且a>b. (1)在直线l1上画线段a+b(2)在直线l2上画线段a-b
已知线段a,b的长度,请在下面的直线上作出线段2a+b.
已知线段a,b的长度,请在下面的直线上作出线段2a-b.
如图,已知线段a,b.(1)线段AB= ——— .(2)线段MN=_____.
如图,如果AB=CD,试说明线段AC和BD有怎样的关系?
如果AB=BC,那么点B是否为AC的中点?
如图,线段AB=6.8cm,点C为AB的中点,D是线段CB的中点。请你求出线段AD的长度.(请书写出过程)
解:因为C为AB的中点
又因为AD=AC+CD
所以,AD=3.4+1.7=5.1(cm)
AB= AC,BC= AC
AC=2AB,AC=2BC
请同学们想一想,通过本节课的学习,你有哪些收获?
作业:课本74页A组的2、3题 B组的1、2题
通过本节课的学习,你有哪些收获?
如图,如果 = ,试说明线段 和 有怎样的关系?
解: 因为 AC=BD, 所以 AC-BC=BD-BC 所以 AB=CD
在同一条直线上,有两条线段AB和BC,其中线段AB=6cm,BC=2cm.那么AC长为多少?
在同一条直线上,有两条线段AB和BC,其中线段AB=6cm,BC=2cm.M为AB的中点,N为BC的中点,那么MN的长度为多少?
那么,请问现在AC的长为多少?
AC=AB+BC=a+b
AC=AB-CB=a-b
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