小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）课后复习题

这是一份小学数学人教版五年级下册5 图形的运动（三）课后复习题，共9页。试卷主要包含了把数字逆时针旋转90°得到，花朵是通过花瓣得到的等内容，欢迎下载使用。
1.如右图，将三角形A绕点O（ ），可以得到三角形B。

A.按顺时针方向旋转60° B.按逆时针方向旋转60°
C.按顺时针方向旋转90° D.按逆时针方向旋转90°
2.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°，得到的图形是（ ）。
3.把数字逆时针旋转90°得到( )。
A. B. C.
4.把长方形绕0点顺时针旋转90°后，得到的图形是（ ）。
A. B. C.
5.花朵是通过花瓣（ ）得到的
A.平移 B.旋转 C.对称
二.判断题(共5题，共10分)
1.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。 （ ）
2.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。 （ ）
3.时针，分针旋转的方向是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。 （ ）
4.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 （ ）
5.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共17分)
1.观察下图，判断图形从前面到后面每次发生了怎样的变化，如果是平移，在括号内填人A；如果是旋转，在括号内填入B。
（ ）
2.旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。图形的平移不改变（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。
3.如右图，图形D可以看作图形B绕（ ）点，沿顺时针方向旋转（ ）得到的。
4.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（ ）方向旋转了（ ）。
5.钟面上，时针从指向6转到指向（ ）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（ ）：（ ）是顺时针旋转了90°。
四.作图题(共3题，共16分)
1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。
2.画一画。
（1）下面哪个图形是由旋转得到的？
（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。
3.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
五.解答题(共5题，共28分)
1.列举出生活中的平移、旋转现象（每种至少两项。）
2.如图，由三角形ABC到三角形A′B′C′，是经过怎样的变化得到的？
3.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
4.按要求回答问题。
（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。
（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。
（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。
5.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。
六.综合题(共2题，共12分)
1.填一填。
（1）图形①绕点O逆时针旋转90°，到图形（ ）所在的位置。
（2）图形②绕点O逆时针旋转90°，到图形（ ）所在的位置。
（3）图形②绕点O逆时针旋转（ ）到图形④所在的位置。
2.如图，等边△ABC经过平移后得到△BDE， 其平移方向为点A到点B， 平移的距离为线段AB的长。△BDE能否看成是由△ABC经过旋转得到的？如果能，请指出旋转中心，并说出旋转角度的大小。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.B,B,A,B
2.大小；形状；位置；大小；形状；位置
3.O；180°
4.顺；90°
5.9；4；15
四.作图题
1.如图：
2.（1）图一是由旋转得到的。
（2）解：如图所示
3.如下：
五.解答题
1.平移：开推拉窗、滑梯，飞机在跑道上；旋转：开门、球的滚动
2.以点A为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移18格，向上平移2格；以点C为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移10格，向上平移2格；以点B为旋转点，顺时针（或逆时针）旋转180°，向右平移16格，向下平移2格。
3.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
4.（1）右；6
（2）如下图
（3）如下图
5.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。
六.综合题
1.（1）④ ；（2）① ；（3）180°
2.等边三角形的三个内角都是60度，△BDE可看成是由△BCA按顺时针方向旋转得到的，点B是旋转中心，旋转角度为120度。