小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 1 My future当堂达标检测题

这是一份小学英语新版-牛津上海版五年级上册Unit 1 My future当堂达标检测题，共7页。试卷主要包含了单词拼写，选出不同类的单词，单选题，选词填空，连词成句，补全对话，阅读理解等内容，欢迎下载使用。

1.看图写出正确的单词
⑴________ ⑵________ ⑶________ ⑷________ ⑸________ ⑹________
二、选出不同类的单词
2.选出与其它不同类的单词（ ）
A. yur B. I C. yu
3.选出与其它不同类的单词（ ）
A. what B. d C. wh
4.选出与其它不同类的单词（ ）
A. need B. by C. want
5.选出与其它不同类的单词（ ）
A. teach B. help C. dctr
6.选出与其它不同类的单词（ ）
A. beside B. under C. bus
三、单选题
7.Mike _____ t be a pilt. （ ）
A. wanting B. wants C. want
8.—_____ are yu? （ ）
—I'm fine. Thanks.
A. What B. Hw C. Wh
9.He likes helping peple. He is a _____.（ ）
A. fireman B. pilt C. ck
10.My brther drives a bus. He is a _____ driver.
A. bus B. plane （ ） C. taxi
11.—What des Lingling _____ t be? （ ）
—She wants t be a nurse.
A. wanting B. wants C. want
四、选词填空（词汇运用）
12.选词填空。
（1）—What d yu________t be?
—I want t________a ck.
（2）—What des yur aunt d?
—She is a teacher. She________Art.
（3）—Is yur father a________?
—Yes, he is. He flies a plane in the sky.
（4）Je likes________ He wants t be a ck. He wants t________fd.
（5）My father is a taxi________. He drives his taxi every day.
（6）Lily is gd at ________ basketball. She is in the basketball club.
五、连词成句
13.Je, what, t, want, be, des（?） (连词成句)
________________________________________
14.she, at, gd, is, drawing（.） (连词成句)
________________________________________
15.t, be, I, want, teacher, a（.） (连词成句)
________________________________________
16.ck, I, fd, nice, want, t（.） (连词成句)
_______________________________________
17.flying, the, in, frggy, likes, sky（.） (连词成句)
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六、补全对话
18.读一读，补全对话
Jerry: Hi, Linda. What d yur parents d n Sunday?
Linda: They g t wrk n Sunday. They are dctrs. ________
Jerry: ________
Linda: N, I dn't.
Jerry: ________
Linda: I want t be a teacher. I want t teach children.
Jerry: ________
Linda: I want t teach Music. I like Music. ________
七、阅读理解
19.阅读短文，判断正误。
I have three gd friends. They are Peter, Jack and Mike. Peter desn't play TV games. But he watches TV and sleeps a lt. Jack desn't read bks. but he plays ftball. Mike desn't watch TV. But he plays basketball. We ften play tgether.
（1）I have tw gd friends. （ ）
（2）Peter plays TV games.tt（ ）
（3）Jack desn't read bks. （ ）
（4）Mike desn't watch TV. （ ）
（5）Mike desn't play basketball. （ ）
答案解析部分
一、单词拼写（词汇运用）
1.ck；pilt；taxi driver；teacher；fireman；dctr
解析：（1）图片1为厨师，故答案为ck。
（2）图片2为开飞机，故答案为pilt。
（3）图片3为开出租车，故答案为taxi driver。
（4）图片4为讲课，故答案为teacher。
（5）图片5为灭火，故答案为fireman。
（6）图片6为看病，故答案为dctr。
【点评】考查单词拼写，注意观察图片内容。
二、选出不同类的单词
2. A
解析：选项A你的；选项B我，选项C你/你们，B/C都是人称代词，A是物主代词，故选A。
【点评】考查同类词，区别人称代词与物主代词，注意单词词意及词性的记忆。
3.B
解析：选项A什么；选项B做，选项C谁，A/C都是特殊疑问词，B是动词，故选B。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
4. B
解析：选项A需要；选项B依靠，选项C想要，A/C都是动词，B是介词，故选B。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
5. C
解析：选项A教；选项B帮助，选项C医生，A/B都是动词，C是名词，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
6. C
解析：选项A在……旁；选项B在……下，选项C公交车，A/B都是介词，C是名词，故选C。
【点评】主要考查单词分类，注意介词与名词的区别，需要平时掌握。
三、单选题
7. B
解析：句意：迈克想当飞行员。该句子是一般现在时，主语Mike是第三人称单数，因此谓语动词也要用第三人称单数形式，故选B。
【点评】考查一般现在时中的三单式，注意平时积累。
8. B
解析：句意：—你怎么样？—我很好。谢谢。A. 什么；B.怎么样；C.谁。根据答语可知询问某人怎么样，选项B符合题意，故选B。
【点评】本题主要考查句意及特殊疑问词辨别，需要平时掌握。
9. A
解析：句意：他喜欢帮助人。他是___。A. 消防员；B. 飞行员；C.厨师。A符合题意，故选A。
【点评】考查名词辨析，需要平时记忆。
10.A
解析：句意：我哥哥开公交车。他是个公交车司机。A. 公交车；B.飞机；C.出租车。A符合题意，故选A。
【点评】考查名词辨析，需要平时多积累。
11. C
解析：句意：—玲玲想当什么？—她想当护士。一般疑问句中，前面是助动词，后接动词用原形，故选C。
【点评】考查一般疑问句，注意助动词+动词原形。
四、选词填空（词汇运用）
12.（1）want；be（2）teaches（3）pilt（4）cking；ck（5）driver（6）playing
解析：ck厨师, want想要, driver司机, teaches老师, be是, pilt飞行员, cking做饭, playing玩
（1）句意：你……成为一个什么？我想要……一个厨师。根据答语上句是想要，想要做某事want t d sth. 故答案为want，be。
（2）句意：你阿姨是做什么的？她是一个老师。她……美术。老师教美术，一般现在时中主语为第三人称单数，动词用单三式，故答案为teaches。
（3）句意：你的爸爸是一个……吗？是的，他是。他在空中开飞机。开飞机的是飞行员，故答案为pilt。
（4）句意：乔喜欢……他想成为一个厨师。他想要……食物。想成为一个厨师说明喜欢做饭，想要做食物，故答案为cking，ck。
（5）句意：我的爸爸是一个出租车……他每天都开他的出租车。开出租车的是司机，故答案为driver。
（6）句意：丽丽擅长……篮球。他在篮球俱乐部里。打篮球play basketball，be gd at+动词ing，故答案为playing。
【点评】考察选词填空，根据句意选择合适单词，再根据语境写出单词的适当形式。
五、连词成句
13.What des Je want t be?
解析：Je, what什么, t, want想, be成为, des助动词。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：Je想当什么？故答案为What des Je want t be?
【点评】本题考查连词成句，注意特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
14.She is gd at drawing.
解析：she她, is gd at擅长, drawing画画。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：她擅长画画。故答案为She is gd at drawing.
【点评】快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
15.I want t be a teacher.
解析：t, be成为, I我, want想, teacher教师, a一名。根据所给单词及标点符号判断，该句子是陈述句。句意是：我想当一名教师。故答案为I want t be a teacher.
【点评】考查连词成句，先快速浏览所给单词，写出正确的句子，注意平时单词和短语的记忆。
16.I want t ck nice fd.
解析：ck做/煮, I我, fd食物, nice好的, want t想。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我想做出好的食物。故答案为I want t ck nice fd.
【点评】考查连词成句，首先翻译单词词义，确定句子类型，然后调整顺序连成句子。
17.Frggy likes flying in the sky.
解析：flying飞, the, in在, frggy蛙, likes喜欢, sky天空。根据所给单词及标点符号判断，该句子是陈述句。句意是：蛙喜欢在天空中飞。故答案为Frggy likes flying in the sky.
【点评】先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，然后写出正确的句子。
六、补全对话
18.E；C；A；B；D
解析：这是谈论自己和父母工作的对话.
A. What d yu want t be?"你想成为什么?"
B. What subject d yu want t teach?"你想要教什么学科?"
C. D yu want t be a dctr?"你想成为一名医生吗?"
D. I'm gd at singing and dancing."我擅长唱歌和跳舞."
E. They help peple."他们帮助人们."
（1）根据前面句子"他们是医生." 可知应该与医生有关，故答案为: E.
（2）根据回答"不, 我不."和后面的叙述"我想成为一名教师."可知应是一般疑问句，故答案为: C.
（3）根据回答"我想成为一名教师."可知应该是询问想做什么， 故答案为: A.
（4）根据回答"我想教音乐. 我喜欢音乐." 可知应是询问想教什么学科，故答案为: B.
（5）根据根据前面句子"我想教音乐. 我喜欢音乐." 可知下句应是与音乐有关，故答案为: D.
【点评】这是考查补全对话的题目. 根据上下文的意思来判断用哪句更合适.
七、阅读理解
19.（1）0（2）1（3）1（4）1（5）0
解析：文章大意：本文主要介绍主人公的三个好朋友的事情。
（1）句意：我有两个好朋友。根据 I have three gd friends.可知主人公有三个好朋友，故答案为：错误。
（2）句意：Peter玩电脑游戏。根据Peter desn't play TV games.可知Peter不玩电脑游戏，故答案为：错误。
（3）句意：杰克不看书。根据Jack desn't read bks.可知杰克不看书，故答案为：正确。
（4）句意：迈克不看电视。根据Mike desn't watch TV.可知迈克不看电视，故答案为：正确。
（5）句意：迈克不打篮球。根据But he plays basketball.可知迈克打篮球，故答案为：错误。
【点评】考查阅读理解，浏览文章大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
ck, want, driver, teaches, be, pilt, cking, playing
A. What d yu want t be?
B. What subject d yu want t teach?
C. D yu want t be a dctr?
D. I'm gd at singing and dancing.
E. They help peple.