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英语Unit 2 You should smile at her.教案设计
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这是一份英语Unit 2 You should smile at her.教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点及难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
教学设计
一、教学目标
1. 能够掌握新词汇：ask fr, imprve, basic, advise, shy, suggest, quickly等。
2. 能够掌握重点句型：
(1) I als advise yu t talk abut the films…
(2) What shuld I d?
(3) I suggest yu t…
3. 能够读懂有关提出建议与问题相关的文章，掌握其细节内容。
4. 能掌握提建议的基本写作方法，写出简单的建议信。
5. 在学习如何提出建议的过程中逐步把握语言的得体性，学会照顾对方的感受。
二、教学重点及难点
重点：1. 熟练掌握本课重点词汇和短语。
2. 读懂关于英语学习方法及学习建议的文章并获取细节信息。
难点：掌握提出问题并给出建议的表达方式。
三、教学准备
多媒体设备和课件。
四、教学过程
Step 1 Warming-up
Make a cnversatin abut learning English.
【设计意图】通过对话形式回顾上节课所学，调动课堂氛围，再次激活单元话题，为下面的阅读提供帮助。
Step 2 Pre-reading
Learn sme new wrds.
【设计意图】学习本课新词汇，为下一个环节的阅读活动扫清障碍。
Step 3 While-reading
1. Read the passage quickly and find ut what prblems the Ss have.
2. Read paragraph 3 and finish the exercise abut advice fr Li Ha.
3. Read paragraph 5 and find ut true r false.
4. Read paragraph 7 and fill in the blanks
5. Read and cmplete the table.
【设计意图】通过不同的阅读任务，帮助学生读懂英语学习方法和学习建议的文章，也培养学生理解文章主旨及把握细节的能力。
Step 4 Pst-reading
1. Fill in the blanks and retell the passage.
2. Learn the language pints.
(1) Many students ask fr advice abut hw t imprve their English.
ask sb fr sth. 意为“请求某人；向某人征求”。
(2) I suggest yu write fur r five wrds a day…
suggest作为动词，意为“建议”。
suggest ding sth.意为“建议做某事”。
suggest (that) sb (shuld) d sth. 意为“建议某人做某事”。
其名词形式为suggestin，意为“建议、提议”，是可数名词。
【设计意图】系统学习本课重要语言点。
3. Cmplete the passage with the crrect frm f the wrds in the bx.
【设计意图】完成精读内容后，进行成果检测，查缺补漏。
4. Cmplete the table f activity 5 by checking (√).
5. Read activity 6 and learn the frmat f writing an English letter.
6. Write a letter t Diana asking fr advice.
7. Wrk in pairs. Read the partners’ letters and give the advices.
【设计意图】写作练习部分通过提供句式，学习格式，帮助学生进行有效的练习，掌握英文书信的写法。
Step 5 Summary
1. Vcabulary: ask fr, imprve, basic, advise, shy, suggest, quickly
2. Structures:
(1) I als advise yu t talk abut the films…
(2) What shuld I d?
(3) I suggest yu t…
Step 6 Hmewrk
1. Review the new wrds and expressins in the passage.
2. Read yur partner’s letter and give advice．
五、板书设计
Mdule 1 Unit 2 Yu shuld smile at her!
Questins: Advice:
understanding watch, guess, and talk abut
speaking start, smile and dn’t be shy
vcabulary write, read and use
教学设计
一、教学目标
1. 能够掌握新词汇：ask fr, imprve, basic, advise, shy, suggest, quickly等。
2. 能够掌握重点句型：
(1) I als advise yu t talk abut the films…
(2) What shuld I d?
(3) I suggest yu t…
3. 能够读懂有关提出建议与问题相关的文章，掌握其细节内容。
4. 能掌握提建议的基本写作方法，写出简单的建议信。
5. 在学习如何提出建议的过程中逐步把握语言的得体性，学会照顾对方的感受。
二、教学重点及难点
重点：1. 熟练掌握本课重点词汇和短语。
2. 读懂关于英语学习方法及学习建议的文章并获取细节信息。
难点：掌握提出问题并给出建议的表达方式。
三、教学准备
多媒体设备和课件。
四、教学过程
Step 1 Warming-up
Make a cnversatin abut learning English.
【设计意图】通过对话形式回顾上节课所学，调动课堂氛围，再次激活单元话题，为下面的阅读提供帮助。
Step 2 Pre-reading
Learn sme new wrds.
【设计意图】学习本课新词汇，为下一个环节的阅读活动扫清障碍。
Step 3 While-reading
1. Read the passage quickly and find ut what prblems the Ss have.
2. Read paragraph 3 and finish the exercise abut advice fr Li Ha.
3. Read paragraph 5 and find ut true r false.
4. Read paragraph 7 and fill in the blanks
5. Read and cmplete the table.
【设计意图】通过不同的阅读任务，帮助学生读懂英语学习方法和学习建议的文章，也培养学生理解文章主旨及把握细节的能力。
Step 4 Pst-reading
1. Fill in the blanks and retell the passage.
2. Learn the language pints.
(1) Many students ask fr advice abut hw t imprve their English.
ask sb fr sth. 意为“请求某人；向某人征求”。
(2) I suggest yu write fur r five wrds a day…
suggest作为动词，意为“建议”。
suggest ding sth.意为“建议做某事”。
suggest (that) sb (shuld) d sth. 意为“建议某人做某事”。
其名词形式为suggestin，意为“建议、提议”，是可数名词。
【设计意图】系统学习本课重要语言点。
3. Cmplete the passage with the crrect frm f the wrds in the bx.
【设计意图】完成精读内容后，进行成果检测，查缺补漏。
4. Cmplete the table f activity 5 by checking (√).
5. Read activity 6 and learn the frmat f writing an English letter.
6. Write a letter t Diana asking fr advice.
7. Wrk in pairs. Read the partners’ letters and give the advices.
【设计意图】写作练习部分通过提供句式，学习格式，帮助学生进行有效的练习，掌握英文书信的写法。
Step 5 Summary
1. Vcabulary: ask fr, imprve, basic, advise, shy, suggest, quickly
2. Structures:
(1) I als advise yu t talk abut the films…
(2) What shuld I d?
(3) I suggest yu t…
Step 6 Hmewrk
1. Review the new wrds and expressins in the passage.
2. Read yur partner’s letter and give advice．
五、板书设计
Mdule 1 Unit 2 Yu shuld smile at her!
Questins: Advice:
understanding watch, guess, and talk abut
speaking start, smile and dn’t be shy
vcabulary write, read and use
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