小学语文人教部编版四年级下册26 巨人的花园教学演示ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册26 巨人的花园教学演示ppt课件，完整版共39页。

格林兄弟-《白雪公主》
张天翼-《大林和小林》
王尔德：十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。代表作品：《道林格雷的肖像》《里丁监狱之歌》《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》《星孩》。
shuò yǔn qì pái jìn chéng
zōng xià sī jiá chāi
字谜识字：
造句：白雪公主的脸颊像红苹果。
洋溢：情绪、气氛等充分流露。
造句：晚会上洋溢着热烈的气氛。
造句：我家门前有一个喧闹的小市场。
用严厉的言语指出别人的错误或罪行。
造句：爸爸总是喜欢动不动就叱责我。
默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？
课文讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩，很生气，就砌起高墙将孩子们拒于墙外，从此花园里只有冬天，直到一天孩子们从墙洞里爬进来，春天才来临。后来在孩子的启发下，巨人拆了围墙，花园变成了孩子们的乐园。
题目中的“巨人的花园”和别的花园有什么不一样？
没有孩子们，花园里一直是冬天的景象。
有了孩子们，花园里鲜花盛开。
文中哪些地方让你感受到花园很美。
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。
默读课文的第3～9自然段，画出描写花园变化的句子。
“你们在这儿做什么？”他叱责道。孩子们吓得跑开了。
表现了巨人凶恶、自私、冷漠的特点
于是他在花园的四周砌了一道高墙，挂出一块布告牌：
禁止了——春天进入花园
禁止了——温暖进入花园
禁止了——幸福进入花园
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。
啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂饱2只雏鸟；而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前，用它那斧锯般的嘴，在树木之间啄来啄去，就可以轻而易举地得到食物了。
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
“我不懂为什么春天来得这样迟,”巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园,“我盼望天气快点儿变好。”
从巨人的言语中,你体会到了什么?
默读课文第10～15自然段，画出描写花园再次变化的句子。
一天早晨, 巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。他以为是国王的乐队从门外走过, 其实是一只小小的梅花雀在窗外唱歌。 他很久没有听见小鸟在花园里唱歌了, 觉得这是全世界最动听的音乐。
为什么春天会忽然来到巨人的花园呢?
他看见一幅奇特的景象。
这的确是很可爱的景象。
“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
训斥孩子们、赶走孩子们
和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
同一座花园为什么会由美丽园变成寒冷园？
园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。
巨人回来，禁止孩子们玩耍。
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天景象。
雹停止了疯闹，北风也不再吼叫，一缕阳光从窗外射进来。
花园里又出现了冬天的景象。
柔嫩的青草 丰硕的果子 可爱的花园 悦耳的歌 凄凉的花园 动人的音乐 奇特的景象 孩子们的乐园　美丽的花　
和大家分享的快乐才是真正的快乐。
这是英国作家王尔德的一篇（ ），讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩，很（ ），就筑起高墙将孩子们拒于墙外，从此园里只有冬天。在孩子们的启发下，巨人拆了围墙，花园成了孩子们的乐园。这个童话告诉我们（ ）。
和大家分享的快乐才是真正的快乐
一(    )大花园   一(    )阳光 一(   )早晨 一(   )布告牌  一(    )桃树 一(   )景象
一、我能填上合适的词。
二、课文揭示的深刻道理是（ ）
B.偷偷跑到别人家的园子里是不对的。
C.巨人强大，但是也怕寒冷。
D.快乐要与大家分享。
三、本文显著特点是运用了( )的方法展开故事情节，揭示道理。