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    人教版七年级上册第1章《有理数》单元检测试题 word版,含答案

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    数学七年级上册第一章 有理数综合与测试达标测试

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    这是一份数学七年级上册第一章 有理数综合与测试达标测试,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.|﹣3|的相反数是( )
    A.3B.﹣3C.±3D.
    2.我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.如果向东走12步记作+12步,那么向西走5步记作( )
    A.步B.步C.步D.步
    3.下列各数,,,,,,中,正数有( )
    A.个B.个C.个D.个
    4.用科学记数法表示106000,其中正确的是( )
    A.1.06×106B.1.06×105C.106×103D.10.6×104
    5.把数12.378精确到十分位为( )
    A.12.4B.12.3C.12.35D.12.34
    6.在已知的数轴上,表示-2.75的点是 ( )
    A.E点B.F点C.G点D.H点
    7.若|a|+a=0,则a是( )
    A.零B.负数C.负数或零D.非负数
    8.对下列各式计算结果的符号判断正确的是( )
    A.(-2)×(-2)×(-3)<0B.(-5)-5+1>0
    C.(-1)+(-)+>0D.(-1)×(-2)<0
    9.若,则的取值范围是( )
    A.>0B.≥0C.<0D.≤0
    10.实数a,b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )
    A.a+b=0B.b<aC.ab>0D.|b|<|a|
    二、填空题(共15分)
    11.早晨的气温为,中午上升了,半夜又下降了,则半夜的气温是________.
    12.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动1个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点则点A表示的数是______.
    13.化简: =________
    14.如果﹣2+△=﹣6,那么“△”表示的数是_____.
    15.若|a|=2,|b|=3,若ab>0,则|a+b|=_____.
    三、解答题(共55分)
    16.(6分)把下列各数分别填在相应的括号里:
    -7,3.01,2018,-0.142,0.1,0,99,-.
    整数集合:{ …};
    分数集合:{ …};
    负有理数集合:{ …}.
    17.(9分)计算:
    (1)(1﹣﹣)÷(﹣)+1;
    (2) ;
    (3).
    18.(7分)已知:,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是,求:的值.
    19.(8分)某检修站,甲乘一辆汽车,约定向东为正,从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6.
    (1)计算收工时,甲在A地的哪一边,距A地多远?
    (2)若每千米汽车耗油0.5升,求出发到收工时甲耗油多少升?
    20.(8分)已知|x|=5,|y|=3.
    (1)若x﹣y>0,求x+y的值;
    (2)若xy<0,求|x﹣y|的值;
    21.(8分)规定一种新的运算:a★b=a×b﹣a﹣b2+1,例如3★(﹣4)=3×(﹣4)﹣3﹣(﹣4)2+1,请用上述规定计算下面各式:
    (1)2★8;
    (2)(﹣7)★[5★(﹣2)]
    22.(9分)点A、B、C为数轴上三点,如果点C在A、B之间且到A的距离是点C到B的距离3倍,那么我们就称点C是的奇点.
    例如,如图,点A表示的数为-3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是 1,那么点C是的奇点;又如,表示-2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是的奇点,但点D是的奇点.
    (知识运用)
    如图,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为-3,点N所表示的数为5.
    (1)数______所表示的点是的奇点;数______所表示的点是的奇点;
    (2)如图,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为-50,点B所表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,到达点A停止.P点运动到数轴上的什么位置时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的奇点?
    参考答案
    1.B
    【详解】
    试题分析:∵|﹣3|=3,而3的相反数为﹣3,
    ∴|﹣3|的相反数为﹣3.故选B.
    2.D
    【分析】
    根据正数和负数表示相反意义即可解答.
    【详解】
    由题意可知,向东为正,则向西为负,故向西走5步记为步.
    故选D.
    【点睛】
    考查了正数和负数的意义,弄清题意、明确正数和负数表示相反意义是解答的关键..
    3.B
    【分析】
    根据正数、相反数、绝对值以及有理数的乘方法则依次判断即可.
    【详解】
    解:∵ 是正数;0既不是正数也不是负数;是正数;是负数;是负数,是正数,是负数,
    ∴正数有3个,
    故选:B.
    【点睛】
    考查了正数和负数、相反数、绝对值以及有理数的乘方,解题的关键是牢记法则和定义,此题比较简单,易于掌握.
    4.B
    【分析】
    确定a×10n(1≤|a|<10,n为整数)中n的值是易错点,由于106000有6位,所以可以确定n=6-1=5.
    【详解】
    解:106000=1.06×105.
    故选B.
    【点睛】
    把一个数M记成a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式,这种记数的方法叫做科学记数法.规律:(1)当|a|≥1时,n的值为a的整数位数减1;(2)当|a|<1时,n的值是第一个不是0的数字前0的个数,包括整数位上的0.
    5.A
    【详解】
    试题分析:根据近似数的意义,精确到十分位,可以把下一位四舍五入法求得近似数,12.378精确到十分位为12.4.
    故选A
    考点:近似数
    6.D
    【详解】
    考查的是数轴上的点的特征
    根据数轴上的点的特征及可得到结果.
    -2.75在原点左边,到原点的距离是2.75个单位长度,故选D.
    解答的关键是理解数轴上的点的表示的数的特征.
    7.C
    【分析】
    根据绝对值的性质,从而得到答案.
    【详解】
    当a=0时,|a|+a=0,当a为负数时,|a|+a=-a+a=0,当a为非负数时,|a|+a=a+a=2a≠0,综上所述,故答案选C.
    【点睛】
    主要考查了绝对值的性质,解的要点在于了解一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
    8.A
    【解析】
    【分析】
    根据有理数运算法则,逐个分析即可.
    【详解】
    A. (-2)×(-2)×(-3)<0 ,本选项正确;
    B. (-5)-5+1

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