物理八年级下册8.1 牛顿第一定律课时作业

这是一份物理八年级下册8.1 牛顿第一定律课时作业，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
下图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片,照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,可以得出的结论是( )

A.物体具有惯性
B.物体做匀速直线运动
C.物体运动的距离与时间的二次方成正比
D.物体运动距离的增加量与时间成正比
弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体流速大于下方气体流速。下列说法正确的是( )
A.球在空中前进过程中受力平衡
B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用
C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是( )
A.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失
B.汽车驾驶员和前排乘客系安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是( )
A.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行；
B.静止在草坪上的足球一定没有受到力的作用；
C.用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力；
D.如果运动的物体不受力，它将保持匀速直线一直运动
下图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法错误的是( )
A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.水平面越粗糙,小车的速度减小得越快
D.实验表明,力是维持物体运动的原因
下列有关排球运动的说法中，正确的是
A.运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B.排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
C.排球在下落过程中，速度变快，惯性变大
D.排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是( )
A.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态
B.一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态
C.物体的运动需要力来维持
D.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态
如图所示，一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失， 则在绳子断开后物体( )
A.立即下落，且速度越来越快
B.立即匀速下落
C.继续以1 m/s的速度匀速上升
D.先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
二、填空题
调皮的小明随父母乘船去长岛旅游,来到船上,他高兴地跳了起来(如图所示)。由于船在行进中,所以父母很担心小明蹦起后,船开走他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为 。
如图甲所示,木块与小车一起做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图乙所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图丙和丁所示。由图甲、乙或图丙、丁可知:小车运动状态变化的可能情况是 (请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有 的性质。
如图所示，上表面水平且光滑的小车上由A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动.答案为：B；在A的正前方，B的质量小于A的质量.假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体___________（选填“会”或“不会”）相撞，原因是：_________________________________________.
如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车此时正在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动,作出上述判断的根据是水具有 。
三、简答题
如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把1元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解释这一现象。

四、实验题
小明在回家的高速公路上遇到了堵车,原来前方车辆发生了追尾事故,回到家里,小明约上同学搜集了如下一些资料:
材料一:
据《青岛日报》报道,分析一下青岛市交通事故情况可以看出,高速公路死亡事故突出……其中追尾占80%。事故原因……有些驾驶员在路况较好的国道、省道车速过快,而忽视了此类道路上混合交通的实际情况,因此事故频发。
材料二:
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十二条:机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的最高时速。在没有限速标志的路段,应当保持安全车速……
材料三:
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十三条:同车道行驶的机动车,后车应当与前车保持足以采取紧急制动措施的安全距离……
材料四:小明从他爸爸那里了解到,司机从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车要前进一段距离,这段距离叫制动距离。
(1)为什么汽车会发生追尾事故?
答:因为汽车有 ,所以当高速行驶的汽车刹车时不会立即停下,还会继续向前滑行一段距离,如果此时两车之间的 过小,就会发生追尾事故。
(2)小明想探究汽车的制动距离和车速的关系,请你帮小明设计这个探究实验:
①探究课题: 。
②猜想或假设: 。
③主要器材和实验装置(文字说明或画图说明即可):
④实验步骤: 。
⑤实验现象或数据记录表格:
⑥实验现象预测:
如果得出的结论与你的猜想一致,则看到的现象应当是 。
⑦反思实验方案:
为了更好地得出实验结论,我们在实验中要用到 法,具体做法是 。
(3)为了避免发生汽车追尾事故,请你根据有关的物理知识给司机提出两点建议: 。
\s 0 参考答案
答案为：C；
解析：从表格中的数据可知,时间变为原来的2倍,下滑的距离大约变为原来的4倍,时间变为原来的3倍,距离变为原来的9倍,可知物体运动的距离与时间的二次方成正比。故C正确,A、B、D错误。故选C。
答案为：C；
答案为：D；
解析：一切物体都有惯性,故A错;当急刹车时,由于惯性人会向前倒,若汽车驾驶员和前排乘客系上安全带,可防止惯性带来的危害,故B错;惯性是物体有保持原来的运动状态不变的性质,惯性不是力,故C错;百米赛跑运动员到达终点时,由于惯性,运动员仍保持原来的运动状态,所以不会马上停下来,故D对。
答案为：D；
答案为：D；
解析：每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等,是通过控制小车在斜面上的高度实现的,A说法对;小车从斜面上滑下时,由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动,B说法对;水平面越粗糙,小车受阻力越大,小车的速度减小得越快,小车滑行的距离越短,C说法对;该实验表明,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,D说法错。
答案为：D；
答案为：D；
答案为：C；
答案为：由于惯性,小明跳起后将随轮船一起运动
解析：小明在轮船上随轮船一起运动,他跳起后由于惯性,将保持与轮船相同的速度向前运动,故会落在起跳时的位置,不会掉入水中。
答案为：向右运动速度突然减小,向左运动速度突然增大 惯性
解析：分析题图中的四幅图可以看出,木块向右倾倒,水向右倾斜,出现这种现象共有两种情况:一是小车向右运动,速度突然减小;二是小车向左运动,速度突然增大。
答案为：不会 当小车突然停止时，两物体由于惯性，继续保持原来的运动状态不变，在不受摩擦阻力的情况下，两物体不会相撞.
答案为：减速 惯性
解析：由于水具有惯性,当小车突然减速时,水保持原来的运动状态向前运动。
答案为：硬币落入杯中。硬币原来是和扑克牌一起静止的,当扑克牌迅速被弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了。
解析：本题考查对惯性现象的解释。扑克牌与硬币原来处于静止状态,当用力弹扑克牌时,扑克牌由于受力改变了运动状态而飞出,而硬币由于惯性要保持原来的静止状态,故仍停留在原处,但由于失去了扑克牌的支撑,故落到杯子里。
答案为：(1)惯性 距离
(2)①在摩擦力一定时,刹车后的制动距离跟车速的关系 ②车速越大,制动距离越大 ③主要器材和实验装置:如图所示。
④将小车分别放在斜面上不同高度处,让它自由滑下,使小车到达水平面时获得不同的速度;观察小车在水平面上运动的距离,将观察到的现象记入表格中
⑤实验现象或数据记录表格:
⑥实验现象预测:小车从越高的斜面处滑下,小车运动的距离越远
⑦反思实验方案:控制变量 让同一小车在同一木板上滑行,使小车受到的摩擦力保持不变
(3)不超速行车,保持车距等
解析：该题中涉及了惯性、制动距离与车速的关系探究等内容,综合性较强,同学们要注意总结实验现象,采用控制变量法来设计实验。