初中物理第七章 力7.1 力课后作业题

这是一份初中物理第七章 力7.1 力课后作业题，共5页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是( )
A.踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中,依然受到脚的作用
D.守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态
修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（ ）
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.用力的时间
下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来
B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行
C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力
D.一个物体也能产生力的作用
如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.物体的运动状态
下列关于如图所示中各情景的相关阐述中，正确的是（ ）
A.甲中箭离弦后还继续飞行，是因为力可以维持物体的运动状态
B.乙中运动员用力划水，船快速前进，船前进的力的施力物体是运动员
C.丙图中发射离地的火箭向下喷气而加速上升，表明了力的作用是相互的
D.丁图中短跑运动员冲过终点后不能立即停下是因为速度太大，惯性太大了
比较图所示两个力的大小，可得出的结论是（ ）
A.F1＞F2
B.F1＜F2
C.F1=F2
D.条件不足，无法判断
下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )
墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( )
A.壁虎 B.墙壁 C.地球D.空气
二、填空题
如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是 的,力可以改变物体的 状态。
如图是中国第一艘国产航空母舰“山东号”。舰载机在山东舰着陆后，飞机仍会在甲板上高速滑行，此时飞行员相对于舰载机是__________（填运动状态）的。为使飞机平稳着陆在甲板上阻拦索对刚着陆的飞机施加一个拉力，便其速度迅速减小，这说明力可以改变物体的__________。
他，19岁进入剑桥大学，靠给学院做杂务的收入支付学费。他的伟大成就涉及物理学、天文学、数学等各个领域，他发现了万有引力定律，当人们赞誉他时，他却说：“那是因为我站在巨人的肩膀上。”为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位。他对物理学的贡献很多，请你列举其中一例： （温馨提示：万有引力定律除外）。
小明梦见他和小华被困在一个结冰的池塘中间，他们的小船停在非常光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来，他们想出了一个奇妙的方法﹣﹣把行李向后抛出去，如图。你认为小船会运动起来吗？________，请说明理由：________。
在物理学中，力是指________________________。力不能离开__________而单独存在。物体间力的作用是________________。
牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的_____；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强_____机翼上方空气的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是_____战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性.
三、作图题
踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图乙中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图.
四、实验题
如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和图 。
(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图 和图 。
(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图 和图 。
\s 0 参考答案
答案为：D；
解析：因为力的作用是相互的,所以脚踢球时,脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力,故A错误;力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,故B错误;踢出去的球在空中运动的过程中,不受脚的作用,故C错误;守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态,故D正确。
答案为：C；
解析：影响力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用点，所以手握的位置即作用点、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果；短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，换用长套筒的六角扳手来拧螺母时，是通过改变力的作用点来改变力的作用效果的。故C符合题意。
答案为：B；
解析：A.由牛顿第一定律知，运动的物体，如果不受力的作用会保持原有的运动状态一直运动下去；
B.射出枪口的子弹由于具有惯性，要保持原有的运动状态，因此会继续向前飞行；
C.电梯对人的支持力和人对电梯的压力作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力；
D.力是一个物体对另一个物体的作用，要产生力至少有两个物体.
答案为：C；
解析：由题知，分别在A、C两处用相同大小、相同方向的力推门时，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故应选C.
答案为：C；
解析：A.甲中箭离弦后还继续飞行，由于箭具有惯性，故A错误；
B.运动员用力向后划水，运动员给水一个向后的力，水就给船一个向前的力，船前进的力的施力物体是水，故B错误；
C.火箭向下喷气而使其上升，说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D.短跑运动员冲过终点后不能立即停下，是因为运动员具有惯性，惯性与质量有关，运动员的质量不变，惯性不变，故D错误.
答案为：D；
解析：根据题意知道，若用示意图比较力的大小，则需要知道标度的大小.比较甲乙两图，只知道线段的长短，但标度未知，所以，无法比较力的大小，故只有D正确，故选D.
答案为：D；
解析：用力将拉力器拉长、飞来的网球使网球拍的网变形、运动员将弓拉弯均属于力使物体发生形变,A、B、C均错误;运动员用头将飞来的足球顶飞,改变了足球运动的方向,属于力使物体的运动状态发生变化,D正确。
答案为：B；
解析：壁虎向上爬行时,其脚对墙壁有一个向下的力,因为力的作用是相互的,所以墙壁反作用给壁虎一个向上的力,因此使壁虎向上爬行的力的施力物体是墙壁。
答案为：相互 运动
解析：坐在船上的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,这说明物体间力的作用是相互的;两小船由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。
答案为：(1) 静止 (2)运动状态
解析：(1)当在甲板上高速滑行时，飞行员相对于舰载机之间的位置没有发生改变，所以此时飞行员相对于舰载机是静止的。
(2)当舰载机着舰后精确钩住阻拦索后，便其速度迅速减小，这是由于力可以改变物体的运动状态。
答案为：力 光的色散；
答案为：会；力的作用是相互的。
解析：小明和小华用力向后扔行李的同时，行李也对船施加一个向前的力，使船向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的。
答案为：物体对物体的作用 物体 相互的
答案为：运动状态 大于 减小
解析：第一空.牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，运动速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态；
第二空.机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强，从而产生了升力；
第三空.由于惯性的大小只与物体的质量有关，故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱，这是为了减小惯性，以提高战斗机的灵活性.
如图所示：
答案为：(1)甲 乙 (2)甲 丙 (3)甲 丁
解析：本题考查力的作用效果与力的三要素的关系。影响力的作用效果的因素有力的大小、力的方向、力的作用点,要探究其中某一个因素与力的作用效果的关系,需要保持其他几个因素不变,即要使用控制变量法。