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    人教A版 (2019)必修 第一册2.2 基本不等式教案设计

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册2.2 基本不等式教案设计,文件包含专题07基本不等式讲原卷版doc、专题07基本不等式讲解析版doc等2份教案配套教学资源,其中教案共22页, 欢迎下载使用。

    2020-2021学年高一数学同步讲练测(新教材人教A版必修第一册)》

    专题07基本不等式(讲)

     

    本节知识与题型快速预览

     

     

    知识点课前预习与精讲

     

    1重要不等式

    ab是任意实数时,有a2b22ab,当且仅当ab时,等号成立.

    2基本不等式

    a>0b>0时有,当且仅当ab时,等号成立.

    3基本不等式与最值

    已知xy都是正数.

    (1)xys(和为定值),则当xy时,积xy取得最大值.

    (2)xyp(积为定值),则当xy时,和xy取得最小值.

    1,下列不等式始终成立的是           )

    A B

    C D

    2若正实数满足,则(    

    A有最大值4 B有最小值

    C有最大值 D有最小值

    3函数的最小值为      

    A3 B2 C1 D

    4.已知,则的最小值是(   

    A B C D

    5若函数处取最小值,则等于(    

    A3 B C D4

     

    典型题型与解题方法

     

    重要考点一:利用基本不等式求函数的最值

    【典型例题】(1)已知,求的最大值;

    (2)已知,求的最大值.

    题型强化1)已知,求的最小值;

    2)已知,求的最大值.

    【收官验收】1)已知,求的最小值.并求此时的值;

    2)设,求函数的最大值;

    3已知,求的最小值;

    (4)已知,且,求的最小值;

    【名点睛】

    1.利用基本不等式求最值,必须按照一正,二定,三相等的原则,即

    (1)一正:符合基本不等式成立的前提条件,a>0b>0

    (2)二定:化不等式的一边为定值;

    (3)三相等:必须存在取号的条件,即号成立.

    以上三点缺一不可.

    2.若是求和式的最小值,通常化(或利用)积为定值;若是求积的最大值,通常化(或利用)和为定值,其解答技巧是恰当变形,合理拆分或配凑因式.

    重要考点二变形技巧:1的代换

    【典型例题】已知,则的最小值为_______________

    题型强化,且,则的最小值是_____

    【收官验收】,若,则的最小值为__________

    【名师点睛】

    1.应用基本不等式求最值时,经常要对所给式子进行变形,配凑,变形的目标是能配凑出为定值的条件.

    2.若条件式是axbyc(abc都是正常数),常常进行常数代换(或乘除常数).如xy1(x>0y>0)的最值时,可以将1xy,22(xy)代入,也可以变形()·1()·(xy).两种方法本质相同,若已知条件为2xy3(x>0y>0),求的最值时,可利用()(2xy)变形.

    3.求二元函数最值时,可以用代入消元法转化,但要注意根据被代换的变量的范围,对保留下的变量的范围加以限制.

    重要考点三忽视等号成立的条件而致误

    【典型例题】已知四个函数①;②;③;④,其中函数最小值是2的函数编号为____________

    题型强化1)已知,求的最大值;

    2)已知,求的最小值;

    3)已知,求的最大值;

    4)求函数的最小值.

    【收官验收】已知,求的最大值.

    重要考点四利用基本不等式比较数的大小

    【典型例题】已知,,为三角形的三边,且,,则(   

    A B C D

    题型强化已知,则的大小关系是______.

    【收官验收】已知,试比较的大小.

    重要考点五不等式的证明技巧字母轮换不等式的证法

    【典型例题】已知abc为正数,且满足abc=1.证明:

    1

    2

    题型强化1)已知,且,证明:

    2)已知,且,证明:.

    【收官验收】已知为正数,且满足.证明:

    1

    2.

    【名师点睛】

    证明不等式时,要注意观察分析其结构特征选取相应的证明方法.若不等式中字母具有轮换对称关系,则常常连用几个形式相同字母不同的不等式迭加获证.

    重要考点六求参数的取值范围问题

    【典型例题】已知,若恒成立,则 的取值范围是_____

    题型强化已知,且,若恒成立,则实数的取值范围是______.

    【收官验收】已知不等式对任意的恒成立,则实数的范围为_______

    【名师点睛】

    1.恒成立问题求参数的取值范围,常用分离参数转化为函数最值问题求解;

    2.解题思路来源于细致的观察,丰富的联想和充分的知识、技能的储备,要注意总结记忆.

    重要考点七均值不等式在实际问题中的应用

    【典型例题】1)用篱笆围一个面积为的矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,所用篱笆最短?最短篱笆的长度是多少?

    2)用一段长为的篱笆围成一个矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?

    题型强化经过长期观测得到:在交通繁忙的时段内某公路汽车的车流量(千辆/时)与汽车的平均速度(千米/时)之间的函数关系为.

    1)在该时段内,当汽车的平均速度为多少时,车流量最大?最大车流量是多少(精确到千辆/时)?

    2)若要求在该时段内车流量超过千辆/时,则汽车的平均速度应该在什么范围内?

    【收官验收】某单位修建一个长方形无盖蓄水池,其容积为立方米,深度为米,池底每平方米的造价为元,池壁每平方米的造价为元,设池底长方形的长为米.

    1)用含的表达式表示池壁面积

    (2)当为多少米时,水池的总造价最低,最低造价是多少?

     

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