Unit 2　You should smile at her!◇目标导航◇◇教学过程◇预习指导一、方法指导预习本单元的文章。通过小组合作的方式,先找出文章的重难点和不懂的地方,画出对话中的生词和短语,然后小组间相互讨论。二、预习检测根据句意及汉语提示完成单词1.Don’t be　shy　(羞怯的).Be brave!Speak English as much as possible. 2.I　advised　(建议) her to take some medicine first but she refused. 3.　Natural　(自然的) science is his favourite subject. 4.I　suggest　(提议) that we leave early for airport. 5.I think you should　smile　(微笑) at her before you begin. 课堂教学Step 1 情景导入　　T:How can we learn English well?I think we should try to speak English as much as possible.We should read English magazines,watch English movies,write down our mistakes in our notebooks and make notes in our English class.What’s more,we should also try to practise speaking English more.What do you think of these advice?Step 2 完成教材任务2、31.让学生通读全文,找出文章中所列举的学习英语的问题。2.让学生找出各个自然段的主题句,了解段落大意。3.对于文章中出现的生词、难句,可以向同学或老师求助,达到理解的目的。4.帮助学生理解课文中的重要句型。5.听录音,让学生根据文章内容完成任务3。Step 3 完成教材任务41.帮助学生理解任务4中所给的单词。2.让学生在理解单词的基础上完成任务4,然后两人一组核对答案。3.全班核对答案,然后让学生将任务4中的短文读两遍,加强对短文的理解。Step 4 完成教材任务5至71.让学生完成教材任务5,找出自己在英语学习中擅长的和不擅长的方面。2.两人一组,学生根据自己的实际情况向同伴写信询求建议。3.阅读同伴写的信,并回信,给出合理建议。4.请几位学生在班级读出他们的信,并让其同伴读出回信。5.老师给出写作范例。板书设计1.ask for 请求(给予)ask sb.for sth.要求某人给某物ask sb.to do sth.要求某人做某事2.be afraid to do sth.害怕做某事;不敢做某事be afraid of sb./sth.害怕某人或某物3.remember to do sth.记着要做某事remember doing sth.记得做过某事4.enjoy oneself=have a good time玩得开心,过得愉快5.all the time总是,一直6.advise sb.to do sth.建议某人做某事suggest+n./doing sth.建议(做)某事◇教学反思◇　　在第一单元讨论英语学习方法的基础上,以“语言医生”在线答疑的方式让学生了解学好英语的三个关键环节,即掌握词汇的记忆技巧、大胆开口讲英语和掌握良好的学习方法。学生结合自身的学习方法,与他人交流学习英语的心得。这样大大提高了学生学习英语的热情。类别课时要点重点单词vocabulary n.词汇;词汇量improve v.改进;改善basic adj.主要的;基础的time n.次;回advise v.向……提出意见;忠告;建议shy adj.羞怯的;腼腆的conversation n.谈话;交谈quickly adv.快地;迅速地natural adj.合理的;合乎常情的suggest v.建议;提议place v.放置重点短语ask for请求(给予)several times几次start a conversation展开交谈smile at对……微笑重点句型1.The first question is about understanding English films and songs.第一个问题是关于理解英文电影和歌曲。2.Each time you will learn something new.每次你都会学到新的东西。3.I also advise you to talk about the films or songs with your friends.我也建议你和你的朋友谈论电影和歌曲。4.I am shy and I am afraid to speak to her.我腼腆,不敢和她说话。5.It is natural to forget new words!忘记新单词是自然的!教学重点让学生学会通过信件向他人征求建议以及给出建议。教学难点让学生能够用书信的方式提出学习建议,并学会用书信的方式进行表达与交流。