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    七年级下册数学人教版第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.1 相交线 课件
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    人教版七年级下册5.1.1 相交线优质ppt课件

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    这是一份人教版七年级下册5.1.1 相交线优质ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,北京立交桥,相交线,平行线,有一条公共边等内容,欢迎下载使用。

    邻补角的定义及性质对顶角的定义及性质. (重点、难点)
    知识点1 邻补角的定义及性质
    如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线相交.
    该公共点叫做两直线的交点直线AB、CD相交于点O.
    ∠1和∠2也是直线AB、CD相交得到的,它们不仅有一个公共顶点O,还有一条公共边OA,
    像这样的两个角叫做邻补角 .
    ∠2与∠3,∠3与∠4,∠1与∠4都是邻补角.
    2.角的另一边互为反向延长线.
    邻补角的性质: 邻补角互补,即互为邻补角的两个角之和为180°.
    如图所示,直线AB,CD,EF相交于点O,指出∠AOC,∠EOB的邻补角.
    找一个角的邻补角时,可先固定一边,反向延长另一边,则由固定的一边和另一边的反向延长线组成的角即是原角的邻补角.∠AOC的邻补角有两个:固定射线OA,反向延长射线OC得到∠AOD;固定射线OC,反向延长射线OA得到∠BOC,它们都是∠AOC的邻补角.同理,∠EOB的邻补角也有两个,为∠BOF和∠AOE.∠AOC的邻补角是∠AOD,∠BOC;∠EOB的邻补角是∠BOF和∠AOE.
    1 邻补角是(  ) A.和为180°的两个角 B.有公共顶点且互补的两个角 C.有一条公共边且相等的两个角 D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为 反向延长线的两个角
    2 下列选项中,∠1与∠2互为邻补角的是(  )
    知识点2 对顶角的定义及性质
    有一个公共顶点一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角.
    2.角的两边互为反向延长线.
    ∠1=∠3 (或 ∠2=∠4)
    解:直线AB与CD相交于O点
    由邻补角的定义,可得∠1+∠2=180° ∠2+∠3=180
    同样的道理 ∠2=∠4
    如图,∠1与∠2是对顶角的是(   )
    判断两个角是不是对顶角,要紧扣对顶角的定义,A图中∠1和∠2的顶点不同;B图中∠1和∠2的两边都不是互为反向延长线;C图中的∠1和∠2符合定义;D图中∠1和∠2有一条公共边.
    如图,直线a, b相交,∠1 = 40°, 求∠2, ∠3, ∠4的度数.由邻补角的定义,得∠2 = 180°-∠1 = 180°-40°=140°;由对顶角相等,得∠3= ∠1=40° , ∠4= ∠2 = 140°.
    如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,并把它 们想象成两条直线,就得到一个相交线的模型.你 能说出其中的一些邻补角与对顶角吗?两根木条 所成的角中,如果∠α=35°,其他三 个角各等于 多少度?如果∠α等于90°,115°,m°呢
    说出邻补角与对顶角略.如果其中一个角是35°,那么其他三个角分别是145°,35°,145°;如果这个角是90°,那么其他三个角都是90°;如果这个角是115°,那么其他三个角分别是65°,115°,65°;如果这个角是m°,那么其他三个角分别是180°-m°,m°,180°-m°.
    1.如图,∠α的度数等于(  ) A.135° B.125° C.115° D.105°
    2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOD,若∠DOE=36°,则∠BOC的度数为(  )A.72° B.90° C.108° D.144°
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