初中化学鲁教版九年级下册第四节 化学与环境保护优秀练习题习题课件ppt

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一、化肥——农作物的重要食粮
1．化肥的分类根据植物所需的主要营养________的不同，化肥可分为________肥、磷肥、________肥和复合肥料等。2．化肥的作用(1)氮肥：能使作物________繁茂、叶色浓绿,还能提高________。
(2)磷肥：能使作物________发达、耐寒耐旱。
(3)钾肥：能防止作物得“________病”，使作物抗________，免受病菌害虫的欺负。(4)复合肥料：能同时提供几种________，给作物“全面呵护”。【注意】 复合肥料是指含两种或两种以上营养元素的肥料，如硝酸钾既不是钾肥，也不是氮肥，属于复合肥料。
3．铵态氮肥硝酸铵(________)、碳酸氢铵(________)、硫酸铵(________)和氯化铵(________)的成分里都含有________离子(NH4＋),统称铵态氮肥。
【注意】铵态氮肥属于盐，但氮肥不一定属于盐，如尿素就是有机物，氨水是碱。
【氨态氮肥的使用注意事项】①铵态氮肥遇到碱，能释放出具有刺激性气味的氨气(NH3)，使肥效降低。
(NH4)2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4＋2H2O＋2NH3↑；2NH4NO3＋Ca(OH)2===Ca(NO3)2＋2H2O＋2NH3↑
②铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气
所以，铵态氮肥不能与_____物质混用,也不能在____下施用。
二、农药——作物生长的卫士
1.波尔多液波尔多液就是用_____(CuSO4·5H2O)、________和水混合制得的，不能用铁桶盛放，原因是_______________________。
Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu
传统农药因毒性强、药效持久和残留时间长，在消灭病虫害的同时往往会污染________、危害人类健康。化学家正积极研制和开发新型________、________和低残留农药，如拟除虫菊酯、昆虫激素等。
入冬以来，我国北方大部分地区出现了严重的雾霾天气。我们周围的环境已经被严重污染了。想一想，造成环境污染的原因有哪些？
环境被严重污染破坏，是因为人们在工农业生产和日常生活中,随意向大自然排放或倾倒了大量有害物质。
防治环境污染已成为保护人类生存环境、保障社会发展的全球性大事。其中，水污染的防治也非常迫切。
列举你所知道的水污染现象，指出造成水污染的主要污染物有哪些？
水是生命之源，但大自然赐予我们的水资源却十分有限。同时由于人类的生产、生活活动使水质不断恶化，又进一步加剧了水资源危机。
水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活污水。
水污染不仅破坏水生生态系统，影响工农业和渔业生产，还会直接危害人体健康及生命安全。
被污染的水含有毒物质和细菌、病毒等，不能作饮用水，也不能用于灌溉。食用污染水域养殖的生物会使人中毒或致病。
既然被污染的水有这么大的危害，那么被污染的水又该如何治理呢？
某工厂近期排出的废液有明显的酸味，经测定知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性，你有哪些设计方案？
2.酸+金属－>盐+氢气
3.酸+盐－>新酸+新盐水
4.酸+金属氧化物－>盐+水
目前治理水污染的常用方法是利用化学方法（如中和法、氧化法等）。 目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据不同的水质标准对水资源进行分类管理，加强水质监测，禁止污水的任意排放；加强新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。
工业上运用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对被污染的水体进行处理，使其达标后排放；
农业上合理施用农药和化肥
在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡，这种现象就是水体的富营养化。这种现象在河流湖泊中出现称为水华，在海洋中出现称为赤潮。赤潮和水华，也会对环境和水产养殖业的发展构成严重威胁。
随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘大大增加,导致空气质量下降，影响了正常的工业生产和人类健康。
二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)、烟尘(可吸入颗粒物）
(1)酸雨形成的原理：
大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降落到地面，便形成酸雨（pH<5.6时的雨水称为酸雨）。
①对人体健康的直接危害,硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多,可以侵入肺的深部组织,引起肺水肿等疾病而使人致死； ②引起河流、湖泊的水体酸化,严重影响水生动植物的生长； ③破坏土壤、植被、森林； ④腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料； ⑤渗入地下,使水中铝、铜、锌、镉的含量比中性地下水中的含量高很多。
模拟酸雨对植物种子发芽率的影响
(1)取3个培养皿，底部各铺一层吸水纸。(2)各取50粒绿豆，分别摊放在3个培养皿内，并用吸水纸覆盖。在培养皿上分别贴上写有“pH＝1”“pH＝4”“pH＝7”(作为对照)的标签。(3)每天分别以pH为1、4的硫酸溶液和清水浇淋对应培养皿，保持吸水纸总是湿润即可，持续时间为一周。
(4)计算各培养皿中绿豆的发芽率。　　得出结论：酸雨对绿豆种子发芽有__________作用。
(3)酸雨的防治措施a.减少或消除煤炭燃烧产生的二氧化硫：向煤炭中加入石灰石或________作为固硫剂制成型煤，产生的SO2以________盐形式留在灰渣中。b.安装汽车尾气净化装置：在汽车排气管上安装“催化转化器”,使尾气中的________和氮氧化物(NOx)转化为________和二氧化碳.
1.环境污染分两个过程:一是由污染源产生污染物;二是污染物经过各种转化或转移,有害物质进入环境,产生危害。
2.污染的防治就应从三方面考虑；一是堵住污染源；二是禁止向环境排放污染物；三是污染物进入环境产生危害后再治理。
想一想，哪种防治方法比较好？
绿色化学 绿色化学又称环境无害化学、友好化学、清洁化学。绿色化学的理想是不再使用有毒、有害的物质，原料百分之百的转变成产物，生产对环境友好的产品。例如，生产防止“白色污染”的生物降解塑料，不再产生废物，不再处理废物。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学。
用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染”。
为消除电池造成的污染，人们研制出了各种绿色环保电池，如太阳能电池、燃料电池等。
【典型例题1】（2019•蜀山区校级模拟）习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法符合这一理念的是（　　）A．推广使用一次性木筷，减少疾病传染B．用电子贺卡代替纸质贺卡，节约用纸C．含磷污水直接灌溉农田，给庄稼施肥D．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛
【迁移训练1】水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防治水的污染，下列各项措施不可取的是（　　）A．禁止向水中倾倒垃圾 B．禁止在住宅区附近建设化工厂、造纸厂等C．禁止使用农药和化肥 D．禁止使用含磷洗衣粉
考点二：还人类洁净的空气
【典型例题2】（2019眉山中考）人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（　　）A．人工降雨B．燃放烟花 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气
【迁移训练2】（2019秋•庆云县期末）每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（　　）A．生活污水集中处理达标后排放B．分类回收、再利用废旧金属C．绿色出行，减少使用私家车D．露天焚烧垃圾清洁人居环境
考点三：与自然和谐相处
【典型例题3】（2019秋•城关区校级月考）“绿色化学”是指（　　）A．颜色为绿色的无害化工产品B．绝对不含任何化学元素的无害产品C．不使用有毒有害的物质，生产对环境友好的化学产品D．只能使用，不能再生的产品
【迁移训练3】绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施属于“绿色化学”范畴的是(　　)A．杜绝污染源 B．治理污染点C．深埋有毒物 D．处理废弃物