北师大版六年级下册统计与概率随堂练习题

这是一份北师大版六年级下册统计与概率随堂练习题，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1．学习小组有6人，若从中挑选3人去参加一项体验活动，则共计有（ ）种选择方法．
A．12B．15C．18D．20
2．算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1（如图），现在用1个上珠和2个下珠，一共可以表示出（ ）种不同的三位数
A．6B．12C．21
3．右图是育英小学参加学校社团活动的统计图，参加空竹社团学生有78人，这个学校共有学生（ ）人．
A．81B．260C．30
4．圆形花坛内种花情况如图．可以用（ ）条形统计图表示各种花占地面积的关系．
A．B．C．D．
5．“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子骄傲起来，睡了一觉．当他醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但是为时已晚，乌龟还是先到了终点……如图中与故事情节相吻合的是（ ）
A．B．
C．D．
6．实验小学六年级同学从学校出发，乘车0.5小时，来到离学校5km的科技馆，参观1小时，出馆后休息0.5小时，然后乘车0.5小时返回学校．下面几幅图中描述了他们的这一活动行程的是（ ）
A．B．
C．D．
7．假设五个相异正整数的平均数是15，中位数是18，则此五个正整数中的最大数的最大值可能为（ ）
A．24B．32C．35D．40
8．小虎、小明、小力和小军4名同学进行投沙包比赛，每人投3次，结果如图所示．这四名同学中，投沙包的平均成绩大约为9米的是（ ）
A．小力B．小明C．小军D．小虎
9．一天早上7时正在下雨，再过17小时，（ ）出太阳．
A．一定B．可能C．不可能D．不一定
10．一个口袋里装有5个红球，3个白球，1个黄球．摸到红球的可能性（ ）摸到白球的可能性．
A．大于B．小于C．等于
11．一个正方体，其中4个面涂红色，一个面涂绿色，一个面涂蓝色，小丁任意抛10次，落下后红色面朝上的可能性是（ ）
A．最大B．最小C．一样大D．不可能发生
12．甲、乙两人做掷骰子游戏，骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6，下面（ ）游戏规则是公平的．
A．质数甲赢，合数乙赢
B．奇数甲赢，偶数乙赢
C．小于3的甲赢，大于3的乙赢
D．小于4的甲赢，大于4的乙赢
13．把分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个不透明的袋子里，从袋子里任意摸出一个球，下面四种情形中，摸到球上的数是（ ）的可能性最小．
A．奇数B．偶数C．质数D．合数
二、填空题
1.某铁路上有11个车站，有一个收集火车票的爱好者，收集了这条线路上所有车站发售的通往其它各个车站的火车票，他一共要收集 种．
2.王大伯家今年栽了52垄大白菜，他已经收获了5垄，每垄的产量如下表．
按这5垄的平均产量计算，王大伯家今年一共可以收大白菜 千克．
3.数学兴趣小组的同学在一次数学竞赛中的成绩统计如图．显然得优良和及格的同学都算达标，则数学兴趣小组的同学这次竞赛的达标率是 %．若全体同学的平均成绩是70分，达标同学的平均成绩是80分，则不及格同学的平均成绩是 分．
4.一个正方体，其中有三个面是红色，两个面是蓝色，一个面是黄色，把正方体任意抛了100次，红色朝上的可能性为 %．
5.一个布袋里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球比摸到红球的可能性 ．
三、判断题
1.扇形统计图能清楚地表示各部分数量同总数之间的关系．（ ）
2.小强身高是1.50米，他走过平均水深1.30米的小河，一定没有危险．（ ）
3.盒子中有3个白球，1个红球，17个黄球，任意取出5个球，一定有黄球．（ ）
4.盒子里放4个球，分别写着2，3，5，7．任意摸一个球，如果摸到奇数小可赢，摸到偶数小华贏，那么小可一定赢．（ ）
5.将2个红球、3个黄球、4个绿球放进一个袋子里，从中摸出任意一个球，摸绿球的可能性的最大．（ ）
四、应用题（共12小题）
1.仔细阅读，回答问题．
某软件公司6月份杀毒软件销售量统计（每个代表50套）
（1）软件公司6月份平均每个星期售出多少套？
（2）与6月份比较，销售部希望7月份的销售量能增长20%，7月份需售出多少套？
2.某公司为了倡导绿色出行，对员工上班的交通方式进行了调查，统计结果如图所示．
（1）该公司员工一共有多少人？
（2）有多少人开汽车上班？
（3）骑自行车的人数比步行的人数多百分之几？（百分号前保留一位数）
3.阳阳从家去学校的速度是每分钟50m，从学校回家的速度是每分钟40m，那么阳阳往返学校和家一次的平均速度是多少？
4.填写和平小学六年级为“希望工程”捐款情况统计表：2018年10月
5.小明沿6米长的路走了3次，第一次10步走完，第二次9步走完，第三次11步走完．
（1）他平均一步的长度是多少米？
（2）他沿着一个圆形花坛走了一圈，刚好是157步，这个花坛的面积约是多少平方米？
6.小明在某次考试中，语文、数学、英语三科的平均分是89分，其中语文是86分，英语是90分．请问他的数学成绩是多少分？
7.菜农王伯伯到集市上去卖自家种的青菜，为了方便，他带了一些零钱，按市场价卖掉一些后，他开始降价卖掉剩下的菜，每千克0.5元，如图是王伯伯手中钱数和所卖青菜数量的信息图．
（1）降价前每千克多少元？
（2）王伯伯共卖出青菜多少千克？
8.端午节即将来临．光明小学对学生端午习俗的了解情况进行了随机调查（了解程度分为：A一很了解，B一比较了解，C一了解较少，D一不了解），并将调查结果绘制成如下图所示的两幅统计图．请根据统计图中的信息，解答下面的问题．
（1）光明小学一共调查了 名学生．
（2）被调查的学生中，对端午习俗“了解较少”的有 人，请将条形统计图补充完整．
（3）对端午习俗“很了解”的人数比“了解较少”的多 %．
（4）如果该小学共有学生2000人，根据统计结果可以推测，对端午习俗“不了解”的学生约有 人．
（5）端午佳节，明都社区给敬老院送去一些肉粽和米粽，共3箱，每箱80个，第一箱里的肉粽与第二箱里的米粽同样多，第三箱里肉粽比米粽多10个．这三箱粽子里一共有 个肉粽．
答案
一、选择题
1．D．2．B．3．B。4．C。5．C．6．D．7．C。8．A．
9．C。10．A．11．A。12．B．13．D．
二、填空题
1.110．
2.5200．
3.75，40．
4.50．
5.小．
三、判断题
1.√．2.×．3.√．4.×．5.√．
四、应用题
1.解：（1）（10+8+4+6）×50
＝28×50
＝140（套）
140÷4＝35（套）
答：软件公司6月份平均每个星期售出35套．
（2）140×（1+20%）
＝140×1.2
＝168（套）
答：7月份需售出168套．
2.解：（1）18÷（1﹣20%﹣40%﹣10%）
＝18÷30%
＝18÷0.3
＝60（人）；
答：该公司员工一共有60人．
（2）60×20%
＝60×0.2
＝12（人）；
答：有12人开汽车上班．
（3）1﹣20%﹣40%﹣10%＝30%；
（40%﹣30%）÷30%
＝0.1÷0.3
≈0.333
＝33.3%；
答：骑自行车的人数比步行人数多33.3%．
3.解：（1+1）÷（150+140）
＝2÷9200
=1009（米/分钟）；
答：阳阳往返学校和家一次的平均速度是1009米/分钟．
4.解：一班的捐款总数为：3.85×40＝154（元）；
二班的平均每人捐款数为：135÷3＝45（人）；
合计总人数为：45+40＝85（人）；
合计捐款总数为：154+135＝289（元）；
合计平均每人捐款为：289÷85＝3.4（元）；
和平小学六年级为“希望工程”捐款情况统计表：2018年10月
5.解：（1）6×3÷（10+9+11）
＝18÷31
≈0.6（米）
答：他平均一步的长度大约是0.6米。
（2）157×0.6＝94.2（米）
94.2÷3.14÷2＝15（米）
3.14×152
＝3.14×225
＝706.5（平方米）
这个花坛的面积是706.5平方米。
6.解：89×3﹣（86+90）
＝267﹣176
＝91（分）
答：他的数学成绩是91分．
7.解：（1）50÷50＝1（元/千克）
答：降价前每千克1元。
（2）50+（68.5﹣50）÷（1﹣0.5）
＝50+18.5÷0.5
＝50+37
＝87（千克）
答：王伯伯一共卖出青菜87千克。
8.解：（1）64÷32%＝200（人）
答：光明小学一共调查了200名学生．
（2）200﹣64﹣70﹣16＝50（人）
被调查的学生中，对端午习俗“了解较少”的有 50人，将条形统计图补充完整（下图）．
（3）（64﹣50）÷50
＝14÷50
＝0.28
＝28%
答：对端午习俗“很了解”的人数比“了解较少”的多28%．
（4）2000×（16÷200）
＝2000×8%
＝160（人）
答：根据统计结果可以推测，对端午习俗“不了解”的学生约有160人．
（5）第一和第二箱子的肉粽就是80，
第三箱子肉粽是，
（80+10）÷2
＝90÷2
＝45（个）
80+45＝125（个）
答：这三箱粽子里一共有125个肉粽．
故答案为：200，50，28，160，125．
栽白菜的垄数
第一垄
第二垄
第三垄
第四垄
第五垄
产量/千克
102
95
98
100
105
第一个星期
第二个星期
第三个星期
第四个星期