初中化学人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除示范课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除示范课课件ppt，共31页。

【实验目的】1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。
2.学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10 mL)、 铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴。粗盐。【实验步骤】(1)溶解:用托盘天平称取5.0 g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水 的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不再溶解为止。称量剩下的粗 盐,计算10 mL水中约溶解粗盐的质量。
(2)过滤:按过滤操作的要求,把上步所得的食盐水过滤,观察滤纸上的剩余 物及滤液的颜色。(3)蒸发:把所得澄清滤液倒入蒸发皿,把蒸发皿放在铁架台的铁圈上加热,并用玻璃棒不断搅拌。当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用蒸发 皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿中食盐的外观。(4)计算产率:用玻璃棒将固体转移到滤纸上,称量后,记录质量,回收到指定 容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐进行比较,计算精盐的产率。【实验现象】(1)过滤后,滤纸上的剩余物主要是泥沙,滤液是澄清透明的无色溶液。(2)水分蒸干后,蒸发皿中食盐是白色晶体。(3)提纯后的氯化钠比粗盐洁净。【实验结论】过滤能除去粗盐中不溶性的固体杂质。【问题与交流】
1.制取粗盐时,晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓 缩。想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?氯化钠的溶解度受温度的影响很小,相同条件下,降低温度析出的晶体较 少,所以采用降低温度的方法不能达到同一目的。
2.本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质?考虑到粗盐的来源,你判 断这样提纯的盐是否为纯净物,并设计实验验证你的判断。根据粗盐的提纯步骤可知实验过程利用了氯化钠能溶于水,溶解度受温度 影响小的性质;粗盐主要来自海水,海水中除溶解有氯化钠外,还溶解有氯 化镁、氯化钙等其他物质,利用过滤法不能除去。可以把提纯后的盐配成 溶液,然后向溶液中加入氢氧化钠溶液,如果出现白色沉淀,则证明提纯后 的盐为混合物。
例    (2019北京朝阳二模)“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如图所 示。 (1)此实验的正确操作顺序是　　　    (填序号)。(2)操作②中,玻璃棒的作用是　　　    。A.引流
B.加快溶解C.防止局部温度过高,液滴飞溅
解析　(1)粗盐的主要成分是氯化钠,氯化钠易溶于水,粗盐的提纯应按照 溶解、过滤、蒸发等步骤进行操作,故正确的操作顺序是①③②。(2)操作 B是蒸发,玻璃棒的作用是防止局部温度过高造成液滴飞溅。
答案　(1)①③②　(2)C
一、选择题1.(2019江苏苏州中考)在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是  (　　) 
答案    C　取用药品时,试剂瓶瓶塞要倒放,A操作错误;溶解操作应在烧杯 中进行,不能用量筒溶解固体,B操作错误;过滤液体时,要注意“一贴、二 低、三靠”的原则,C操作正确;蒸发操作应使用蒸发皿完成,D操作错误。
2.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列叙述不正确的是     (    　)A.用热水溶解,可加快粗盐的溶解速率B.蒸发时用玻璃棒搅拌,可防止液滴飞溅C.把粗盐磨细,可提高精盐的产率D.该实验不能除去粗盐中的硫酸钠
答案    C　温度越高,粗盐在水中的溶解速率越快,A说法正确;蒸发时用玻 璃棒搅拌,可防止因局部温度过高造成液滴飞溅,B说法正确;根据精盐产率 的计算公式可知,粗盐磨细,不能提高精盐的产率,C说法错误;粗盐提纯是 将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,不能除去粗盐中可溶性杂质,D说法正 确。
3.(2019山东济宁汶上二模)如图11-3-1是粗盐提纯的操作步骤,其中不需要 使用玻璃棒的操作是 (　　) 图11-3-1A.操作Ⅱ　　B.操作ⅢC.操作Ⅳ　　D.操作Ⅴ
答案    A　操作Ⅱ是量取15 mL水,所需仪器是量筒和胶头滴管,无需使用 玻璃棒;操作Ⅲ是溶解操作,需要使用玻璃棒;操作Ⅳ是过滤操作,需要使用 玻璃棒;操作Ⅴ是蒸发操作,需要使用玻璃棒。
4.(2019湖南益阳中考)粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及称量、溶 解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是 (　　)A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热D.过滤时,漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
答案    C　称量时粗盐应放在天平左盘的称量纸上,A说法正确。粗盐溶 解时,要用玻璃棒不断搅拌,B说法正确。蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体 时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,C说法错误。过滤液体时,要注意 “一贴、二低、三靠”的原则,漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁,D说法正 确。
5.(2019山东滨州模拟)选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为 除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数一定的氯化钠溶 液。下列说法正确的是 (　　) 图11-3-2A.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小B.甲实验中有三个步骤都要用到玻璃棒,且操作①和⑤中玻璃棒的作用是 相同的
C.甲实验和乙实验都要用到操作①D.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热
答案    C　乙实验在操作③时,若俯视读数,则实际量取的水的体积偏小,会 使所配制溶液的溶质质量分数偏大。甲实验中用到玻璃棒的操作有①④ ⑤,操作①和⑤分别是溶解、蒸发操作,玻璃棒的作用分别是搅拌,加快溶 解速率;搅拌,防止液滴飞溅。除去粗盐中难溶性的杂质和配制溶质质量分 数一定的氯化钠溶液都要用到操作①溶解操作。甲实验在操作⑤时,应待 蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干。
6.(独家原创试题)物质的提纯是生活和科学研究的重要内容。某兴趣小组 同学按如图11-3-3所示操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验。下列说 法正确的是 (　　) 图11-3-3
A.去除难溶性杂质的步骤是③B.④操作中待溶液全部蒸干后再停止加热C.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④D.所得精盐潮湿会使产率偏低
答案    C　过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的操作,故去除难溶性 杂质的步骤是⑥; 蒸发时,应待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余 热将剩余液体蒸干;粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程,正 确的操作顺序是①⑤②③⑥④;所得精盐潮湿,则精盐的质量偏大,会使精 盐的产率偏高。
7.(2019江苏盐城阜宁一模)某同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混 合物)中提纯氯化钠并计算提纯的产率,试回答: 图11-3-4操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、　　　    ,该操作中玻璃棒 作用是　　　    ,若最终提纯获得的NaCl产率偏低,原因可能是　　　     (填字母编号)。A.粗盐没有完全溶解B.滤纸破损
C.过滤器中的液面高于滤纸边缘D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌
答案　漏斗　引流　AD
解析　操作①是过滤,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗;该操作 中玻璃棒的作用是引流。食盐没有全部溶解即过滤,会使得到的精盐的质 量偏小,使精盐的产率偏低;滤纸破损,会使泥沙进入精盐中,使精盐的质量 偏大,从而使精盐的产率偏大;过滤器中的液面高于滤纸边缘,会使泥沙进 入精盐中,使精盐的质量偏大,从而使精盐的产率偏大;蒸发时没有用玻璃 棒搅拌,会发生液滴飞溅现象,会导致得到的精盐的质量偏小,从而使精盐 的产率偏低。
8.(2019山东滨州中考)结合图11-3-5所示仪器,完成粗盐提纯实验中的有关 问题。 图11-3-5(1)仪器①的名称是　　    。
(2)在过滤粗盐水时,除用到⑤⑥⑦⑧,还需要用到图中的一种玻璃仪器是 　　　    (填名称)。(3)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有　　　    (填序 号)。(4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是　　　    。A.当加热至有晶体析出时,即停止加热B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热C.当水分完全蒸干时,即停止加热D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损
答案　(1)酒精灯　(2)漏斗　(3)⑥　(4)B
解析　(1)仪器①是酒精灯。(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的 一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成, 故还需要的一种玻璃仪器是漏斗。(3)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还 需用到玻璃棒,其作用是搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅。(4)蒸 发时,应待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干; 蒸发皿可以直接加热。
9.(2019湖南岳阳模拟改编)如图11-3-6是粗盐提纯实验的部分操作,请回答 相关问题。 图11-3-6(1)如图11-3-6所示操作中,有错误的是　　　    (填字母)。(2)若图示操作已改正,则粗盐提纯的正确操作顺序为　　　    (填字母)。(3)操作B中,玻璃棒的作用是　　　　　　　　    。(4)步骤D中称取5.0 g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10 mL 水的烧杯中,边加
边用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为1.0 g,最终得到 NaCl晶体3.2 g,该实验精盐的产率是　　    。(5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是　　    (填字母)。A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有液体溅出C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足D.最终所得精盐比较潮湿