高中四、信息化社会优质教学设计
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备 课 时 间 |
| 上 课 时 间 | 第 周 周 月 | |||||||
班级 节次 | ||||||||||
课题 | 4.4信息化社会 | 总课时数 | 第 节 | |||||||
教学目标 | 了解常见的传感器及其应用,体会传感器的应用给我们带来的方便。 了解信息的拾取、传递、处理、记录的基础知识。 | |||||||||
教学重难点 | 了解常见的传感器及其应用,体会传感器的应用给我们带来的方便。
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教学参考 | 教参 教师用书 | |||||||||
授课方法 | 问题引领 | 教学辅助手段 | 多 媒 体 |
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专用教室 |
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教学过程设计 | 教 | 学 | 二次备课 | |||||||
一、 创设情境
二、 典例分析 1通常当人走向商场或银行的门口时,有的门就会自动打开,是因为门上安装了下列那种传感器 ( ) A.温度传感器 B.压力传感器 C.红外线传感器 D.声音传感器 2下列关于模拟信号与数字信号说法正确的是 ( ) A.模拟信号是机器模仿人的声音的信号 B.数字信号是由阿拉伯数字组成的信号 C.可以在同一条通信线路上综合传输声音、图象等多种模拟信号 D.电报的信号是一种数字信号
| 自主学习 1信息社会是指以信息技术为基础,以信息产业为支柱,以信息价值的生产为中心,以信息产品为标志的社会.现代信息技术的三大基础是信息的 、 和 。
2人类文明的每一次最大进步都伴随着信息交流的发展,我国四大发明中的 和 的发明使得信息能够大量流通。
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教学过程设计 | 教 | 学 | 二次备课 | |||||||
三、 课堂练习 3在信息化时代,下列哪些技术应运而生 ( ) A、传感技术 B、无线电技术 C、网络通信技术 D、计算机技术 4下列关于人体感觉器官的说法正确的是 ( ) A. 视觉相当于人的光传感器 B. 嗅觉相当于人的湿度、气体传感器 C. 味觉相当于人的声音传感器 D. 听觉相当于人的味传感器 5下列关于几种传感器的说法正确的是 ( ) A双金属温度传感器是用来控制温度的,应用于日光灯启动器. B.光敏电阻传感器是用来控制光照强度的,应用于卧室 C.烟雾传感器,应用于舞台 D.声光传感器是用来控制光和声音的,在楼道有应用 6数字信号比模拟信号具有的有点是 ( ) A、抗干扰力强 B、容易加密 C、便于计算机处理 D、传输简单
7以下家用电器中利用了温度传感器的是 A、洗衣机 B、电冰箱 C、空调 D、电饭锅 四、课堂小结 |
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课外作业 |
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教 学 小 结 |
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人教版高中物理选修1-1《四、信息化社会》教学设计: 这是一份人教版高中物理选修1-1《四、信息化社会》教学设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学方法,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)选修1选修1-1第四章 电磁波及其应用四、信息化社会教学设计: 这是一份人教版 (新课标)选修1选修1-1第四章 电磁波及其应用四、信息化社会教学设计,共3页。教案主要包含了教学设计思想,教学目标,教学重点和难点,教学资源,教学过程,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (新课标)选修1三、交变电流一等奖教案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修1三、交变电流一等奖教案,共4页。