高中语文人教统编版必修 上册9.3 *声声慢（寻寻觅觅）课文课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.3 *声声慢（寻寻觅觅）课文课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了诗余图谱，自由朗读初读体验，怎一个愁字了得，小组合作交流，辞情蕴藉，消愁不得，凄清悲愁，物是人非，亡国之痛，怀乡思人等内容，欢迎下载使用。

词体大略有二：一体婉约，一体豪放。婉约者欲其辞情蕴藉，豪放者欲其气象恢弘……其（婉约词）语多轻柔徐缓。
轻柔徐缓：语调轻柔，语速缓慢辞情蕴藉：含蓄而不显露
你认为全词都应轻柔徐缓地读吗？为什么？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
全词景景含愁，字字写愁，请结合全词，解读意象，揣摩字词，分析词人抒发了哪些深沉、复杂的愁情？
淡酒 晚风 雁 黄花 梧桐 细雨
乡书何处达？归雁洛阳边。云中谁寄锦书来，雁字回时月满西楼。好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
梧桐一叶落，天下尽知秋。梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。伤心枕上三更雨，点滴凄清。点滴凄清。愁损北人，不惯起来听
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
今日忽阅此书，如见故人。……今手泽如新，而墓木已拱，悲夫！——李清照《金石录后序》
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
试将其他三句改写成“ 更兼 ”的句式。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 更兼 — 更兼 — 更兼 —梧桐更兼细雨——
淡酒 晚风孤雁 旧时相识黄花 有谁堪摘
“这次第，怎一个愁字了得！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（凄凄惨惨戚戚）乍暖还寒时候，最难将息。（唉，最难将息）三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！（三杯两盏，晚来风急）雁过也，正伤心，却是旧时相识。（旧时相识啊！） 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？（有谁堪摘）守着窗儿，独自怎生得黑！（独自守着，怎生得黑！）梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（唉，点点滴滴，点点滴滴）这次第，怎一个愁字了得！（这次第，这次第，怎一个愁字了得！）怎一个愁字了得！
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？
1127年，靖康之乱 南渡
兴尽晚回舟，误入藕花深处。…………倚门回首，却把青梅嗅。……卖花担上，买得一支春欲放……怕郎猜道。奴面不如画面好。云鬓斜簪。徒要教郎比并看莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦