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    第16讲 余角和补角 知识点及练习题 -小升初衔接数学教材
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    第16讲 余角和补角 知识点及练习题 -小升初衔接数学教材

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    第16讲余角和补角

    【知识衔接】

    ———小学初中课程解读————

    小学课程

    初中课程

    小学数学中,要求知道平角与周角,了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;能用量角器量指定角的度数,能画指定度数的角,会用三角尺画30°,45°,60°,90°角。

    初中数学中,理解角的概念,能比较角的大小;认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,并会计算角的和、差;理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(等角)的余角相等,同角(等角)的补角相等的性质。

    ————小学知识回顾————

    (1)1平角=180°,1周角=360°,1直角=90°,1周角=2平角=4直角.

    (2)锐角:小于90°的角叫做锐角;钝角:大于90°小于180°的角叫做钝角.

    ————中知识链接————

    1.余角与补角的概念

    一般情况下,如果两个角的和等于90度(直角),我们就说这两个角互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角.例如,1与2互为余角,1是2的余角,2也是1的余角.

    同样,如果两个角的和等于180度 (平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角.

    2.余角与补角的性质

    等角(同角)的余角相等;等角(同角)的补角相等.

    3.方位角

    表示方位的角叫做方位角,是由标准方向线北端或者南端开始顺时针方向到某一直线的夹角.

    方位的表示通常用北偏东多少度北偏西多少度或者南偏东多少度南偏西多少度来表示.北偏东45度北偏西45度"、南偏东45度南偏西45度,分别称为东北方向西北方向,东南方向西南方向.

    说明:用量角器画射线要注意两点:一是先从正南或正北方向作角的始边,二要分清东南西北,理解偏东、偏西的意义.

    【经典题型】

    初中经典题型

    1.一个角的余角比这个角的多30°,请你计算出这个角的大小.

    【答案】48°

    【解析】

    试题分析:设这个角的度数为度,则余角为度,根据这个角的余角比这个角的还多即可列方程求解.

    试题解析:设这个角为,则其余角为,依题意得:,解方程得: 

    考点:余角和补角.

    2.如图,AOB=35°BOC=90°,OD是AOC的平分线,求BOD的度数.

     

    【答案】27.5°

    【解析】

     

    3.如图,已知OB的方向是南偏东60°,OA、OC分别平分NOB和NOE,

    (1)请直接写出OA的方向是      ,OC的方向是     

    (2)求AOC的度数.

     

    【答案】(1)OA的方向是北偏东60°;OC的方向是北偏东45°(2)15°

    【解析】

    试题分析:(1)先计算出NOC与NOA的度数,然后得到OC与OA的方向;

    (2)由OB的方向是南偏东60°得到BOE=30°,则NOB=120°,根据OA平分NOB得到NOA=60°,再由OC分别平分NOE得到NOC=NOE=45°,然后利用AOC=NOA﹣∠NOC进行计算.

    解:(1)OA的方向是北偏东60°;OC的方向是北偏东45°[来源:学§科§网Z§X§X§K]

    (2)OB的方向是南偏东60°

    ∴∠BOE=30°

    ∴∠NOB=30°+90°=120°

    OA平分NOB,

    ∴∠NOA=NOB=60°

    OC分别平分NOE,

    ∴∠NOC=NOE=45°

    ∴∠AOC=NOA﹣∠NOC=60°﹣45°=15°[来源:Zxxk.Com]

    故答案为北偏东60°;北偏东45°

    考点:方位角.

    【实战演练】

    ————再战初中题 —— 能力提升————

    1.若A=64°,则它的余角等于( 

    A.116°    B.26°    C.64°    D.50°

    【答案】B

    【解析】

    试题分析:根据两个角的和为90°,则这两个角互余计算即可.

    解:∵∠A=64°

    90°﹣∠A=26°

    ∴∠A的余角等于26°

    故选:B.

    考点:余角和补角.[来源:Z。xx。k.Com]

    2.甲看乙的方向是北偏东30°,那么乙看甲的方向是( 

    A.南偏东60°    B.南偏西60°    C.南偏东30°    D.南偏西30°

    【答案】D

    考点:方位角.

    3.如果∠α∠β互补,且∠α∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:90°﹣∠β②∠α﹣90°∠α+∠β);∠α﹣∠β).正确的有( 

    A.4个    B.3个    C.2个    D.1个

    【答案】B

    【解析】

    试题分析:根据角的性质,互补两角之和为180°,互余两角之和为90°,可将,①②③④中的式子化为含有∠α+∠β的式子,再将∠α+∠β=180°代入即可解出此题.

    解:∵∠α∠β互补,

    ∴∠α+∠β=180°.因为90°﹣∠β+∠β=90°,所以正确;

    ∠α﹣90°+∠β=∠α+∠β﹣90°=180°﹣90°=90°也正确;

    ∠α+∠β)+∠β=×180°+∠β=90°+∠β≠90°,所以错误;

    ∠α﹣∠β)+∠β=∠α+∠β=×180°=90°,所以正确.

    综上可知,①②④均正确.

    故选B.

    考点:余角和补角.

    4.如图,南偏东15°和北偏东25°的两条射线组成的角(即AOB)等于(  )度.

    A.40°    B.80°    C.50°    D.140°

    【答案】D

    【解析】

    试题分析:根据角的和差,可得答案.

    解:如图

    南偏东15°和北偏东25°,得AOC=25°BOD=15°[来源:Zxxk.Com]

    由角的和差,得

    AOB=180°﹣∠AOC﹣∠BOD

    =180°﹣25°﹣15°

    =140°

    故选:D.

    考点:方位角.

    5.如图,AOB是直角,AOC=38°,OD平分BOC,则AOD的度数为( 

    A.52°    B.38°    C.64°    D.26°

    【答案】C

    【解析】

    试题分析:先求得BOC的度数,然后由角平分线的定义可求得BOD的度数,最后根据AOD=AOB﹣∠BOD求解即可.

    解:BOC=AOB﹣∠AOC=90°﹣38°=52°

    OD平分BOC,

    ∴∠BOD=BOC=26°

    ∴∠AOD=AOB﹣∠BOD=90°﹣26°=64°

    故选:C.

    考点:角平分线的定义.

    6.下列说法中正确的个数是( 

    锐角的补角一定是钝角;

    一个角的补角一定大于这个角;

    如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等;

    锐角和钝角互补:

    如果互补的两个角相等,那么这两个角都是90°

    A.1    B.2    C.3    D.4

    【答案】C

    【解析】

    考点:余角和补角.

    7.已知A=75°,则A的补角等于( 

    A.125°    B.105°    C.15°    D.95°

    【答案】B

    【解析】

    试题分析:根据补角的定义求解即可.

    解:A的补角=180°﹣∠A=180°﹣75°=105°

    故选:B.

    考点:余角和补角.

    8.一个角的度数比它的余角的度数大20°,则这个角的度数是( 

    A.20°    B.35°    C.45°    D.55°

    【答案】

    【解析】D

    试题分析:设这个角为x,则它的余角为90°﹣x,根据题意可得出x的值.

    解:设这个角为x,则它的余角为90°﹣x,

    由题意得,x(90°﹣x)=20°

    解得:x=55°

    故选D.

    考点:余角和补角.

    9.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角是( 

    A.150°        B.90°           C.60°             D.30°

    【答案】D.

    【解析】

    试题分析:根据题意可得这个角是60°,60°的余角是30°,可得D项.

    考点:补角和余角的概念.

    10.1的余角是50°2的补角是150°,则1与2的大小关系是     

    【答案】1>2

    【解析】

    试题分析:根据余角定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角可得1的度数,根据补角:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角可得2的度数,进而可得答案.

    解:∵∠1的余角是50°

    ∴∠1=90°﹣50°=40°

    ∵∠2的补角是150°

    ∴∠2=180°﹣150°=30°

    1>2,

    故答案为:1>2.

    考点:余角和补角.

    11.若一个角的余角比它的补角的还多1°,则这个角的大小是           

    【答案】63°

    【解析】

    试题分析:设这个角为x°,则它的余角为(90-x)°,它的的补角为(180-x)°,根据题意得90-x=(180-x)+1,解得x=63°

    故答案为:63°

    考点:角度的计算;补角;余角.

    12.一个角的余角是54°38,则这个角的补角是     

    【答案】144°38

    【解析】

    试题分析:根据余角是两个角的和为90°,这两个角互为余角,两个角的和为180°,这两个角互为补角,可得答案.

    解:一个角的余角是54°38

    这个角为:90°﹣54°38=35°22

    这个角的补角为:180°﹣35°22=144°38

    故答案为:144°38

    考点:余角和补角;度分秒的换算.

    13.南偏东25°和北偏东35°的两条射线组成的角等于      度.

    【答案】120

    【解析】

    试题分析:根据方位角的概念和平角的定义解答.

    解:如图,

    南偏东25°和北偏东35°的两条射线组成的角等于:180°﹣25°﹣35°=120°

    故答案为:120.

    考点:方位角.

    14.如果一个角的补角是142°,那么这个角的余角是     

    【答案】52°

    【解析】

    试题分析:根据余角和补角的概念列式计算即可.

    解:一个角的补角是142°

    这个角为:180°﹣142°=38°

    这个角的余角是:90°﹣38°=52°

    故答案为:52°

    考点:余角和补角.

    15.若一个角的余角与这个角的补角之比是2:7,求这个角的邻补角.

    【答案】126°

    【解析】

    考点:余角和补角;一元一次方程的应用.

    16.如图,O是直线AB上一点,OC为任意一条射线,OD平分BOC,OE平分AOC.

    (1)指出图中AOD与BOE的补角;

    (2)试判断COD与COE具有怎样的数量关系.并说明理由.

    【答案】(1)AOD的补角为BOD,COD;BOE的补角为AOE,COE;

    (2)COD+COE=90º,理由参见解析.

    【解析】

    试题分析:(1)两个角相加等于180度即为互为补角,由互为补角意义,和已知的角平分线即可得出结论;(2)利用平角是180度和角平分线意义即可得出结论.

    试题解析:(1)因为AOD+BOD=180º,所以AOD的补角为BOD,又因为OD平分BOC,所以COD=BOD,所以AOD的补角为BOD,COD;同理因为AOE+BOE=180º,所以BOE的补角为AOE,又因为OE平分AOC,所以COE=AOE,所以BOE的补角为AOE,COE;(2)OD平分BOC,OE平分AOC,∴∠COE=AOC,COD=BOC, ∴∠COD+COE=BOC+AOC=AOB=90º,即COD与COE的数量关系是COD+COE=90º

    考点:1.互为补角意义;2.互余的意义.

    17.如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上,同时,在它北偏东30°、西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B和海岛C.

    (1)仿照表示灯塔方位的方法,分别画出表示客轮B和海岛C方向的射线OB,OC(不写作法);[来源:Zxxk.Com]

    (2)若图中有一艘渔船D,且AOD的补角是它的余角的3倍,画出表示渔船D方向的射线OD,则渔船D在货轮O的      (写出方位角)学科网

    【答案】(1)见解析;(2)D在O南偏东15°或北偏东75°

    【解析】

    试题分析:(1)根据方位角的度数,可得答案;

    (2)根据余角与补角的关系,可得AOD的度数,根据角的和差,可得方位角.

    解:(1)如图1:

    (2)如图2:

    AOD的补角是它的余角的3倍,得

    180°﹣∠AOD=3(180°﹣∠AOD).

    解得AOD=45°

    故D在O南偏东15°或北偏东75°

    故答案为:D在O南偏东15°或北偏东75°

    考点:方位角.

     

     

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