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    九年级下册数学北师大版 第三章 圆 5 确定圆的条件 课件
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    北师大版九年级下册5 确定圆的条件获奖课件ppt

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    这是一份北师大版九年级下册5 确定圆的条件获奖课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,布置作业,你怎样画这个圆等内容,欢迎下载使用。

    1.确定圆的条件 2.三角形的外接圆与外心. (重点、难点)
    1、过一点可以作几条直线?
    2、过几点可确定一条直线?
    3、过几点可以确定一个圆呢?
    知识点1 确定圆的条件
    经过一个已知点A能确定一个圆吗?
    经过一个已知点能作无数个圆.
    经过两个已知点A、B能确定一个圆吗?
    经过两个已知点A、B能作无数个圆
    经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上?
    它们的圆心都在线段AB的中垂线上.
    过如下三点能不能做圆? 为什么?
    不在同一直线上的三点确定一个圆
    如图所示,点A,B,C 在同一条直线上,点D 在直线AB 外,过这四个点中的任意三个点,能画圆的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4
    (1)四个点中取三个点的组数;(2)去掉三点共线的组数.
    过不在同一条直线上的三点确定一个圆,在点A,B,C,D 四个点中取三个点的方法有:点A,B,C;点A,B,D;点B,C,D;点A,C,D,共四组. 又因A,B,C 三点在同一条直线上,故过这四个点中的任意三个点能画圆的个数为3.
    如图,在5×5的正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是(  )A.点P B.点Q C.点R D.点M
    知识点2 三角形的外接圆与外心
    已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆.
    经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.
    如图:⊙O是△ABC的外接圆, △ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.
    外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.
    三角形外接圆的作法:(1)作三角形任意两边的垂直平分线,确定其交点;(2)以该交点为圆心,以交点到三个顶点中任意一 点的距离为半径作圆即可.
    求三角形的外接圆半径的方法:求三角形的外接圆半径时, 最常用的方法是作出圆心与三角形顶点的连线( 即半径),或延长使这条半径变为直径, 将求半径转化为直角三角形中求边的长.
    如图所示,△ ABC 内接于⊙ O,∠ C=45 °,AB=4,求⊙ O 的半径.
    要求⊙O的半径,已知弦AB的长,需以AB为边与⊙O的半径(或直径)构成等腰直角三角形,因此有两个切入点.方法一:如图2,连接OA,OB,利用圆周角定理可得∠AOB=2∠C=90°,再利用勾股定理求出半径;方法二:如图2,作直径AD,连接BD,利用同弧所对的圆周角相等,得∠D=∠C=45°,再利用勾股定理可求出半径.
    方法一:如图1,连接OA,OB,设⊙O的半径为r,∵∠C=45°,∴∠AOB=2∠C=90°.∴OA2+OB2=AB2,即r2+r2=42. 解得r1=2 ,r2=-2 (不符合题意,舍去).∴⊙O的半径为2 .
    方法二:如图2,作直径AD,连接BD,设⊙O的半径为r.∵AD为⊙O的直径,∴∠ABD=90°.又∵∠D=∠C=45°,∴∠DAB=45°.∴BD=AB=4.在Rt△ABD中,AB2+BD2=AD2,即42+42=(2r)2解得r1=2 ,r2=-2 (不符合题意,舍去).∴⊙O的半径为2 .
    已知下面的三个三角形,分别作出它们的外接圆. 它们外心的位置有怎样的特点?
    解:作图略.经观察发现:锐角三角形的外心在三 角形的内部;直角三角形的外心在斜边的中点 处;钝角三角形的外心在三角形的外部. 
    (1)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小 才唯一确定.
    (2)经过一个已知点能作无数个圆.
    (3)经过两个已知点A、B能作无数个圆!这些圆的圆 心在线段AB的垂直平分线上.
    (4)不在同一直线上的三个点确定一个圆.
    (5)外接圆,外心的概念.
    1.下列说法中正确的是(  )A.两个点确定一个圆B.三个点确定一个圆C.四个点确定一个圆D.不共线的三个点确定一个圆
    2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(2,1),点C的坐标为(2,-3),则经画图操作可知△ABC的外心坐标应是(  )A.(0,0) B.(1,0) C.(-2,-1) D.(2,0)
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