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    人教部编版六年级语文下册7.《汤姆·索亚历险记》课课练 (含答案)
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    人教部编版六年级下册第二单元7* 汤姆·索亚历险记(节选)同步测试题

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    这是一份人教部编版六年级下册第二单元7* 汤姆·索亚历险记(节选)同步测试题,共5页。试卷主要包含了填上适当的词语,辨字组词,阅读下面这段话,回答问题,阅读下面短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    一、填上适当的词语。
    ( )的深愁 ( )地大嚷 ( )的居民
    ( )的听众 ( )的情节 ( )的话题
    二、辨字组词。
    兮( ) 墓( ) 嘘( ) 溺( )
    分( ) 暮( ) 虚( ) 弱( )
    三、下面句子中哪几句的引号作用是相同的?都表示什么意思?
    1.汤姆有几个朋友:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
    2.他是镇上的孩子头儿,带他们玩“打仗”,搞恶作剧。
    3.他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。
    4.汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边。
    5.这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。
    6.他们疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!”
    _______________________句话中引号的作用是相同的,都是表示____________
    ____________________________________意思。
    四、阅读下面这段话,回答问题。
    晴朗的夜,明亮的星,灌木林丛,篝火野餐;没有了大人的____________、牧师的____________、法官的____________、老师的____________,有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束,这里简直是一片乐土、净土!
    1.选择词语填在文中。
    A、威严B、教诲C、训斥D、惩罚
    2.引用书中原句概括这段话意思。
    _______________________________________________________________________
    3.“他们”是指________________________________________________。
    4.从这段话中看出他们向往怎样的生活方式?( )
    A、做海盗 B、自由自在、无忧无虑 C、做让人景仰的英雄
    五、阅读下面短文,回答问题
    庄重的乞讨
    庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
    那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生了一点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”
    说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。一曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致谢。
    走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一曲《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
    一对年轻夫妻带着自己五六岁的儿子,让他把数枚硬币送到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是,盲人居然知道了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
    不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人们自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
    此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
    我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。
    1.从文中找出下面词语的反义词,写在后面的括号里。
    冷淡——( ) 陌生——( ) 顺利——( )
    2.文中画线的句子是一个____________句,请改写成用句号结尾的句子。
    _______________________________________________________________________
    3.通过阅读文章,我们知道,这位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有
    ____________首,最后演奏的是《________________________》。
    4.文中的乞讨者是一个怎样的人?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    5.如果你在那辆电车上,你想对这位盲人说些什么?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    人教版(统编)语文六年级下册课课练参考答案
    《汤姆·索亚历险记》
    一、无言 疯狂 善良 热心 动人 有趣
    二、示例:脏兮兮 分别 墓地 暮色 吹嘘 虚心 溺水 软弱
    三、①②③④⑤ 否定
    四、1、C B A D
    2、这里简直是一片乐土、净土!
    3、汤姆、乔奇和哈克
    4、B
    五、1.热情 熟悉 挫折
    2.反问 我没有什么比不上他。
    3. 7 一路平安
    4.他是一个举止言行得体,能正视挫折,敢于庄重地行使自己劳动权利
    的人。
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