五年级上册Unit 1 My future课堂检测

这是一份五年级上册Unit 1 My future课堂检测，共7页。试卷主要包含了选出不同类的单词，单选题，语法填空，选词填空，补全对话，连词成句，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

1.选出与其它不同类的单词（ ）
A. fly B. jump C. jb
2.选出与其它不同类的单词（ ）
A. park B. yellw C. z
3.选出与其它不同类的单词（ ）
A. arm B. taxi C. plane
4.选出与其它不同类的单词（ ）
A. pilt B. ck C. subject
5.选出与其它不同类的单词（ ）
A. lifeguard B. driver C. singer
二、单选题
6.I want t be a ck. I want t ____ nice fd. （ ）
A. cking B. ck C. cks
7.—What d yu want t _____?（ ）
—I want t be a dctr.
A. be B. is C. am
8.—What _____ des Daming want t teach? （ ）
—He wants t teach English.
A. subject B. class C. lessns
9.—_____ wants t fly a plane in the future? （ ）
—Peter.
A. Whse B. Wh C. What
10.I cme t schl ______ bike. （ ）
A. by B. n C. in
11.Frggy wants t a plane but he is afraid f . （ ）
A. fly, flying B. flying, fly C. fly，fly
三、语法填空
12.Mike is gd at ________（play）ftball.
13.—Are yu afraid f ________（swim）?
—N, I'm nt.
14.My sister likes ________（fly）a kite in the park.
15.I want t ________（fly）a plane in a sky.
16.Kitty ________（help）her mther clean the huse.
四、选词填空（词汇运用）
17.选择适当的短语填空。
（1）—What are yu gd at, Betty?
—I________running.
（2）—I want t be a pilt. I want t________.
—That's cl.
（3）—D yu want t be a dctr?
—Yes, I d. I want t________.
（4）—What des Miss Green d?
—She is a taxi driver. She________
（5）—Is yur father a ck?
—Yes, he is. He________
五、补全对话
18.看图读一读，把正确的句子代码填在横线上
A. I want t be a pliceman. I want t help peple.
B. She helps peple.
C. What d yu want t be, Peter?
D. D yu want t be a nurse, Lisa?
（1）
Miss Fang: ________
Peter: I want t be a ck.
（2）
Lily: What d yu want t be?
Tim: ________
（3）
A: What des yur mther d?
B: She is a dctr. ________
（4）
Dad: ________
Lisa: Yes, I d. I want t be a nurse.
六、连词成句
19.help/I/t/want/peple( )
________________________________
20.wants / be / t / ck / a / Je (.)
________________________________
21.yu / t / be / what / d / want (?)
________________________________
22.want / be / taxi driver / d / yu / t / a (?) 21·世纪*教育
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七、阅读理解
23.阅读短文，判断“正确”还是“错误”。
Mr. Green is an Englishman. He is a teacher. He teaches English in N.15 Middle Schl in Beijing. He likes teaching a lt. He ges t wrk by schl bus every mrning.
There are fifty students in his class. He speaks English with them in class. He plays games with them after class. He likes them very much. And his students lve him, t. They are gd friends.
（1）Mr. Green is Canadian. （ ）
（2）He likes teaching very much. （ ）
（3）He ges t wrk by bike every mrning. （ ）
（4） He speaks Chinese in class. （ ）
（5）He likes his students very much. （ ）
答案解析部分
一、选出不同类的单词
1. C
解析：选项A飞；选项B跳，选项C工作，A/B都是动词，C是名词，故选C。
【点评】考查同类词，注意名词与动词的区别，需要平时掌握。
2. B
解析：选项A公园；选项B黄色的，选项C动物园，A/C都是名词，B是形容词，故选B。
【点评】考查同类词，平时注意区分词义和词性。
3. A
解析：选项A胳膊；选项B出租车，选项C飞机，B/C都是交通工具名词，A是身体部位名词，故选A。
【点评】本题主要考查名词辨析，注意区分记忆。
4. C
解析：选项A飞行员；选项B厨师，选项C科目，A/B都是职业名词，C是科目名词，故选C。
【点评】考查同类词中名词辨析，注意平时区分记忆。
5. A
解析：选项A救生员；选项B司机，选项C歌手，B/C都是er结尾的职业名词，A是职业名词，故选A。
【点评】本题主要考查名词辨析，注意区分记忆。
二、单选题
6. B
解析：句意：我想当厨师。我想做出好食品。want t d sth想要干某事，是固定结构，选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查want t d sth固定用法，需要平时多积累。
7. A
解析：句意：—你想当什么？—我想当医生。A.动词原形；B. 是（第三人称单数形式）；C.是（第一人称单数）。want t d sth“想要干某事”固定结构，故选C。
【点评】考查want t d sth固定结构，注意平时积累。
8. A
解析：句意：——大明想教什么科目？——他想教英语。A. 科目；B. 课程；C.美味的。英语属于科目，故选A。
【点评】考查名词辨析，需要平时多积累。
9. B
解析：句意：—将来谁想开飞机？—Peter。A. 谁的；B.谁；C.什么，根据答语判断需要主语“谁”，故选B。
【点评】本题主要考查疑问词辨析，注意平时记忆。
10. A
解析：句意：我骑自行车去上学。B. 在……上；C.在……里。by+交通工具，表达交通方式，固定结构，故选A。
【点评】本题主要考查介词辨析及固定结构by+交通工具，注意平时掌握。
11. A
解析：句子意思是: 青蛙想要飞机可是他害怕 第一空是短语want t "想要做某事", t后面用动词原形, 第二空在介词f后面, 动词要用动名词, 根据所给选项, 只有A选项两空都正确. 故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目. 注意掌握动词的变化.
三、语法填空
12.playing
解析：句意：迈克擅长踢足球。be gd at ding sth（擅长/喜欢干某事）是固定结构，故答案为playing。
【点评】本题主要考查be gd at ding sth固定结构。
13.swimming
解析：句意：—你害怕游泳吗？—不，我不怕。be afraid f ding sth（害怕干某事）是固定结构，故答案为swimming。
【点评】本题主要考查be afraid f ding sth固定结构，注意动词ing形式的变化规则。
14. flying
解析：句意：我妹妹喜欢在公园放风筝。like ding sth（喜欢干某事）是固定结构，故答案分为flying。
​【点评】本题主要考查like ding sth（喜欢干某事）固定用法，记住动词ing的构成规则。
15. fly
解析：句意：我想在空中开飞机。want t d--（想要干---）是固定用法，故答案为fly。
【点评】考查固定用法want t d--（想要干---），注意平时记忆。
16.helps
解析：句意：Kitty帮她妈妈打扫房子。该句子是一般现在时，主语Kitty是第三人称单数，谓语动词也用第三人称单数形式，故答案为helps。
【点评】考查一般现在时的第三人称单数，注意规则动词三单式的变化规则。
四、选词填空（词汇运用）
17.（1）am gd at（2）fly a plane（3）help peple（4）drives a taxi（5）cks fd
解析：help peple帮助人, drives a taxi开出租车, fly a plane开飞机, cks fd做饭, am gd at擅长.
（1）句子意思是: — Betty, 你擅长什么? — 我跑步. 问句问擅长什么, 因此这里用 am gd at. 故答案为: am gd at.
（2）句子意思是: —我想成为一名飞行员. 我想 — 那很酷. 根据句意, 飞行员是开飞机, 用fly a plane. 故答案为: fly a plane.
（3）句子意思是: — 你想成为一名医生吗? — 是的, 我想 根据句意医生帮助人, 用help peple. 故答案为: help peple.
（4）句子意思是: — 格林小姐是做什么的? — 她是一名出租车司机. 她 出租车司机当然是开出租车. 用drives a taxi. 故答案为: drives a taxi.
（5）句子意思是: — 你爸爸是一名厨师吗? — 是的, 他是. 他 根据句意厨师是烹饪美食， 用cks fd. 故答案为: cks fd.
【点评】这是补全对话的题目. 根据对话的上下文意思判断用那个短语合适即可.
五、补全对话
18. （1）C（2）A（3）B（4）D
解析：题目所给句子的意思是:
A. I want t be a pliceman. I want t help peple. 我想成为一名警察. 我想要帮助人.
B. She helps peple. 她帮助人.
C. What d yu want t be, Peter? Peter, 你想要成为什么?
D. D yu want t be a nurse, Lisa? Lisa你想要成为一名护士吗?
（1）句子意思是: 方小姐: Peter: 我想要成为一名厨师. 根据回答是Peter和句意可知本句用C. What d yu want t be, Peter? "Peter, 你想要成为什么? " 故答案为: C.
（2）句子意思是: Lily: 你想成为什么? Tim: 根据问句意思, 回答用A. I want t be a pliceman. I want t help peple. "我想成为一名警察. 我想要帮助人." 故答案为: A.
（3）句子意思是:— 你妈妈是做什么的? — 她是一名医生. 根据句意是一名医生, 这里用B. She helps peple. "她帮助人." 故答案为: B.
（4）句子意思是: Dad: Lisa: 是的. 我想成为一名护士. 根据句意和Lisa可知本句用D. D yu want t be a nurse, Lisa? "Lisa你想要成为一名护士吗?" 故答案为: D.
【点评】这是考查补全对话的题目. 理解对话的意思, 然后找出问题或答语即可.
六、连词成句
19.I want t help peple.
解析：help帮助 /I我 /t介词 /want想要 /peple人，根据汉语连成句子：我想帮助人们。故答案为I want t help peple.
【点评】考察连词成句，逐字翻译连成汉语，转换成英语，注意固定搭配。
20.Je wants t be a ck.
解析：wants想 / be 是/ t介词 / ck厨师 / a一个 / Je乔，根据汉语连成句子：乔想成为一个厨师。故答案为Je wants t be a ck.
【点评】考察连词成句，逐字翻译连成汉语，转换成英语，注意固定搭配。
21.What d yu want t d?
解析：yu 你/ t介词 / be是 / what 什么/ d助动词 / want想要，根据汉语连成句子：你想要做什么？故答案为What d yu want t d?
【点评】考察连词成句，根据标点符号确定句型，注意句子结构和固定搭配。
22.D yu want t be a taxi driver?
解析：want想要 / be是 / taxi driver 出租车司机/ d助动词 / yu你 / t介词 / a一个，根据汉语连成句子：你想要成为一个出租车司机吗？故答案为D yu want t be a taxi driver?
【点评】考察连词成句，根据标点符号确定句型，注意句子结构和固定搭配。
七、阅读理解
23. （1）0（2）1（3）0（4）0（5）1
解析：短文大意：格林先生是一个英国人。他是一名教师。他在北京第十五中学教英语。他很喜欢教学。他每天早晨坐校车去上班。在他的班级里有五十名学生。他在课堂上和他们说英语。下课后他和他们一起玩游戏。他非常喜欢他们。他的学生们也都很喜欢他。他们是好朋友。
（1）格林先生是加拿大人，错误。
（2）他非常喜欢教学，正确。
（3）他每天早晨骑自行车上班，错误。
（4）他在课堂上说汉语，错误。
（5）他非常喜欢他的学生们，正确。
【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，需要学生有一定的语言积累。
help peple, drives a taxi, fly a plane, cks fd, am gd at