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    八年级下数学课件:18-1-1 平行四边形的性质 (共16张PPT)_人教新课标
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    数学八年级下册18.1.1 平行四边形的性质公开课课件ppt

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    这是一份数学八年级下册18.1.1 平行四边形的性质公开课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了几何语言,平行四边形ABCD,生活中的平行四边形,数一数,拼一拼,量一量,平行四边形的性质,达标测评,提炼升华等内容,欢迎下载使用。

    2、掌握平行四边形的性质,并能够利用性质进行简单的推理计算。
    1、理解平行四边形有关概念.
    请找出图中的平行四边形。
    说明寻找的依据是什么?
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    在四边形ABCD中, ∵ AB∥CD AD∥BC
    有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形。
    AB与CD,AD与BC
    ∠A与∠C,∠B与∠D
    ∴ AB∥CD,AD∥BC
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    如图,DC∥ EF ∥ AB,DA∥ GH∥ CB,图中的平行四边形有__个,它们是_______________________________________________。
    拿出你准备好的两个全等的三角形纸片,并将它们相等的一组边重合, 可以得到四边形吗? 你有几种方案? 在你拼出的四边形中有平行四边形吗?
       请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想AB=DC,AD=BC,∠A=∠C,∠B=∠D 是否正确?
    你能用以前所学的知识证明猜想吗?
    如图,连接AC∵ 四边形ABCD是平行四边形∴ AD∥BC,AB ∥CD(平行四边形的定义)∴ ∠1=∠2,∠3=∠4 又∵ AC=CA∴ △ABC≌△CDA(ASA)∴ AD=BC,AB=CD ∠B=∠D又∵∠1=∠2,∠3=∠4∴∠1+∠4=∠2+∠3即∠BAD=∠DCB
    方法小结:有关平行四边形的问题常常可转化为三角形问题来处理。
    不添加辅助线能证明对角相等吗?
    ∵四边形ABCD是平行四边形∴ ∥ ∥
    ∵四边形ABCD是平行四边形∴ = =
    ∵四边形ABCD是平行四边形∴ = =
    2(1)□ ABCD中, AB=3cm, BC=5cm, 则AD= , CD= .
    (2)在□ABCD中,∠B+∠D=120°, ∠A=   ;∠C=   ;
    1、平行四边形ABCD中,BC=3cm, ∠A= 48°则: ∠B=_____, ∠C=_____ , AD=_______.
    变题1、 的周长是20,已知AB=6,则 BC=__,CD=__.
    1、平行四边形的定义、符号表示法;2、平行四边形的性质 平行四边形的对边平行且相等; 平行四边形的对角相等,邻角互补.3、平行四边形性质的应用 平行四边形的性质是今后证明线段相等和角相等的又一重要依据.4、在平行四边形性质证明过程中添加辅助线的方法.
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