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    小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 2 Going to school同步测试题

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    这是一份小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 2 Going to school同步测试题,共6页。试卷主要包含了判断题,单选题,填空题,语法填空,情景交际,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    一、判断题
    1.判断划线部分的发音是相同还是不同:( )

    2.判断划线部分的发音是相同还是不同:( )

    3.判断划线部分的发音是相同还是不同:( )
    4.判断划线部分的发音是相同还是不同:( )

    二、单选题
    5.—D yu want t be a teacher ? ( )

    A. Yes, I d. B. Yes, I am. C. N, I'm nt.
    6.I want _____ English. ( )
    A. teach B. teacher C. t teach
    7.Ms Gu takes Bus N. 12 Spring Street. ( )
    A. in B. t C. f
    8.After half an hur, Ms Gu at Spring Street Bus Stp. ( )
    A. gets up B. get n C. gets ff
    9.Mr Li lives his ffice. He ges t wrk ft. ( )
    A. near, by B. far frm, n C. near, n
    10.My father t wrk undergrund. ( )
    A. ges, by B. g, by C. g, n
    11.— ( )
    —He ges t wrk by undergrund.
    A. Hw ld is he? B. Hw are yu? C. Hw des he g t wrk?
    三、填空题
    12.We g t schl________
    13.I always cme t schl________.
    四、语法填空
    14.Are there ________(sme)restaurants near yur hme ?
    15.She likes ________(ride)her bike.
    16.It's ________(clud)tday.
    17.She ________(walk)t schl every day.
    18.There ________(be)sme shps and a supermarket.
    五、情景交际
    19.选择配伍
    ⑴Hw d yu cme t schl ?________ A、I want t be a taxi driver.
    ⑵D yu want t be a pilt ?________ B、There are tw squares.
    ⑶What d yu want t be ?________ C、On ft.
    ⑷Hw many squares are there ?________ D、N, I dn't.
    ⑸Hw are yu tday ?________ E、Very well.
    六、阅读理解
    20.读短文,完成思维导图
    Hell, I’m Linda. I have fur friends. They are Ann, Lisa, Tm and Peter. Ann lives near schl. She cmes t schl n ft. There is an undergrund statin near Lisa’s hme. She cmes t schl by undergrund. Tm lives far frm schl. He cmes t schl by bus. Peter likes riding. He cmes t schl by bike.
    ⒈ ________ ________
    ⒉________ ________
    ⒊________ ________
    ⒋________ ________
    答案解析部分
    一、判断题
    1. 错误
    解析:space中sp后面跟元音, p的发音浊化, sp发/sb/, 而clasp和crisp中sp发音不浊化, 发/sp/. 发音不同. 故答案为: 错误.
    【点评】这是考查发音的题目. 要注意字母(组合)在单词里的发音.
    2. 错误
    解析:ask和desk中sk发/sk/, 而skate中sk后面是元音, k的发音浊化, sk发/sg/. 发音不同. 故答案为: 错误.
    【点评】这是考查发音的题目. 注意清辅音的浊化.
    3. 正确
    解析:crisp, wasp和grasp中sp都发/sp/, 发音相同. 故答案为: 正确.
    【点评】这是考查发音的题目. 要掌握所学单词中字母的准确发音.
    4. 正确
    解析:speak, sprt和spider中sp后面都跟元音, 发音浊化, 都发/sb/. 发音相同. 故答案为: 正确.
    【点评】这考查发音的题目. 要掌握常见辅音字母的发音.
    二、单选题
    5. A
    解析:句意:—你想当老师吗?—___。这是一般疑问句的回答,因为该句子是助动词d开头的,因此答语也用d,选项A符合题意,故选A。
    【点评】考查一般疑问句的回答,注意问句中的助动词、系动词或者情态动词等
    6. C
    解析:句意:我想教英语。want t d sth想要干某事,是固定结构,选项C符合题意,故选C。
    【点评】本题主要考查want t d sth固定结构,需要平时记忆。
    7. B
    解析:句子意思是: 郭女士乘12路公交春天大街. A选项是: 在里, B选项是: 到, C选项是: 的. 根据句意用t. 故答案为: B.
    【点评】这是考查介词的题目. 要注意介词的词义和用法.
    8. C
    解析:句子意思是: 半小时后, 郭女士在春天大街公交站 句子主语是第三人称单数, 谓语动词也应该用单三形式, B选项是动词原形淘汰, A选项是: 起床, 和句意不符. C选项是: 下车. 意思正确. 故答案为: C.
    【点评】这是考查动词短语的题目. 要掌握常用的动词短语.
    9. C
    解析:句子意思是: 李老师住的和他的办公室 .他行去上班. 根据第二句知道是短语步行"n ft", 那么第一句的应该是住的近"near" 根据选项, 答案为: C.
    【点评】这是考查介词的题目. 要注意固定搭配和句意.
    10. A
    解析:句子意思是: 我爸爸地铁工作. 根据选项, 这是是短语"去上班"g t wrk, 句子主语是第三人称单数, g用ges,第二空是短语乘地铁"by undergrund", 根据选项, 故答案为: A.
    【点评】这是考查动词短语和介词短语的题目. 注意动词的适当形式.
    11. C
    解析:句意:——____?—他乘地铁上班。A.他多大了?B. 你怎么样?C. 他怎么去上班?故选C。
    【点评】本题主要考查特殊疑问句,关键是根据答语做出选择,注意平时积累。
    三、填空题
    12. n ft
    解析:根据图片所提供的信息可知我们是步行去上学。故填n ft。
    【点评】本题考查的是对n ft词组的掌握。
    13. by bus
    解析:根据图片信息可知我总是坐公共汽车来学校。故填by bus。
    【点评】本题考查的是对by bus词组的掌握。
    四、语法填空
    14.any
    解析:句意:你家附近有宾馆吗吗?一般情况下,sme用于肯定句 ,any用于否定句和疑问句。该句子是一般疑问句,因此需要any,故答案为any。
    【点评】本题主要考查句子的理解及sme与any的用法。
    15.riding
    解析:句意:她喜欢骑她的自行车。like ding sth(喜欢干某事)是固定结构,故答案为riding。
    【点评】考查固定结构like ding sth(喜欢干某事),注意ride的ing变化规则。
    16.cludy
    解析:句意:今天多云。be动词后需要形容词作表语,clud的形容词需要在词尾加y。故答案为cludy。
    【点评】考查词形变换,注意天气类名词变形容词的规则,需要平时记忆。
    17.walks
    解析:句意:她每天步行去上学。该句子是一般现在时,主语she是第三人称单数,谓语动词也用第三人称单数形式,故答案为walks。
    【点评】考查一般现在时的第三人称单数,注意规则动词三单式的变化规则。
    18.are
    解析:句意:有一些商店和一个大超市。There be句型采用就近原则,shps是复数名词,be动词用are,故答案为are。
    【点评】本题主要考查there be句型的用法,需要平时记忆。
    五、情景交际
    19.C;D;A;B;E
    解析:A、I want t be a taxi driver.我想当出租车司机。
    B、There are tw squares.有两个广场。
    C、On ft.步行。
    D、N, I dn't.不,我不想。
    E、Very well.很好。
    (1)句意:你怎么去上学?回答去上学的方式,与选项C匹配,故选C。
    (2)句意:你想当飞行员吗?一般疑问句,做肯定或否定回答,与选项D匹配,故选D。
    (3)句意:你想当什么?回答想从事的职业,与选项A匹配,故选A。
    (4)句意:你多大?回答岁数,与选项B匹配,故选B。
    (5)句意:你今天怎么样?回答身体状况,与选项E匹配,故选E。
    【点评】考查情景交际,注意常见交际用语的掌握。
    六、阅读理解
    20.n;ft;by;undergrund;by;bus;by;bike
    解析:这是一篇介绍四个朋友如何来上学的短文.
    (1)这是细节理解, 根据短文叙述Ann lives near schl. She cmes t schl n ft. (Ann住在学校附近. 她步行来上学.)可知1和2空格填n ft. 故答案为: 1. n; 2. ft.
    (2)这是细节理解, 根据短文叙述There is an undergrund statin near Lisa’s hme. She cmes t schl by undergrund.(Lisa家附近有一个地铁站. 她乘地铁来上学.)可知3和4空格填by undergrund. 故答案为: 3.by; 4. undergrund.
    (3)这是细节理解, 根据短文叙述Tm lives far frm schl. He cmes t schl by bus.(Tm家离学校远. 他乘公交来学校.)可知5和6空格填by bus. 故答案为: 5. by; 6. bus.
    (4)这是细节理解, 根据短文叙述Peter likes riding. He cmes t schl by bike.(Peter喜欢骑行. 他骑自行车来学校.)可知7和8空格填by bike. 故答案为: 7. by; 8. bike.
    【点评】这是考查阅读能力的题目. 注意短文的细节描述,有利于完成题目.
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