搜索
    上传资料 赚现金
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)
    立即下载
    加入资料篮
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)01
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)02
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)03
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)04
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)05
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)06
    【教学课件】《信息化社会》(人教版)07
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)选修1四、信息化社会教学ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (新课标)选修1四、信息化社会教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了教学目标,信息的传递,数字电视,信息时代,大家谈等内容,欢迎下载使用。

    知识与能力:了解常见传感器及其应用,体会传感器的应用给人们带来的方便。了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革。教学重点:传感器及其应用;信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。教学难点: 传感器及其应用
    一、信息的拾取和传感器
    1、人的五种感觉:视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。2、传感器:将其他各种信号转变为电信号的仪器3、传感器作用:代替、补充、延伸人的感觉器官
    4、人的感觉器官和 对应的传感器图5、使用广泛: (1)许多地方需要传感器。 (2)传感器的使用,使我们的生活更加方便、安全和舒适。
    6、介绍几种传感器:(1)双金属温度传感器 :两种不同热膨胀系数的金属片贴合在一起,温度变化时,两种金属片伸长不一样而发生弯曲。例日光灯启动器。
    例:电容式压力传感器 、电容式话筒
    (2)光敏电阻传感器 (3)压力传感器
    1、利用纸和印刷术传递 :2、利用电来传递 :(1)电磁波:无线传输(2)电缆、光缆:有线传输或无线传输。3、信息的传递的途径:三、信息的处理和数字通信1、模拟信号:对着话筒讲话,话筒输出音频信号,音频信号电流(或电压)是随着声振动而变化的,电信号在“模拟”着声信号,叫做模拟信号。
    2、数字信号:电报的工作方式不同,它只有点“·”与画“-”,不同点与画的组合,代表不同的意思。电报的信号弹是一种数字信号3、数字信号的优点:(1)抗干扰能力强、容易加密,(2)便于用计算机处理。(3)此外,不仅声音,图象和各种其他数据都可以变成数字信号。因此同一条通信线路可以综合传输声音、图象和各种数据。四、信息的记录 (1)存储容量声迅速增加,存储和读取的速度大提高,可靠性也不断增强。 (2)信息加密、防病毒接受挑战。
    一、信息的拾取和传感器 1.人的五种感觉:视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。2、传感器:将其他各种信号转变为电信号的仪器3、传感器作用:代替、补充、延伸人的感觉器官4.几种传感器:双金属温度传感器 ,光敏电阻传感器,压力传感器(电容式压力传感器 、电容式话筒)等二、信息的传递:多媒体传输。电磁波传输,电缆、光缆:有线传输或无线传输。三、信息的处理和数字通信1、模拟信号、数字信号2、数字信号的优点:抗干扰能力强、容易加密,便于用计算机处理。 同一条通信线路可综合传输声音、图象和各种数据。
    不过无法全部实现数字电视的高清晰度、高音质以及其他多项功能
    相关课件

    人教版 (新课标)选修33 电磁波的发射和接收评课课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)选修33 电磁波的发射和接收评课课件ppt,共54页。PPT课件主要包含了3产生机理不同等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年选修3-4第十四章 电磁波3 电磁波的发射和接收课文配套ppt课件: 这是一份2020-2021学年选修3-4第十四章 电磁波3 电磁波的发射和接收课文配套ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了课堂情景切入,知识自主梳理,重点难点突破,课后强化作业,考点题型设计,答案C等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年3 电磁波的发射和接收复习课件ppt: 这是一份2020-2021学年3 电磁波的发射和接收复习课件ppt,共54页。PPT课件主要包含了3产生机理不同等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map