2018届中考数学提升练习:专题(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与证明
展开专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与
证明
【经典母题】
如图Z13-1,DB为半圆的直径,A为BD延长线上的一点,AC切半圆于点E,BC⊥AC于点C,交半圆于点F.已知AC=12,BC=9,求AO的长.
图Z13-1 经典母题答图
解:如答图,连结OE,设⊙O的半径是R,则OE=OB=R.
在Rt△ACB中,由勾股定理,得
AB==15.
∵AC切半圆O于点E,∴OE⊥AC,
∴∠OEA=90°=∠C,∴OE∥BC,
∴△AEO∽△ACB,
∴=,∴=,解得R=,
∴AO=AB-OB=15-R=.
【思想方法】 利用圆的切线垂直于过切点的半径构造直角三角形,从而得到相似三角形,利用比例线段求AO的长.
【中考变形】
1.如图Z13-2,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,O是AC边上的一点,以O为圆心,OC为半径的圆与AB相切于点D,连结OD.
(1)求证:△ADO∽△ACB;
(2)若⊙O的半径为1,求证:AC=AD·BC.
证明:(1)∵AB是⊙O的切线,∴OD⊥AB,
∴∠C=∠ADO=90°,∵∠A=∠A,
∴△ADO∽△ACB;
(2)由(1)知,△ADO∽△ACB.∴=,
∴AD·BC=AC·OD,∵OD=1,∴AC=AD·BC.
2.[2017·德州]如图Z13-3,已知Rt△ABC,∠C=90°,D为BC的中点,以AC为直径的⊙O交AB于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若AE∶EB=1∶2,BC=6,求AE的长.
图Z13-3 中考变形2答图
解:(1)证明:如答图,连结OE,EC,∵AC是⊙O的直径,
∴∠AEC=∠BEC=90°,∵D为BC的中点,
∴ED=DC=BD,∴∠1=∠2,[来源:Z*xx*k.Com]
∵OE=OC,∴∠3=∠4,
∴∠1+∠3=∠2+∠4,即∠OED=∠ACB,
∵∠ACB=90°,∴∠OED=90°,∴DE是⊙O的切线;
(2)由(1)知∠BEC=90°,
∵在Rt△BEC与Rt△BCA中,∠B=∠B,∠BEC=∠BCA,
∴△BEC∽△BCA,∴=,
∴BC2=BE·BA,∵AE∶EB=1∶2,
设AE=x,则BE=2x,BA=3x,
∵BC=6,∴62=2x·3x,解得x= ,即AE= .
3.如图Z13-4,已知AB是⊙O的直径,BC⊥AB,连结OC,弦AD∥OC,直线CD交BA的延长线于点E.
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)若DE=2BC,求AD∶OC的值.
图Z13-4 中考变形3答图
解:(1)证明:如答图,连结DO.
∵AD∥OC,
∴∠DAO=∠COB,∠ADO=∠COD.
∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO,[来源:学科网]
∴∠COD=∠COB.
又∵CO=CO,OD=OB,∴△COD≌△COB(SAS),
∴∠CDO=∠CBO=90°,即OD⊥CD.
又∵点D在⊙O上,∴直线CD是⊙O的切线;
(2)由(1)知,△COD≌△COB,∴CD=CB.
∵DE=2BC,∴DE=2CD.∵AD∥OC,
∴△EDA∽△ECO,∴===.
4.[2016·广东]如图Z13-5,⊙O是△ABC的外接圆,BC是⊙O的直径,∠ABC=30°.过点B作⊙O的切线BD,与CA的延长线交于点D,与半径AO的延长线交于点E.过点A作⊙O的切线AF,与直径BC的延长线交于点F.
(1)求证:△ACF∽△DAE;
(2)若S△AOC=,求DE的长;
(3)连结EF,求证:EF是⊙O的切线.
图Z13-5 中考变形4答图
解:(1)证明:∵BC为⊙O的直径,∴∠BAC=90°,
又∵∠ABC=30°,∴∠ACB=60°,
又∵OA=OC,
∴△OAC为等边三角形,即∠OAC=∠AOC=60°,
∵AF为⊙O的切线,∴∠OAF=90°,
∴∠CAF=∠AFC=30°,
∵DE为⊙O的切线,∴∠DBC=∠OBE=90°,
∴∠D=∠DEA=30°,∴∠D=∠CAF,∠DEA=∠AFC,
∴△ACF∽△DAE;
(2)∵△AOC为等边三角形,∴S△AOC=OA2=,
∴OA=1,BC=2,OB=1,又∵∠D=∠BEO=30°,
∴BD=2,BE=,∴DE=3;
(3)证明:如答图,过点O作OM⊥EF于点M,
∵OA=OB,∠OAF=∠OBE=90°,∠BOE=∠AOF,
∴△OAF≌△OBE(SAS),∴OE=OF,
∵∠EOF=120°,∴∠OEM=∠OFM=30°,
∴∠OEB=∠OEM=30°,即OE平分∠BEF,
又∵∠OBE=∠OME=90°,
∴OM=OB,∴EF为⊙O的切线.
5.[2017·株洲]如图Z13-6,AB为⊙O的一条弦,点C为劣弧AB的中点,E为优弧AB上一点,点F在AE的延长线上,且BE=EF,线段CE交弦AB于点D.
(1)求证:CE∥BF;
(2)若BD=2,且EA∶EB∶EC=3∶1∶,求△BCD的面积.
图Z13-6 中考变形5答图
解:(1)证明:如答图,连结AC,BE,作直线OC,
∵BE=EF,
∴∠F=∠EBF,
∵∠AEB=∠EBF+∠F,
∴∠F= ∠AEB,
∵C是的中点,∴=,
∴∠AEC=∠BEC,∵∠AEB=∠AEC+∠BEC,
∴∠AEC=∠AEB,∴∠AEC=∠F,∴CE∥BF;
(2)∵∠DAE=∠DCB,∠AED=∠CEB,
∴△ADE∽△CBE,∴=,即=,
∵∠CBD=∠CEB,∠BCD=∠ECB,
∴△CBE∽△CDB,
∴=,即=,[来源:Z*xx*k.Com]
∴CB=2,∴AD=6,∴AB=8,
∵点C为劣弧AB的中点,[来源:学#科#网Z#X#X#K]
∴OC⊥AB,设垂足为G,则AG=BG=AB=4,
∴CG==2,
∴S△BCD=BD·CG=×2×2=2.
6.如图Z13-7,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,AE和过点C的切线互相垂直,垂足为E,AE交⊙O于点D,直线EC交AB的延长线于点P,连结AC,BC,PB∶PC=1∶2.
(1)求证:AC平分∠BAD;
(2)探究线段PB,AB之间的数量关系,并说明理由.
图Z13-7 中考变形6答图
解:(1)证明:如答图,连结OC.
∵PE是⊙O的切线,∴OC⊥PE,
∵AE⊥PE,∴OC∥AE,
∴∠DAC=∠OCA,
∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC,
∴∠DAC=∠OAC,
∴AC平分∠BAD;
(2)线段PB,AB之间的数量关系为AB=3PB.理由:
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°,
∵OB=OC,∴∠OCB=∠ABC,
∵∠PCB+∠OCB=90°,∴∠PCB=∠PAC,
∵∠P是公共角,∴△PCB∽△PAC,
∴=,∴PC2=PB·PA,
∵PB∶PC=1∶2,∴PC=2PB,
∴PA=4PB,∴AB=3PB.
7.[2016·枣庄]如图Z13-8,AC是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,P是⊙O外一点,连结PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C.
(1)求证:PB是⊙O的切线;
(2)连结OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半径为2,求BC的长.
图Z13-8 中考变形7答图
解:(1)证明:如答图,连结OB,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,∠C+∠BAC=90°.
∵OA=OB,∴∠BAC=∠OBA,
∵∠PBA=∠C,
∴∠PBA+∠OBA=90°,即PB⊥OB.
∴PB是⊙O的切线;
(2)⊙O的半径为2,∴OB=2,AC=4,
∵OP∥BC,∴∠BOP=∠OBC=∠C,
又∵∠ABC=∠PBO=90°,∴△ABC∽△PBO,
∴=,即=,∴BC=2.
8.[2017·聊城]如图Z13-9,⊙O是△ABC的外接圆,O点在BC边上,∠BAC的平分线交⊙O于点D,连结BD,CD,过点D作BC的平行线,与AB的延长线相交于点P.
(1)求证:PD是⊙O的切线;
(2)求证:△PBD∽△DCA;
(3)当AB=6,AC=8时,求线段PB的长.
图Z13-9 中考变形8答图
解:(1)证明:∵圆心O在BC上,
∴BC是⊙O的直径,[来源:学科网]
∴∠BAC=90°,如答图,连结OD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠DAC,
∵∠DOC=2∠DAC,
∴∠DOC=∠BAC=90°,即OD⊥BC,
∵PD∥BC,∴OD⊥PD,∵OD为⊙O的半径,
∴PD是⊙O的切线;
(2)证明:∵PD∥BC,∴∠P=∠ABC,
∵∠ABC=∠ADC,∴∠P=∠ADC,
∵∠PBD+∠ABD=180°,∠ACD+∠ABD=180°,
∴∠PBD=∠ACD,∴△PBD∽△DCA;
(3)∵△ABC为直角三角形,
∴BC2=AB2+AC2=62+82=100,∴BC=10,
∵OD垂直平分BC,∴DB=DC,
∵BC为⊙O的直径,∴∠BDC=90°,
在Rt△DBC中,DB2+DC2=BC2,即2DC2=BC2=100,
∴DC=DB=5,∵△PBD∽△DCA,
∴=,即PB===.
【中考预测】
[2017·黄冈模拟]如图Z13-10,AB为⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,且OD⊥BC,垂足为F,OD交⊙O于点E.证明:
(1)∠D=∠AEC;
(2)OA2=OD·OF.
图Z13-10 中考预测答图
证明:(1)如答图,连结OC,
∵CD与⊙O相切于点C,
∴∠OCD=90°.
∴∠OCB+∠DCF=90°.
∵∠D+∠DCF=90°,∴∠OCB=∠D,
∵OB=OC,∴∠OCB=∠B,
∵∠B=∠AEC,∴∠D=∠AEC;
(2)∵∠B=∠AEC,∴∠D=∠B,
∵OD⊥BC,∴∠BFO=∠OCD=90°,
∴△BOF∽△DOC,∴=,即=,
∴OA2=OD·OF.
提分专练08 以圆为背景的综合计算与证明: 这是一份提分专练08 以圆为背景的综合计算与证明,共14页。
专题提升(11) 以特殊四边形为背景的计算与证明学案: 这是一份专题提升(11) 以特殊四边形为背景的计算与证明学案,共6页。
专题提升(9) 以全等为背景的计算与证明: 这是一份专题提升(9) 以全等为背景的计算与证明,共5页。