2021学年第二单元7* 汤姆·索亚历险记（节选）课后作业题

这是一份2021学年第二单元7* 汤姆·索亚历险记（节选）课后作业题，共8页。试卷主要包含了基础知识，能力提升，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识。（25分）
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）
咯咯（ɡē ɡè） 创土（bá pá） 犬牙（quǎn quàn）
缰绳（jiānɡ jiánɡ） 吹嘘（xū hū） 草莓（méi měi）
潺潺（cán chán） 头晕（yūn yùn） 目眩（xuán xuàn）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.雀班 障碍 拇指 缘故
B.摆脱 熟悉 细缝 斯叫
C.咽喉 失踪 哀悼 呻吟
D.喧嚣 辉皇 稀奇 遭遇
3.写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
（1）写近义词。
疲倦—（ ） 兴趣—（ ） 监督—（ ）
荒唐—（ ） 祈祷—（ ） 恼怒—（ ）
宽阔—（ ） 伟大—（ ） 悲伤—（ ）
弱小—（ ） 温柔—（ ） 锋利—（ ）
4.将下列词语补充完整，再选词填空。（11分）
（ ）（ ）之众 聚（ ）会（ ） （ ）头（ ）气
受冻（ ）（ ） （ ）心（ ）意 （ ）（ ）于事
（ ）（ ）欲试 （ ）清（ ）（ ）楚
（1）孩子学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是（ ）的。
（2）同学们正在（ ）地观看女足比赛的实况录像。
（3）比赛前，同学们个个摩拳擦掌，（ ）。
二、能力提升。（24分）
1.在方框里加上恰当的标点符号。（8分）
（1）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙□这大概是一场梦□一种幻觉吧□他想□过一会儿我肯定还会再变成一个人□
（2）如前所说□这天天气格外晴朗□空气清新□春风拂面□这时飞行真是一种享受□
（3）回到家里□汤姆才听说卡迪夫山发生的事□还得知那个□衣衫褴褛的人□的尸体最后在渡船码头附近被发现了□很可能是在逃跑途中溺水而死的□
2.按要求写句子。（8分）
（1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩写句子）
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（2）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
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（3）他现在除了在牛棚的地上找个洞以外，再也不能要求更好的住所了。（用加点的词语造句）
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（4）谁也不会再在洞里失踪了。（改为反问句）
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3.根据课文内容选择正确的答案。（8分）
（1）《骑鹅旅行记》的作者是（ ）。
A.瑞典的塞尔玛·拉格洛芙
B.丹麦的安徒生
C.美国的马克·吐温
（2）当小男孩尼尔斯变成小狐仙后，其他动物的表情是（ ）。
A.幸灾乐祸 B.伤心 C.无所谓
（3）《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（ ）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。
A.列夫·托尔斯泰 B.马克·吐温 C.塞尔玛·拉格洛芙
（4）《汤姆·索亚历险记》记叙了主人公汤姆·索亚和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（ ）的性格特征。
A.足智多谋、富有同情心 B.安于现状、逆来顺受
C.足智多谋、没有同情心
三、阅读理解。（21分）
（一）
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个（ ）为孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多为人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上（ ）干他们平日的活儿去了，他们认为孩子（ ）着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
1.选择恰当的词语填入文中的括号里。（3分）
消失 走失 继续 连续 明摆 摆明
2.画“______”的句子是对撒切尔太太的____________描写。从中我们可以体会到________________________________________________________________。（3分）
3.这一段话主要写了哪两个方面的内容？（3分）
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（二）钱被刮跑以后
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，我把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个超想他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”要时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说：“不对。”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“准又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）
散落（sǎn sàn） 微颤（chàn zhàn）
2.联系上下文，解释下列词语。（4分）
喜出望外：_____________________________________________________
不约而同：_____________________________________________________
3.文中“抢钱”二字为什么要加上引号？（2分）
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4.短文最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？（2分）
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5.读了这篇短文后，你得到了什么启示？（2分）
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四、习作。（30分）
尝试可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，写一篇记叙文。
参考答案
一、1.ɡē√ pá√ quǎn√
jiānɡ√ xū√ méi√
chán√ yūn√ xuàn
2.C
3.（1）疲惫 兴致 监视 荒诞 祷告 愤怒
（ 2）狭小 渺小 开心 强大 野蛮 滞钝
4.乌合 精 神 垂 丧 挨饿
诚 诚 无济 跃跃 一二
（1）无济于事（2）聚精会神（3）跃跃欲试
二、1.略
2.（1）他爬到围墙上。
（2）为了不滑下来，他必须用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（3）略
（4）难道还有谁会再在洞里失踪吗？
3.（1）A（2）A（3）B（4）A
三、（一）1.走失继续明摆
2.动作撒切尔太太失去亲人的悲痛欲绝的心情
3.一方面写了两个孩子失踪，大家都认为找不回来了；另一方面写了丢失孩子的亲人的状态。
（二）1.sàn√ chàn√
2.略
3.“抢钱”二字加引号，说明并不是真正的抢钱，而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。
4.由于“我”不小心撞到了老大爷，老大爷的钱掉在了地上，“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走，后来从人们还钱的举动中，“我”看到了当今社会人们拾金不昧的高尚品格，