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初中物理人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律课堂检测
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这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律课堂检测，文件包含精品解析人教版九年级物理第十六章第2节串并联电路的规律同步测试题原卷版doc、精品解析人教版九年级物理第十六章第2节串并联电路的规律同步测试题解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
1. 如图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为3.8V，V2的示数为6V．则灯L1两端电压和电源电压分别是（ ）
A. 2.2V 6VB. 3.8V 6VC. 2.2V 3.8VD. 6V 2.2V
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由电路图知灯L1与L2串联，电压表V1测灯L2的电压，电压表V2测灯L1与L2串联电路总电压，即电源电压．
由题意知：电源电压U=UV2=6V，灯L2的电压U2=UV1=3.8V；
由串联电路特点知：灯L1两端电压U1=U﹣U2=6V﹣3.8V=2.2V．
故选A．
2. 小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为（ ）
A. 2VB. 8VC. 10VD. 6V
【答案】B
【解析】
【分析】
由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出灯L1两端电压。
【详解】从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L1两端电压为
10V﹣2V=8V
故选B。
3. 如下图所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为
A. 1.8V, 7.2VB. 7.2V, 1.8VC. 1.8, 9VD. 9V, 1.8V
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】AC．由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测电阻R2两端电压，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表指针位置相同，所以，电压表V1示数应大于电压表V2示数，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电源的电压U=9V；
电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，R2两端的电压U2=1.8V，故AC错误；
BD．电阻R1的电压：
U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V
故B正确、D错误．
4. 如图中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，开关S闭合后电压表V1的示数为4V，电压表V2和V3的示数应分别为（ ）
A. 4V、0V B. 4V、8V C. 4V、4V D. 以上都不对
【答案】B
【解析】
由图知道，两个灯泡串联，V1 测量L1 两端电压，V2 测量L2 两端的电压，V3 与电源并联，因为 L1 和L2 是两只完全相同的灯泡，根据串联分压作用知道，当V1 的示数为4V时， V2 的示数也为4V，又因为串联电路的电压等于各部分电路两端的电压之和，故电源电压是：U=4V+4V=8V，即V3 的示数为8V，故选B．
5. 如图所示，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V。则为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由电路图可知，当S1闭合、S2断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压；当S1断开、S2闭合时，R1与R2仍串联，电压表测电源的电压，根据串联电路中总电压等于各分电压之和，R2两端的电压：
，
因串联电路中各处的电流相等，所以由可得，两电阻的阻值之比：
。
故选C。
6. 如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）。
A. 整理数据，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
【答案】C
【解析】
【分析】
研究串联和并联电路的电压规律时，为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验。
【详解】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性。
故选C。
7. 如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（ ）
A 3VB. 6VC. 4.5VD. 9V
【答案】B
【解析】
【分析】
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，根据串联电路的电压的特点即可求出灯泡L1两端的电压．
【详解】因为L1与L2串联，电压表测L2两端电压，并且串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡L1两端的电压：U1=U-U2=9V-3V=6V．故选B．
8. 小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒工作电压是（ ）
A. 0.3V B. 1.5V C. 3V D. 4V
【答案】C
【解析】
一节干电池电压是1.5V，两节干电池串联的总电压是1.5V×2=3V，所以该电筒的工作电压为3V.
9. 如图，电路中R1＜R2，开关闭合，电压表V的示数为4V，电压表V1的示数
A. 等于4VB. 大于2VC. 等于2VD. 小于2V
【答案】D
【解析】
由图示可知，两个电阻是串联的，电压表V1测电阻R1两端的电压，电压表V测总电压，在串联电路中，电流处处相等，电压与电阻成正比，由于R1＜R2，则可知，电阻R2两端的电压大于电阻R1两端的电压，而总电压为4V，故可知电压表V1的示数应是小于2V的，故应选D．
10. 小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是（ ）
A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路。
故选D。
二、填空题
11. 小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________V，L1两端的电压为_______V．
【答案】 (1). 2 (2). 8
【解析】
【分析】
【详解】由于电压表V1测的是总电压，V2测的是串联电路的部分电压，故V1的示数大于V2的示数，但二者的指针位置完全一致，故说明电压表V1用的是大量程（15V），V2用的是小量程（3V），则V1的示数为10V，V2的示数为2V；而V2测量的是灯泡L2的两端电压，故其两端电压为2V，L1的两端电压为10V－2V=8V．
12. ①在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为________ V，V的示数为________ V；
②在乙图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，且两个灯泡的规格相同．V2的示数为________ V，V的示数为________ V
【答案】 (1). 2.5 (2). 2.5 (3). 2.5 (4). 5
【解析】
①由甲电路图知道，两灯泡并联，电压表V1 测L1 两端的电压，电压表V2 测L2两端的电压，电压表V测电源的电压，因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以，若闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，则三电压表的示数相等均为2.5V；
②由乙电路图知道，两灯泡串联，由于两个灯泡的规格相同，所以电压表V1 和电压表V2 的示数相同，故V2 的示数为2.5V；因为串联电路中总电压等于各分电压之和，而电压表V测电源的电压，所以电压表V的示数是：U=U1 +U2 =2.5V+2.5V=5V．
13. 如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为____V和_____V．
【答案】 (1). 4.8 (2). 1.2
【解析】
【分析】
【详解】观察电路图可见电阻R1和R2串联，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大；故电压表V1选的是0﹣15V的量程，分度值为0.5V，观察图乙指针位置，电压表V1示数为6V；电压表V2选的是0﹣3V的量程，分度值为0.1V，观察图乙指针位置，电压表V2示数为1.2V；由串联电路电压关系得U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．
14. 明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须__________；
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_______或_______；
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_______，为什么？_________________；
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_______________，改进方法_______________。
【答案】 (1). 断开 (2). L1短路 (3). L2断路 (4). 不能 (5). 电压表正负接线柱接反了 (6). 实验次数太少 (7). 更换不同的灯泡重复实验
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]为了保护电路在连接过程中出现故障而损坏电路元件，电路的连接时开关应处于断开状态，故连接电路时，开关必须断开。
(2)[2][3]因电路时串联电路，闭合开关，发现电压表示数为零，说明电压表所测电路电压为零，而为零的可能是所测量的电路电阻为零，即L1短路，或者电路中没有电流，电路处于开路状态，而且为L2开路，否则L1开路时电压表示数为电源电压，故小灯泡的故障可能是L1短路或L2开路。
(3)[4][5]在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样导致电压表的正负接线柱接反了，故不能测出L2两端电压。
(4)[6][7]在物理实验中若要得出普遍性结论实验次多应多于三次，该实验只测了一次实验数据，所以实验的不足为一次实验得出的结论具有偶然性、改变灯泡的规格或电源电压，多次实验，然后比较数据，得出结论。
15. 如图所示电路，电源电压为4.5V，开关闭合后电压表的示数为2.5V，则灯L1两端的电压为_________V，灯L2两端的电压为_________V．
【答案】 (1). 2.5 (2). 2
【解析】
【分析】
【详解】观察电路可知，电压表测量L1两端电压，所以两端的电压U1=2.5V,
又∵L1与L2串联,
所以根据串联电路电压的规律可知：
L2两端的电压为U2=U-U1=4.5V-2.5V=2V.
【点睛】由电路图可以知道,灯泡L1与L2串联,电压表测L1两端的电压,即电压表的示数为L1两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压.
三、解答题
16. 在如图所示电路中，电压表V1示数为6V，V2示数为7V．若电源电压为10V，则灯L1、L2、L3两端的电压为多少？
【答案】3V、3V、4V.
【解析】
由图知道，开关S闭合，L1、L2、L3串联，V1测L1和L2两端电压，V2测L2 和L3 两端的电压，根据串联电路的电压特点结合题意知道，U1 +U2 +U3 =10V，U1 +U2 =6V，U2 +U3 =7V，联立解得L1、L2、L3两端的电压分别是：U1 =3V；U2 =3V；U3 =4V．
点睛：本题主要考查的是串联电路电压的特点，解题的关键是辨别电压表所测的电路元件．
四、实验探究题
17. 小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究．
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；
设计与进行实验：
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
③在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
④测出AC间的电压．
交流与评估：
（1）在拆接电路时,开关必须 ；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ．（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压 各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ．
【答案】 (1). 断开 (2). 不能，电压表正负接线柱接反了 (3). 等于 (4). 只进行一次实验就得出结论，结论不具有普遍性．
【解析】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；
（3）由表中数据可知：UAB+UBC=3.8V，这与UAC间电压不相等，所以他的结论与猜想不相符．
⑷不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍的规律．
18. 用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；
(1)实验中应选择规格 ________ (填“相同”或“不相同”)的灯泡．
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 _______ (用公式写出)．
(3)进行多次实验的主要目的是 ________ (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)．
【答案】 (1). 不相同 (2). U＝U1＋U2 (3). 寻找普遍规律
【解析】
试题分析：（1）为了使得出的结论具有普遍性，所以应选用规格不相同的灯泡来进行实验；（2）由表格中的数据可知，串联电路两端的总电压等于各串联部分电压之和，即U=U1+U2；（3）如果只进行一次实验，就得出结论，这样的结论可能具有偶然性，采用多次测量，可以使得出的结论具有普遍性．
【考点定位】串联电路的电压
19. 小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点．实验时发现：“两个电阻两端的电压都相等”．于是他得出结论：串联电路中各电阻两端的电压都相等．请你选用合适的器材，设计实验证明小英的观点不正确．要求：画出实验电路图、简述实验现象并说明．
【答案】；实验现象及说明：按照电路图连接电路，接入电路的定值阻值R1≠R2， 用调好的两块电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2， 发现U1≠U2， 所以小英的观点不正确．
【解析】
根据题意要求，应将两个阻值不同的电阻R1 、R2 串联在电源上，分别用两个电压表测量它们两端的电压，故电路如图：
实验现象及说明：按照电路图连接电路，接入电路的定值阻值R1≠R2， 用调好的两块电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2， 发现U1≠U2， 所以小英的观点不正确．
点睛：本题考查是是探究“串联电路的电压特点”的实验设计，设个实验要选择两个阻值不同的电阻，据此设计实验推翻“串联两个电阻两端的电压都相等”的结论．
五、综合题
20. 如图所示的电路中，当开关S1闭合、开关S2断开时，电压表的读数为2V；当开关S1、S2均闭合时，电压表的读数为6V
求：（1）灯L1两端的电压？
（2）电源电压？
【答案】4V 6V
【解析】
试题分析：（1）当开关S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端的电压，U2=2V，所以U2=U-U1=6V-2V=4V．
（2）当两个开关都闭合时，灯泡L1被短路，此时电路中只有L2，L2两端的电压就等于电源电压，所以电源电压等于6V；答：（1）当开关S1闭合、S2断开时，L1的电压为4V；（2）电源的电压为6V；．
考点：串联电路的电压规律．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
1. 如图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为3.8V，V2的示数为6V．则灯L1两端电压和电源电压分别是（ ）
A. 2.2V 6VB. 3.8V 6VC. 2.2V 3.8VD. 6V 2.2V
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由电路图知灯L1与L2串联，电压表V1测灯L2的电压，电压表V2测灯L1与L2串联电路总电压，即电源电压．
由题意知：电源电压U=UV2=6V，灯L2的电压U2=UV1=3.8V；
由串联电路特点知：灯L1两端电压U1=U﹣U2=6V﹣3.8V=2.2V．
故选A．
2. 小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为（ ）
A. 2VB. 8VC. 10VD. 6V
【答案】B
【解析】
【分析】
由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出灯L1两端电压。
【详解】从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L1两端电压为
10V﹣2V=8V
故选B。
3. 如下图所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为
A. 1.8V, 7.2VB. 7.2V, 1.8VC. 1.8, 9VD. 9V, 1.8V
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】AC．由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测电阻R2两端电压，因为串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表指针位置相同，所以，电压表V1示数应大于电压表V2示数，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电源的电压U=9V；
电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，R2两端的电压U2=1.8V，故AC错误；
BD．电阻R1的电压：
U1=U-U2=9V-1.8V=7.2V
故B正确、D错误．
4. 如图中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，开关S闭合后电压表V1的示数为4V，电压表V2和V3的示数应分别为（ ）
A. 4V、0V B. 4V、8V C. 4V、4V D. 以上都不对
【答案】B
【解析】
由图知道，两个灯泡串联，V1 测量L1 两端电压，V2 测量L2 两端的电压，V3 与电源并联，因为 L1 和L2 是两只完全相同的灯泡，根据串联分压作用知道，当V1 的示数为4V时， V2 的示数也为4V，又因为串联电路的电压等于各部分电路两端的电压之和，故电源电压是：U=4V+4V=8V，即V3 的示数为8V，故选B．
5. 如图所示，电源电压恒定不变。当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为9V。则为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由电路图可知，当S1闭合、S2断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压；当S1断开、S2闭合时，R1与R2仍串联，电压表测电源的电压，根据串联电路中总电压等于各分电压之和，R2两端的电压：
，
因串联电路中各处的电流相等，所以由可得，两电阻的阻值之比：
。
故选C。
6. 如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAC＝3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）。
A. 整理数据，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
【答案】C
【解析】
【分析】
研究串联和并联电路的电压规律时，为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验。
【详解】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性。
故选C。
7. 如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（ ）
A 3VB. 6VC. 4.5VD. 9V
【答案】B
【解析】
【分析】
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，根据串联电路的电压的特点即可求出灯泡L1两端的电压．
【详解】因为L1与L2串联，电压表测L2两端电压，并且串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯泡L1两端的电压：U1=U-U2=9V-3V=6V．故选B．
8. 小翔观察小手电筒的电源，由两节干电池串联组成，可知该电筒工作电压是（ ）
A. 0.3V B. 1.5V C. 3V D. 4V
【答案】C
【解析】
一节干电池电压是1.5V，两节干电池串联的总电压是1.5V×2=3V，所以该电筒的工作电压为3V.
9. 如图，电路中R1＜R2，开关闭合，电压表V的示数为4V，电压表V1的示数
A. 等于4VB. 大于2VC. 等于2VD. 小于2V
【答案】D
【解析】
由图示可知，两个电阻是串联的，电压表V1测电阻R1两端的电压，电压表V测总电压，在串联电路中，电流处处相等，电压与电阻成正比，由于R1＜R2，则可知，电阻R2两端的电压大于电阻R1两端的电压，而总电压为4V，故可知电压表V1的示数应是小于2V的，故应选D．
10. 小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是（ ）
A. L1断路B. L1短路C. L2断路D. L2短路
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路。
故选D。
二、填空题
11. 小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为________V，L1两端的电压为_______V．
【答案】 (1). 2 (2). 8
【解析】
【分析】
【详解】由于电压表V1测的是总电压，V2测的是串联电路的部分电压，故V1的示数大于V2的示数，但二者的指针位置完全一致，故说明电压表V1用的是大量程（15V），V2用的是小量程（3V），则V1的示数为10V，V2的示数为2V；而V2测量的是灯泡L2的两端电压，故其两端电压为2V，L1的两端电压为10V－2V=8V．
12. ①在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为________ V，V的示数为________ V；
②在乙图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，且两个灯泡的规格相同．V2的示数为________ V，V的示数为________ V
【答案】 (1). 2.5 (2). 2.5 (3). 2.5 (4). 5
【解析】
①由甲电路图知道，两灯泡并联，电压表V1 测L1 两端的电压，电压表V2 测L2两端的电压，电压表V测电源的电压，因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以，若闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，则三电压表的示数相等均为2.5V；
②由乙电路图知道，两灯泡串联，由于两个灯泡的规格相同，所以电压表V1 和电压表V2 的示数相同，故V2 的示数为2.5V；因为串联电路中总电压等于各分电压之和，而电压表V测电源的电压，所以电压表V的示数是：U=U1 +U2 =2.5V+2.5V=5V．
13. 如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为____V和_____V．
【答案】 (1). 4.8 (2). 1.2
【解析】
【分析】
【详解】观察电路图可见电阻R1和R2串联，电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2电压，所以电压表V1的示数比电压表V2的示数大；故电压表V1选的是0﹣15V的量程，分度值为0.5V，观察图乙指针位置，电压表V1示数为6V；电压表V2选的是0﹣3V的量程，分度值为0.1V，观察图乙指针位置，电压表V2示数为1.2V；由串联电路电压关系得U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．
14. 明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路。
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压，得出结论。
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须__________；
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_______或_______；
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_______，为什么？_________________；
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是_______________，改进方法_______________。
【答案】 (1). 断开 (2). L1短路 (3). L2断路 (4). 不能 (5). 电压表正负接线柱接反了 (6). 实验次数太少 (7). 更换不同的灯泡重复实验
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]为了保护电路在连接过程中出现故障而损坏电路元件，电路的连接时开关应处于断开状态，故连接电路时，开关必须断开。
(2)[2][3]因电路时串联电路，闭合开关，发现电压表示数为零，说明电压表所测电路电压为零，而为零的可能是所测量的电路电阻为零，即L1短路，或者电路中没有电流，电路处于开路状态，而且为L2开路，否则L1开路时电压表示数为电源电压，故小灯泡的故障可能是L1短路或L2开路。
(3)[4][5]在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样导致电压表的正负接线柱接反了，故不能测出L2两端电压。
(4)[6][7]在物理实验中若要得出普遍性结论实验次多应多于三次，该实验只测了一次实验数据，所以实验的不足为一次实验得出的结论具有偶然性、改变灯泡的规格或电源电压，多次实验，然后比较数据，得出结论。
15. 如图所示电路，电源电压为4.5V，开关闭合后电压表的示数为2.5V，则灯L1两端的电压为_________V，灯L2两端的电压为_________V．
【答案】 (1). 2.5 (2). 2
【解析】
【分析】
【详解】观察电路可知，电压表测量L1两端电压，所以两端的电压U1=2.5V,
又∵L1与L2串联,
所以根据串联电路电压的规律可知：
L2两端的电压为U2=U-U1=4.5V-2.5V=2V.
【点睛】由电路图可以知道,灯泡L1与L2串联,电压表测L1两端的电压,即电压表的示数为L1两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压.
三、解答题
16. 在如图所示电路中，电压表V1示数为6V，V2示数为7V．若电源电压为10V，则灯L1、L2、L3两端的电压为多少？
【答案】3V、3V、4V.
【解析】
由图知道，开关S闭合，L1、L2、L3串联，V1测L1和L2两端电压，V2测L2 和L3 两端的电压，根据串联电路的电压特点结合题意知道，U1 +U2 +U3 =10V，U1 +U2 =6V，U2 +U3 =7V，联立解得L1、L2、L3两端的电压分别是：U1 =3V；U2 =3V；U3 =4V．
点睛：本题主要考查的是串联电路电压的特点，解题的关键是辨别电压表所测的电路元件．
四、实验探究题
17. 小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究．
猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；
设计与进行实验：
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
③在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；
④测出AC间的电压．
交流与评估：
（1）在拆接电路时,开关必须 ；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ．（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压 各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ．
【答案】 (1). 断开 (2). 不能，电压表正负接线柱接反了 (3). 等于 (4). 只进行一次实验就得出结论，结论不具有普遍性．
【解析】
（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；
（3）由表中数据可知：UAB+UBC=3.8V，这与UAC间电压不相等，所以他的结论与猜想不相符．
⑷不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍的规律．
18. 用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；
(1)实验中应选择规格 ________ (填“相同”或“不相同”)的灯泡．
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 _______ (用公式写出)．
(3)进行多次实验的主要目的是 ________ (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)．
【答案】 (1). 不相同 (2). U＝U1＋U2 (3). 寻找普遍规律
【解析】
试题分析：（1）为了使得出的结论具有普遍性，所以应选用规格不相同的灯泡来进行实验；（2）由表格中的数据可知，串联电路两端的总电压等于各串联部分电压之和，即U=U1+U2；（3）如果只进行一次实验，就得出结论，这样的结论可能具有偶然性，采用多次测量，可以使得出的结论具有普遍性．
【考点定位】串联电路的电压
19. 小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点．实验时发现：“两个电阻两端的电压都相等”．于是他得出结论：串联电路中各电阻两端的电压都相等．请你选用合适的器材，设计实验证明小英的观点不正确．要求：画出实验电路图、简述实验现象并说明．
【答案】；实验现象及说明：按照电路图连接电路，接入电路的定值阻值R1≠R2， 用调好的两块电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2， 发现U1≠U2， 所以小英的观点不正确．
【解析】
根据题意要求，应将两个阻值不同的电阻R1 、R2 串联在电源上，分别用两个电压表测量它们两端的电压，故电路如图：
实验现象及说明：按照电路图连接电路，接入电路的定值阻值R1≠R2， 用调好的两块电压表分别测出R1、R2两端的电压U1、U2， 发现U1≠U2， 所以小英的观点不正确．
点睛：本题考查是是探究“串联电路的电压特点”的实验设计，设个实验要选择两个阻值不同的电阻，据此设计实验推翻“串联两个电阻两端的电压都相等”的结论．
五、综合题
20. 如图所示的电路中，当开关S1闭合、开关S2断开时，电压表的读数为2V；当开关S1、S2均闭合时，电压表的读数为6V
求：（1）灯L1两端的电压？
（2）电源电压？
【答案】4V 6V
【解析】
试题分析：（1）当开关S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，电压表测量灯泡L2两端的电压，U2=2V，所以U2=U-U1=6V-2V=4V．
（2）当两个开关都闭合时，灯泡L1被短路，此时电路中只有L2，L2两端的电压就等于电源电压，所以电源电压等于6V；答：（1）当开关S1闭合、S2断开时，L1的电压为4V；（2）电源的电压为6V；．
考点：串联电路的电压规律．
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
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