小学语文人教部编版六年级下册第三单元单元综合与测试课后练习题
展开一、基础知识。(26分)
1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9分)
头涔涔(cén chén) 泪潸潸(sān shān) 耽搁(dān zhěn)
华侨(qiā qiá) 默书簿(bó bù) 叙旧(xú xù)
惆怅(cháng chàng) 缥缈(piā piǎ) 咔嚓(cā chā)
2.选字填空。(6分)
着 了 过 啊 吧 呢
(1)看来今天我是不得不去一趟( )。
(2)太阳他有脚( ),轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟( )旋转。
(3)去的尽管去( ),来的尽管来( ),去来的中间,又怎样地匆匆( )?
3.给下列加点的字选择正确的读音。(4分)
jǐn jìn
(1)我们将尽( )力帮助你解决现在的问题。
(2)尽( )管他强作镇定,但也无法掩饰内心的恐惧。
āi ái
(3)他抬起胳膊挡住脸,以防挨( )打。
(4)花朵儿一串挨( )着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
4.在不同类的词语后面打“×”,在同类的词语后面打“√”。(4分)
(1)苹果 水果 橘子 葡萄 蜜桃 西瓜 ( )
(2)曲艺 电影 歌舞 录像 报纸 戏剧 ( )
(3)长江 黄河 珠江 汉江 淮河 岷江 ( )
(4)背心 汗衫 衣服 衬衫 棉袄 大衣 ( )
5.下列句子的标点符号使用有误的一项是( )。(3分)
A.这天放学回家,我一口气读完张先生送给我的书。
B.母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。
C.我为什么忽然会喜欢上语文课?觉得张先生每一句话都那么动听。
D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?
二、能力提升。(20分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)我过去不喜欢语文课。我的语文实在学得不好,实际上大约只有三四年级的程度。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
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(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)
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(3)谁家都离不开柴米油盐酱醋茶。(改为反问句)
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(4)两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!(修改病句)
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2.写出下列句子所运用的修辞手法。(5分)
(1)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。( )
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )
(3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
(4)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。( )
(5)谁家又离得开老阳儿呢?( )
3.根据课文内容填空。(7分)
(1)《匆匆》一文的作者是现代著名的诗人、散文家____________。这篇课文运用了________、________等修辞手法,开头结尾都用了________,突出对时间来去匆匆的______________与______________的强烈感情。
(2)《那个星期天》中描写“我”“跳房子”“看着云彩走”等举动,表达了“我”等待时________________的心情。
三、阅读理解。(24分)
(一)
走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可是母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头,我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线。我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下去,越来越远,越来越飘渺。我一声不吭,忽然有点儿明白了。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
耽搁——( ) 惆帐——( ) 消逝——( )
2.文中画“_____”的句子表达了“我“怎样的心情?(2分)
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3.“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。”这句话使用了什么描写手法?有什么作用?(2分)
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4.母亲最后失约未能带“我”出去玩,你是怎么理解的?结合全文,写一写你的看法。(3分)
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(二)学会欣赏别人
有这样一个真实的故事,令人深思。
那是一个暖洋洋的春天的中午,希拉里和爸爸在郊区公园数步。在哪儿,希拉里看见一个很滑稽的老太太,天气那么暖和,她却紧(裹 包)着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上(围 缠)着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪,希拉里轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:“爸爸,你看那个老太太的样子多可笑哇。”
当时爸爸的表情显得特别(严峻 严肃)。他沉默了一会儿说:“希拉里,我突然发现你缺少一种本领——你不会欣赏别人。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善。”
当时希拉里觉得爸爸有些小题大做了,就很不服气地问爸爸:“你难道不觉得那个老太太的样子很可笑吗?”
爸爸说:“和你相反,我很欣赏那个老太太。”希拉里听了以后惊讶极了。爸爸接着说:“那个老太太穿着大衣,围着围巾,也许是生病初愈,身体还不太舒服。但你看她的表情,她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为她很可爱吗?她渴望春天,喜欢美好的大自然。我觉得这个老太太令人感动!”
这时,希拉里仔细地看了一下,那个老太太确实像爸爸说的那样,眼睛中闪动着某种渴望,荡漾在她脸上的笑容(掩饰 遮盖)不住她内心的喜悦。爸爸领着希拉里走到那个老太太的面前,微笑着说:“夫人,您欣赏春天的神情真的令人感动,您使这春天变得更美好了!”
那个老太太似乎很激动:“谢谢,谢谢您!先生。”她说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了希拉里,说:“你真漂亮……”
事后,爸爸对希拉里说:“一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了,你就会获得很多的朋友。”
是啊,欣赏是架起友谊的桥梁,愿你我都能学会欣赏别人。
1.选出括号里恰当的字词,打“√”。(4分)
2.仔细读文中画“ ”的句子,联想老太太当时的心理活动,下列说法正确的是( )。(可多选)(2分)
A.因受人欣赏而心生感动
B.或许老妇人觉得希拉里的爸爸很有修养,或许她认识到了自己的价值,心里生出许多感动
3.短文开头的作用是_____________。(2分)
4.短文最后一段话是全文的_____________,运用_____________的修辞手法说明欣赏别人的重要性。(3分)
5.用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分)
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四、习作。(30分)
大家一定熟悉钟表吧!钟表日夜工作,一刻也不能出差错。这要靠时针、分针、秒针三兄弟团结合作才能完成如此艰巨的工作。请以“三兄弟”为题,写一篇习作。你可以写钟表报时一丝不苟的工作态度,也可以写时针、分针、秒针的团结合作。文体不限。
参考答案
一、1.cén√ shān√ dān√ qiá√ bù√ xù√
chàng√ piā√ chā√
2.(1)了(2)啊 着(3)了 着 呢
3.(1)jìn(2)jīn(3)ái (4)āi
4.(1)×(2)×(3)√
(4)×
5.C
二、1.(1)因为我过去不喜欢语文课,所以我的语文实在学得不好,实际上大约只有三四年级的程度。
(2)过去的日子如梦境,被现实打碎了,如黑影,被灯光照亮了。
(3)谁家能离得开柴米油盐酱醋茶呢?
(4)新旧两个社会,真是鲜明的对比啊!
2.(1)拟人(2)比喻(3)排比(4)设问(5)反问
3.(1)朱自清 比喻 排比 问句 惋惜 无奈
(2)焦急又兴奋
三、(一)1.耽误 忧伤 消失
2.表达了“我”的失望之情。
3.动作描写。充分体现了母亲对没能带“我”出去玩的愧疚和对“我”的怜爱。
4.略
(二)1.裹√ 围√ 严肃√ 掩饰√
2.AB
3.引起下文
4.中心(主旨)比喻
5.父亲教导希拉里如何去欣赏别人。
四、略
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