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小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 2 Going to school同步达标检测题
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这是一份小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 2 Going to school同步达标检测题，共6页。试卷主要包含了单词拼写，单选题，选词填空，补全对话，连词成句，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
1. My father ges t wrk ________ every mrning.
2. This is Jerry. He is my friend. He ges t schl________.
3. This is my cusin. He is a pupil. He ges t schl ________
4. —Hw d yu g t schl, Ann? —I g t schl ________
5. I live near the schl. I cme t schl________.
二、单选题
6.There is _____ undergrund statin near my hme.（ ）
A. a B. an C. the
7.—_____ d yu want t be ? （ ）
—I want t be a ck.
A. Wh B. What C. Whse
8.—_____d yu g t schl ? （ ）
—By bike.
A. What B. When C. Hw
9.She gets ff the train ______Park Street Statin. （ ）
A. in B. at C. n
10.I walk _____schl every day. （ ）
A. t B. at C. in
11.She _____Bus NO. 12 t Spring Street. （ ）
A. taking B. take C. takes
三、选词填空（词汇运用）
12.选词填空
Tim: Hi, Ann. Where d yu live?
Ann: I live n Green Street. It's________frm ur schl.
Tim: Hw d yu________t schl?
Ann: I cme t schl ________ bus. Hw d yu cme t schl, Tim?
Tim: I cme t schl n________.I live________the schl.
四、补全对话
13.从所给的句子中选出合适的完成对话
Jhn: Where d yu live, Lisa?
Lisa: ________It's far frm my schl.
Jhn: ________
Lisa: I cme t schl by bus.
Jhn: Hw lng (多久）des it take?
Lisa: ________
Jhn: D yu g hme by bus, t?
Lisa: N. ________ My mther meets me at the schl gate.
五、连词成句
14.d, yu, t, schl, hw, g（?） (连词成句)
________________________________________
15.yu, want, be, t, d, a, pilt（?） (连词成句)
________________________________________
16.t, cme, I, schl, ft, n（.） (连词成句)
________________________________________
17.ges, wrk, t, mther, my, bus, by（.） (连词成句)
________________________________________
18.walks, statin, t, she, ften（.） (连词成句)
________________________________________
六、阅读理解
19.下图是Ann全班同学上学方式的调查图，看图判断句子正误
（1）Fifteen students cme t schl n ft. （ ）
（2）Five students cme t schl by bus. （ ）
（3）Ten students cme t schl by bike. （ ）
（4）N ne cmes t schl by car in Arm’s class. （ ）
（5）There are frty students in Ann’s class. （ ）
答案解析部分
一、单词拼写（词汇运用）
1.by taxi
解析：句意：我爸爸每天搭出租车去上班。根据句意及所给图片看出考查交通方式，坐出租车“by taxi”，故答案为by taxi。
【点评】本题主要考查句子的结构理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
2.by bike
解析：句意： 这是Jerry。他是我的朋友。他骑自行车去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式，骑自行车“by bike”，故答案为by bike。
【点评】本题主要考查句子的结构理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
3.by bus
解析：句意：这是我堂弟。他是个小学生。他坐公交车去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式，做公交车“by bus ”，故答案为by bus 。
【点评】本题主要考查句子的理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
4.by car
解析：句意：—安，你怎么去上学？—我坐小车去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式，做小汽车“by car ”，故答案为by car 。
【点评】本题主要考查句子的理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
5.n ft
解析：句意： 我住在学校附近。他是我的朋友。我步行去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式“步行”，故答案为n ft。
【点评】本题主要考查句子的结构理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
二、单选题
6. B
解析：句意：我家附近有个地下车站。以元音音素开头的单词，应用an表示“一个”，以辅音音素开头的单词，用a表示“一个”，the定冠词表特指，此处强调数量一，用不定冠词，undergrund是元音音素开头的单词，用an，故选B。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时掌握。
7.B
解析：句意：—你想当什么？—我想当厨师。A.谁。B.什么。C. 谁的，根据答语可知询问当什么，故选B。
【点评】本题主要考查疑问词辨析，注意平时练习掌握。
8. C
解析：句意：—你怎么去上学？—骑自行车。A.什么；B.什么时候；C.怎么；根据答语可知询问交通方式，选项C符合题意，故选C。
【点评】考查特殊疑问句，注意疑问词的辨析。
9. B
解析：句意：她在公园街车站下火车。A. 在…里；B.在…；C.在…上，在车站常用介词at，故选B。
【点评】本题主要考查介词辨析，注意平时记忆。
10. A
解析：句意：我每天步行去上学。B. 在…；C.在…里。walk t…步行去…，固定搭配，故选A。
【点评】考查介词辨析及固定搭配，注意平时记忆。
11. C
解析：句意：她乘坐12路公交车去春天街。该句子是一般现在时，主语she是第三人称单数，因此谓语动词也要用第三人称单数形式，故选C。
【点评】考查一般现在时中的三单式，注意平时的积累。
三、选词填空（词汇运用）
12.far；cme；by；ft；near
解析：by 乘坐，near在附近，cme来，ft脚，far远的
（1）句意：它离我们学校很远 。far frm离---远，故答案为far。
（2）句意：你怎么来学校？cme t schl来上学，故答案为cme。
（3）句意：我坐公交车来上学。by bus坐公交车，故答案为by。
（4）句意：我步行来上学。n ft步行，故答案为ft。
（5）句意：我住在学校附近。near介词“在---附近”，故答案为near。
【点评】本题主要考查句子的理解及对固定短语的记忆，需要平时多积累。
四、补全对话
13.D；A；B；C
解析：这是一篇谈论乘坐交通工具的对话.
（1）根据问句"你住在哪里?"可知本句用D.I live n Blue Street."我住在蓝色大街." 故答案为: D.
（2）根据回答"我乘公交来学校."可知问句是A. Hw d yu cme t schl?"你如何来学校?" 故答案为: A.
（3）根据问句"那要用多长时间?"可知本句用B. It takes abut half an hur."大约用半小时." 故答案为: B.
（4）根据前面句子意思"你也乘公交车回家吗? 不."和后面的句子"我妈妈来学校门口接我." 可知本句用C.I g hme by car.(我乘轿车回家.) 故答案为: C.
【点评】这是考查补全对话的题目. 首先通读对话,要注意上下文意思, 然后根据句意补全对话.
五、连词成句
14.Hw d yu g t schl ?
解析：d助动词, yu你, t, schl学校, hw怎么, g去。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：你怎么去上学？故答案为Hw d yu g t schl ?
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词hw，句中首单词首字母大写，句末加问号。
15.D yu want t be a pilt ?
解析：yu你, want t想要, be成为, d助动词, a一个, pilt飞行员。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是一般疑问句。句意是：你想成为飞行员吗？故答案为D yu want t be a pilt ?
【点评】考查连词成句，注意一般疑问句的句子结构。
16.I cme t schl n ft.
解析：cme t schl去上学，I我, n ft步行。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我步行去上学。故答案为I cme t schl n ft.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
17.My mther ges t wrk by bus.
解析：ges t wrk去上班, mther妈妈, my我的, bus公交车, by乘坐。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我妈妈坐公交车去上班。故答案为My mther ges t wrk by bus.
【点评】先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
18.She ften walks t statin.
解析：walks步行, statin车站, t, she她, ften经常。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：她经常步行去车站。故答案为She ften walks t statin.
【点评】考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。
六、阅读理解
19.（1）1（2）0（3）1（4）1（5）1
解析：这是一张Ann的全班同学上学方式的调查图.
（1）这是细节理解, 根据图表15个同学步行来学校. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据图表10个同学乘公交来学校. 题目叙述不正确. 故答案为: 错误.
（3）这是细节理解, 根据图表10个同学骑自行车来学校. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（4）这是细节理解, 根据图表没有人乘轿车来学校. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（5）这是计算题, 根据图表15+10+5+10=40，是40名学生. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 首先要读懂表格, 这是关键.
A. Hw d yu cme t schl?
B. It takes abut half an hur.
C.I g hme by car.
D.I live n Blue Street.
1. My father ges t wrk ________ every mrning.
2. This is Jerry. He is my friend. He ges t schl________.
3. This is my cusin. He is a pupil. He ges t schl ________
4. —Hw d yu g t schl, Ann? —I g t schl ________
5. I live near the schl. I cme t schl________.
二、单选题
6.There is _____ undergrund statin near my hme.（ ）
A. a B. an C. the
7.—_____ d yu want t be ? （ ）
—I want t be a ck.
A. Wh B. What C. Whse
8.—_____d yu g t schl ? （ ）
—By bike.
A. What B. When C. Hw
9.She gets ff the train ______Park Street Statin. （ ）
A. in B. at C. n
10.I walk _____schl every day. （ ）
A. t B. at C. in
11.She _____Bus NO. 12 t Spring Street. （ ）
A. taking B. take C. takes
三、选词填空（词汇运用）
12.选词填空
Tim: Hi, Ann. Where d yu live?
Ann: I live n Green Street. It's________frm ur schl.
Tim: Hw d yu________t schl?
Ann: I cme t schl ________ bus. Hw d yu cme t schl, Tim?
Tim: I cme t schl n________.I live________the schl.
四、补全对话
13.从所给的句子中选出合适的完成对话
Jhn: Where d yu live, Lisa?
Lisa: ________It's far frm my schl.
Jhn: ________
Lisa: I cme t schl by bus.
Jhn: Hw lng (多久）des it take?
Lisa: ________
Jhn: D yu g hme by bus, t?
Lisa: N. ________ My mther meets me at the schl gate.
五、连词成句
14.d, yu, t, schl, hw, g（?） (连词成句)
________________________________________
15.yu, want, be, t, d, a, pilt（?） (连词成句)
________________________________________
16.t, cme, I, schl, ft, n（.） (连词成句)
________________________________________
17.ges, wrk, t, mther, my, bus, by（.） (连词成句)
________________________________________
18.walks, statin, t, she, ften（.） (连词成句)
________________________________________
六、阅读理解
19.下图是Ann全班同学上学方式的调查图，看图判断句子正误
（1）Fifteen students cme t schl n ft. （ ）
（2）Five students cme t schl by bus. （ ）
（3）Ten students cme t schl by bike. （ ）
（4）N ne cmes t schl by car in Arm’s class. （ ）
（5）There are frty students in Ann’s class. （ ）
答案解析部分
一、单词拼写（词汇运用）
1.by taxi
解析：句意：我爸爸每天搭出租车去上班。根据句意及所给图片看出考查交通方式，坐出租车“by taxi”，故答案为by taxi。
【点评】本题主要考查句子的结构理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
2.by bike
解析：句意： 这是Jerry。他是我的朋友。他骑自行车去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式，骑自行车“by bike”，故答案为by bike。
【点评】本题主要考查句子的结构理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
3.by bus
解析：句意：这是我堂弟。他是个小学生。他坐公交车去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式，做公交车“by bus ”，故答案为by bus 。
【点评】本题主要考查句子的理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
4.by car
解析：句意：—安，你怎么去上学？—我坐小车去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式，做小汽车“by car ”，故答案为by car 。
【点评】本题主要考查句子的理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
5.n ft
解析：句意： 我住在学校附近。他是我的朋友。我步行去上学。根据句意及所给图片看出考查交通方式“步行”，故答案为n ft。
【点评】本题主要考查句子的结构理解及图片辨析，注意平时单词的积累。
二、单选题
6. B
解析：句意：我家附近有个地下车站。以元音音素开头的单词，应用an表示“一个”，以辅音音素开头的单词，用a表示“一个”，the定冠词表特指，此处强调数量一，用不定冠词，undergrund是元音音素开头的单词，用an，故选B。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时掌握。
7.B
解析：句意：—你想当什么？—我想当厨师。A.谁。B.什么。C. 谁的，根据答语可知询问当什么，故选B。
【点评】本题主要考查疑问词辨析，注意平时练习掌握。
8. C
解析：句意：—你怎么去上学？—骑自行车。A.什么；B.什么时候；C.怎么；根据答语可知询问交通方式，选项C符合题意，故选C。
【点评】考查特殊疑问句，注意疑问词的辨析。
9. B
解析：句意：她在公园街车站下火车。A. 在…里；B.在…；C.在…上，在车站常用介词at，故选B。
【点评】本题主要考查介词辨析，注意平时记忆。
10. A
解析：句意：我每天步行去上学。B. 在…；C.在…里。walk t…步行去…，固定搭配，故选A。
【点评】考查介词辨析及固定搭配，注意平时记忆。
11. C
解析：句意：她乘坐12路公交车去春天街。该句子是一般现在时，主语she是第三人称单数，因此谓语动词也要用第三人称单数形式，故选C。
【点评】考查一般现在时中的三单式，注意平时的积累。
三、选词填空（词汇运用）
12.far；cme；by；ft；near
解析：by 乘坐，near在附近，cme来，ft脚，far远的
（1）句意：它离我们学校很远 。far frm离---远，故答案为far。
（2）句意：你怎么来学校？cme t schl来上学，故答案为cme。
（3）句意：我坐公交车来上学。by bus坐公交车，故答案为by。
（4）句意：我步行来上学。n ft步行，故答案为ft。
（5）句意：我住在学校附近。near介词“在---附近”，故答案为near。
【点评】本题主要考查句子的理解及对固定短语的记忆，需要平时多积累。
四、补全对话
13.D；A；B；C
解析：这是一篇谈论乘坐交通工具的对话.
（1）根据问句"你住在哪里?"可知本句用D.I live n Blue Street."我住在蓝色大街." 故答案为: D.
（2）根据回答"我乘公交来学校."可知问句是A. Hw d yu cme t schl?"你如何来学校?" 故答案为: A.
（3）根据问句"那要用多长时间?"可知本句用B. It takes abut half an hur."大约用半小时." 故答案为: B.
（4）根据前面句子意思"你也乘公交车回家吗? 不."和后面的句子"我妈妈来学校门口接我." 可知本句用C.I g hme by car.(我乘轿车回家.) 故答案为: C.
【点评】这是考查补全对话的题目. 首先通读对话,要注意上下文意思, 然后根据句意补全对话.
五、连词成句
14.Hw d yu g t schl ?
解析：d助动词, yu你, t, schl学校, hw怎么, g去。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：你怎么去上学？故答案为Hw d yu g t schl ?
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词hw，句中首单词首字母大写，句末加问号。
15.D yu want t be a pilt ?
解析：yu你, want t想要, be成为, d助动词, a一个, pilt飞行员。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是一般疑问句。句意是：你想成为飞行员吗？故答案为D yu want t be a pilt ?
【点评】考查连词成句，注意一般疑问句的句子结构。
16.I cme t schl n ft.
解析：cme t schl去上学，I我, n ft步行。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我步行去上学。故答案为I cme t schl n ft.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
17.My mther ges t wrk by bus.
解析：ges t wrk去上班, mther妈妈, my我的, bus公交车, by乘坐。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我妈妈坐公交车去上班。故答案为My mther ges t wrk by bus.
【点评】先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
18.She ften walks t statin.
解析：walks步行, statin车站, t, she她, ften经常。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：她经常步行去车站。故答案为She ften walks t statin.
【点评】考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。
六、阅读理解
19.（1）1（2）0（3）1（4）1（5）1
解析：这是一张Ann的全班同学上学方式的调查图.
（1）这是细节理解, 根据图表15个同学步行来学校. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（2）这是细节理解, 根据图表10个同学乘公交来学校. 题目叙述不正确. 故答案为: 错误.
（3）这是细节理解, 根据图表10个同学骑自行车来学校. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（4）这是细节理解, 根据图表没有人乘轿车来学校. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
（5）这是计算题, 根据图表15+10+5+10=40，是40名学生. 题目叙述正确. 故答案为: 正确.
【点评】这是考查阅读能力的题目. 首先要读懂表格, 这是关键.
A. Hw d yu cme t schl?
B. It takes abut half an hur.
C.I g hme by car.
D.I live n Blue Street.
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