人教部编版三年级下册17 我变成了一棵树教案配套课件ppt
展开像伞不是伞,整天土里站。
顾鹰,儿童文学作家。作品多次入选各出版社的年选,曾获2008年冰心儿童文学新作奖。 主要作品:《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》等。
自由读课文,读准字音,读通句子。边读边思考:课文主要讲了一个什么故事?
课文讲了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。
希望 痒痒的 形状 鳄鱼 弯腰 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 麻烦 馋猫
一种调味用的液体,味酸,用酒或酒糟发酵制成,也可用米、麦、高粱等直接酿制。
【丁零】形容铃声或小的金属物体的撞击声。【奇怪】出乎意料,难以理解。 【香喷喷】状态词。形容香气扑鼻。 【继续】(活动)连下去;延长下去;不间断。 【津津有味】津津:兴趣浓厚的样子。形容兴味特别浓厚。
读课文1~4自然段,说说“我”为什么想变成一棵树。
因为“我”不想回家吃饭,只想在树下玩耍,所以希望自己变成一棵树。
默读课文,找出自己觉得有意思的部分,说一说:“我”变的这棵树有什么奇特之处?
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
设问、破折号:设问句交代了“我”变的树上会长什么。破折号起解释说明的作用。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
想象一下小动物是怎么住进鸟窝的?
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
设问:运用了设问的修辞手法,表示住进来很容易,字里行间充满了童趣。
“我”变成树之后,哪些事情让“我”觉得开心?
“我”变成树之后,有什么烦恼呢?
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
心理描写:写出了“我”高兴又失望的心情。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
拟声词:“咕噜噜”生动形象地写出了“我”感到饥饿时肚子发出的声音,让读者产生联想。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
这里用一个疑问句结尾,给大家留下想象的空间,符合孩子的心理,也使得故事充满趣味。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
回顾全文,“我”变成树之后发生了哪些有趣的事情?
“我”变成树之后,“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝。“我”邀请小动物们住进来,连妈妈也住进了三角形的鸟窝里。妈妈把食物分给小动物们吃,可把“我”饿惨了,馋坏了。后来,还是妈妈最了解“我”,认出了“我”。
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?试着填一填下面的学习卡,然后全班交流。
变了之后会发生什么奇妙的事?
如果我也会变,我希望变成一条会飞的鱼,我可以在水里自由自在地游来游去,在荷叶间穿梭,与青蛙共舞。我还可以像鸟儿一样在天空飞行,飞到树枝上鸣叫,用美妙的声音为小朋友伴奏,和小鸟一起嬉戏。
这篇童话从“我”的愿望出发,展开大胆的想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼,字里行间充满了童真童趣,告诉人们世界上最了解孩子的人到底还是妈妈,赞美了母爱的温馨和美好。
关于“母爱”的名言世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但丁
默读课文,说说你觉得哪些想象有意思。
默读指导:默读时不要出声,在心里读,一边读一边体会文章的情感。 参考答案:我觉得文中的“我”变成树之后,身上长出鸟窝这个想象很有意思。“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝,“三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、
菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞”。 小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸等各种小动物都住进了鸟窝里。这里俨(yǎn)然成了动物世界,小动物们在这里和睦相处。这样的想象真是太有意思了。
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
参考答案:如果我也会变,我希望变成一条鱼,这样就可以在水里自由自在地游来游去,在荷叶间穿梭,与青蛙共舞。我会与燕子结伴,去游览名山大川,去看那广阔的大海。我可以和小虾聊天,和螃蟹爷爷下棋,和水母姐姐去看那神秘的海底世界。这是多么奇妙而美好的经历啊!
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