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    人教版高中生物必修一分子与细胞5.3 ATP的主要来源-细胞呼吸(2)导学案
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    人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸学案,共7页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    5.3 ATP的主要来源-细胞呼吸(2)导学案

    【学习目标】

    1.阐明无氧呼吸的过程,列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

    2.联系日常生活中的实例,了解细胞呼吸原理的应用。(重、难点)

    【自主预习】

    除酵母菌外,还有很多生物能进行无氧呼吸。请阅读教材内容,探讨无氧呼吸的有关内容。

    1.无氧呼吸的过程

    无氧呼吸可以概括为两个阶段,整个过程都在细胞质基质中进行。

    (1)第一阶段:1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸,产生少量[H],释放少量的能量。

    (2)第二阶段:丙酮酸在不同酶的作用下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化成乳酸。

    (3)结合无氧呼吸的过程修订下列反应式:

    ①C6H12O6===2C2H5OH+2CO2C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

    ②C6H12O6===2C3H6O3C6H12O62C3H6O3+少量能量

    (4)酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵,以产物不同分别称为酒精发酵乳酸发酵

    (5)参照有氧呼吸的概念,概括无氧呼吸的定义:无氧呼吸指细胞在无氧条件下,通过多种的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。

    2.不同的生物无氧呼吸的方式不同,请将下面生物进行分类:

    ①甜菜块根 ②玉米的根毛细胞 ③马铃薯块茎 ④人体肌肉细胞 ⑤酵母菌 ⑥乳酸菌 ⑦玉米的胚 ⑧苹果

    (1)产酒精、二氧化碳的是②⑤⑧

    (2)产乳酸的是①③④⑥⑦

    3.对有氧呼吸和无氧呼吸进行比较,完成下表:

    项目

    有氧呼吸

    无氧呼吸

    反应条件

    氧、有氧呼吸

    无氧、无氧呼吸

    呼吸场所

    第一阶段在细胞质基质中,第二、三阶段在线粒体

    全过程都在细胞质基质

    分解产物

    CO2和H2O

    CO2、酒精或乳酸

    释放能量

    较多

    很少

    联系

    ①其实质都是分解有机物,释放能量,生成ATP供生命活动需要;

    ②二者的第一阶段相同;

    有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化而来的

     

    【互动探究】

    影响细胞呼吸的外界因素主要有温度、氧气和二氧化碳等,生产生活中人们可以利用细胞呼吸的原理,合理控制细胞的呼吸作用为人类服务。

    1.细胞呼吸的影响因素

    (1)内部因素:主要指不同的生物种类、同一植物的不同器官、不同发育时期的呼吸酶的种类、数量不同。

    (2)环境因素

    ①温度

    温度主要是影响呼吸酶的活性,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强;但超过一定的温度,酶的活性下降,甚至会变性失活,从而使呼吸作用减弱直至停止。

    ②氧气

    a.从曲线可以看出,氧气对有氧呼吸有促进作用,对无氧呼吸有抑制作用。

    b.O2浓度为零时,只进行无氧呼吸;O2浓度在10%以下,进行有氧呼吸和无氧呼吸;O2浓度在10%以上,只进行有氧呼吸。

    c.M点时,有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量相等,二者消耗的葡萄糖是不是也一样多?

    答案:不是。根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式可以看出:有氧呼吸时,1C6H12O6―→6CO2;无氧呼吸时,1C6H12O6―→2CO2。所以当有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量相等时,二者消耗的葡萄糖之比是1∶3。

    ③二氧化碳

    CO2是呼吸作用的产物,对细胞呼吸有抑制作用。

    ④水

    在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢

    2.细胞呼吸原理的实践应用

    (1)用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。

    (2)利用酵母菌酿酒时:早期通气——促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖;后期密封发酵罐——促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精

    (3)食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。

    (4)土壤松土促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素的吸收供应能量;无土栽培时要及时通入空气,避免因无氧呼吸产生酒精而烂根。

    (5)贮存粮食、水果的条件——低氧(不是无氧),低温;但二者差别在含水量方面,粮食要晒干入库,水果要保持一定湿度

    (6)提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。

     

    【课堂练习】

    1.下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是(  )

    A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞

    C.酸奶生产中的乳酸菌 D.受涝的植物根细胞

    答案:D

    2.食品保鲜必须保持食品的质鲜、色鲜,保持原有的风味。目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是(  )

    A.膜内食品与空气隔绝,阻止呼吸作用,有机物不再分解

    B.使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸作用,减少有机物的分解

    C.保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐烂

    D.上述说法都对

    答案:B

    3.植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,主要是由于(  )

    A.能量不足 B.酒精中毒

    C.乳酸中毒 DCO2中毒

    答案:B

    4.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是(  )

    A.防止水分蒸发

    B.防止菜叶萎蔫

    C.防止产生的乳酸挥发

    D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制

    答案:D

    5.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是(  )

    A.葡萄糖丙酮酸 B.葡萄糖丙酮酸

    C.葡萄糖 D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳

    答案:D

    6.某种抑制剂使细胞的呼吸作用明显下降,则同期下列物质吸收和产生减少的分别是(  )

    ACa2、丙氨酸 B.甘油、二氧化碳

    C.氧气、水 D.脂肪酸、乙醇

    答案:C

    7.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞(  )

    A.主要通过无氧呼吸生成ATP B.产生的热量远多于其他细胞

    C.线粒体基质不参与有氧呼吸 D.没有进行有氧呼吸第三阶段

    答案:B

    8.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答:

    (1)反应①②③④中,可在人体细胞中进行的是________

    (2)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为________________

    (3)在反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是__________

    (4)在微生物体内丙酮酸可以转化为α-酮戊二酸,该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸,当谷氨酸增多并与酶结合时,可导致谷氨酸合成减少,其原因是____________

    答案:(1)①②④ (2)呼吸作用产生水 (3)②

    (4)酶的活性受到抑制

     

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