小学语文人教部编版三年级上册第四单元14* 小狗学叫学案

这是一份小学语文人教部编版三年级上册第四单元14* 小狗学叫学案，共2页。学案主要包含了导学目标，导学重难点，导学过程等内容，欢迎下载使用。

【导学目标】
学会本课“吗、讨、厌”等16个生字，认识多音字“吗、担、压、中、弹”，理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边预测后面的内容，展开充分的想象，提高语言表达和想象力。
3.引领学生大胆想象，续编故事或创编故事
【导学重难点】
能正确、流利、有感情地朗读课文。边读边预测后面的内容，展开充分的想象，提高语言表达和想象力。
【导学过程】
我会学
认读生字词，要求读准字音。
干吗 压根 讨厌 发怒 批评 来访 担保
发疯 搞不清 汪汪 差不多 百发百中 忍着 模仿 子弹

我会探
小狗会在大家的劝说下、帮助下学习叫。
小狗在学叫的过程中都遇到了哪些奇怪的事情？
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三、我会练
课文为小狗设计了三种结局，但都不完整，请同学们发挥想象，给这只狗规划一个完整的结局。
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四、我会展
搜集阅读罗大里的其他作品，给大家讲一讲你比较感兴趣的一个小故事。
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作业：小组合作，分角色把课文美美地读一遍。
我的疑惑：____________________________________________________
我的收获：____________________________________________________
组长评价：____________________________________________________
老师评价：____________________________________________________